Сергей Каледин - Понятие предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах

Понятие предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах
Название: Понятие предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах
Автор:
Жанры: Управление экономикой | Отраслевая и межотраслевая экономика | Предпринимательское право
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Понятие предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах"

Вниманию читателя предложен лекционный и семинарский материал учебной дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» для финансово-экономических ВУЗов. Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная, заочная. В работе представлена тема: «Понятие предпринимательства». Представленный материал, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории и проконтролировать усвоение студентами предложенной информации, а для слушателей – освоить предложенную проблему. Содержание брошюры актуально и будет полезно для широкого круга читателей.

Бесплатно читать онлайн Понятие предпринимательства. Лекция в слайдах, тестах и ответах
















Тесты к темам № 1- 4 дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

Вопрос №1К видам бизнеса не относится:

а) Производственный;

б) Торговый;

в) Финансовый;

+г) Фондовый;

д) Страховой;

+е) Валютный;

ж) Посреднический

Вопрос №2Финансовый бизнес – это:

а) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов;

+б) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (часть активов компании, представляющая собой финансовые ресурсы: денежные средства и ценные бумаги);

в) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (финансовые активы: денежные средства, ценные бумаги, валюта, драгоценные металлы);

г) Деятельность на финансовых рынках, заключающаяся в купле-продаже финансовых активов (финансовые активы: денежные средства, ценные бумаги, валюта, финансовые инструменты).


Вопрос №3 К формам бизнеса не относится:

+а) Малое предприятие;

б) Товарищество;

в) Индивидуальное предпринимательство;

г) Акционерное общество (ОАО, ЗАО);

+д) Холдинг.


Вопрос №4Открытое акционерное общество – это:

а) Хозяйствующий субъект, акции которого свободно продаются и покупаются на фондовом рынке;

б) Акционерное предприятие, акции которого прошли биржевой листинг, свободно продаются и покупаются на фондовом рынке;

в) Акционерное предприятие, акции которого прошли биржевой листинг, свободно продаются и покупаются на первичном и вторичном фондовом рынке;

+г) Акционерное предприятие, акции которого свободно продаются на фондовом рынке.


Вопрос №5Посредничество – это:

а) Вид бизнеса по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами;

б) Вид бизнеса по содействию купле – продажи товаров между поставляющей и потребляющей сторонами;

+в) Предпринимательская деятельность по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами;

г) Предпринимательская деятельность по содействию заключению сделок, договоров, фьючерсов и коносаментов между поставляющей и потребляющей сторонами.


Вопрос №6Результатом каждого типа предпринимательской деятельности является:

а) достижение поставленных предпринимателем целей и задач;

+б) достижение поставленных предпринимателем целей;

в) достижение предпринимателем основной цели – наиболее высокой степени капитализации собственного капитала;

г) достижение поставленных предпринимателем целей – наивысших показателей прибыли и рентабельности.

Вопрос №7 Для достижения целей предпринимательской деятельности:

+а) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей или перспективной политики предприятия;

б) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей и перспективной деятельности предприятия;

в) определяются и решаются конкретные задачи в рамках текущей деятельности предприятия;

г) определяются и решаются конкретные задачи в рамках перспективной деятельности предприятия.


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Бизнес-планирование на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преп
В работе исследуются нормативно-правовая база и основные элементы системы поддержки экспорта, действующей в современной России, а также представлены предложения по ее совершенствованию с учетом необходимости решения долгосрочных задач на основе анализа мировой практики государственного стимулирования вывоза продукции (товаров, работ, услуг).Работа обращена к исследователям, государственным служащим, задействованным в разработке и реализации иннов
Проведение целенаправленной и эффективной структурной политики и ее соотнесение со стратегическими целями национальной экономики имеет принципиальную важность, поскольку способствует выходу на целевой тренд роста и формированию целевой социально-экономической конфигурации. Такая политика реализуется не только государствами, но и наднациональными образованиями, и демонстрирует эволюцию их приоритетов социально-экономического развития.В работе пред
Данная работа посвящена исследованию роли социального капитала в обеспечении модернизации российской экономики. В работе подчеркивается значение институтов для экономического развития, а также предпринимается попытка продемонстрировать, каким образом качество институциональной среды (включая государственное регулирование) может повышаться путем улучшения характеристик социального капитала. Кроме того, в данной работе раскрывается роль социального
Можно ли найти универсальные теоретические рецепты экономического роста? Существуют ли в истории развития новых экономик количественные и качественные закономерности? Как обратить западные санкции во благо, отказавшись от фантома социальной консервации в пользу стратегии экономического прорыва? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге одного из лучших российских экономистов Никиты Кричевского.В книге доказывается, что сегодня Росси
Перед вами – не законченный портрет композитора, а палитра красок к нему, набросанных его современниками и потомками, поклонниками и критиками, маститыми музыковедами и продвинутыми пользователями интернета.
Перед вами – не законченный портрет композитора, а палитра красок к нему, набросанных его современниками и потомками, поклонниками и критиками, маститыми музыковедами и продвинутыми пользователями интернета.
Эта книга для творческих людей и тех, кто пытается "выжить" находясь с ними рядом, а также для тех, кто пытается решить, а стоит ли принимать участие в подобном приключении.
Нам трудно представить свою жизнь без смысла. Потому, что наша жизнь, как книга, которую мы пишем на уроках своей жизни. Поэтому человек думает о смысле собственной жизни, как следует лучше создать сюжет и написать книгу своей жизни, чтобы не было стыдно себе перед другими за бессмысленно прожитые годы. Смысл жизни, проблема, имеющая отношение к определению конечной цели существования человека, как разумного вида, а также человека как индивидуума