Татьяна Олива Моралес - Построение вопросительных и◦отрицательных предложений в◦английском языке Брошюра серии «Лингвистический Реаниматор»

Построение вопросительных и◦отрицательных предложений в◦английском языке Брошюра серии «Лингвистический Реаниматор»
Название: Построение вопросительных и◦отрицательных предложений в◦английском языке Брошюра серии «Лингвистический Реаниматор»
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Построение вопросительных и◦отрицательных предложений в◦английском языке Брошюра серии «Лингвистический Реаниматор»"

В данной брошюре раскрывается секрет построения вопросительных и отрицательных предложений в любом времени английского языка. Даны упражнения для проработки и закрепления данной темы.

Бесплатно читать онлайн Построение вопросительных и◦отрицательных предложений в◦английском языке Брошюра серии «Лингвистический Реаниматор»


© Олива Моралес Т. М., 2016


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. Схема вопросительного предложения со смысловым глаголом в любом времени английского языка

(Вопросительное слово или группа слов, если есть) +

С1 + П + С2

Где С1 – первая часть сказуемого, которой всегда является только одно, первое слово в составе сказуемого – служебный глагол, показатель того или иного английского времени. Например:

Will you go? Are you going? Have you gone? Have you been going? и т. п.

Где П – подлежащее. Например:

Will you go? Are you going? Have you gone? Have you been going? и т. п.

Где С2 – — вторая часть сказуемого, которая всегда имеет в своем составе смысловой глагол в той или иной своей форме, соответствующей конкретному времени (смысловой глагол это – глагол, несущий лексический смысл в предложение). С2, вторая часть сказуемого, может состоять из одного, двух или трех элементов (слов – глагольных форм), но в конце С2, из скольких бы элементов не состояла С2, всегда находиться смысловой глагол в одной из трех своих возможных форм (здесь речь идет о действительном залоге):

1.в группе времен Simple (Простые Времена) в словарной форме глагола – V, (например: Will yougo? Will youwork? Do yougo? Do youwork? Did yougo? Did youwork?).или


2. в группах времен Continuous и Perfect Continuous (Продолженные Времена и Совершенные Продолженные Времена) в форме Participle 1 (например: Are yougoing? Have you been going? Will you have been going?

Are youworking? Have you been working?Will you have been working?).или


3. в группе времен Perfect (Совершенные Времена) в форме Participle 2 – V3, (например: Have yougone? Will you have gone? Have youworked? Will you have worked?).

Примечание: глагол go является неправильным, его форма Participle 2 (V3) gone взята из третьего столбца таблицы неправильных глаголов; глагол work. является правильным и образует форму Participle 2 (V3) посредством прибавления окончания —ed, worked.

Таким образом,английское подлежащее всегда «защищено» с двух сторон, и слева и справа, двумя частями сказуемого – слева от подлежащего всегда находится только одно слово, первый элемент сказуемого, являющийся показателем того или иного английского времени (примеры: Will you go? Are you going? Have you gone? Will you have gone? Have you been going?); справа от подлежащего находятся все остальные составные элементы второй части сказуемого (С2), их может быть от одного (пример – Present Continuous Tense: Are you working?) до трех (пример – Future Perfect Continuous Tense: Will you have been working?).

Will you go? Are you going? Have you gone? Will you have gone? Have you been going? и т. п.

Рассмотрим данную схему на нескольких временах английского языка.

Схема английского вопросительного предложения в любом времени:


Упражнение 1

В некоторых предложениях, данных ниже, присутствуют ошибки в построении вопросительного предложения со смысловым глаголом. Найдите их и исправьте (сказуемое в каждом предложении выделено курсивом, подлежащее подчеркнуто одной чертой).


You (вы)work (работаете) here (здесь)?

Live (живете) you (вы) there (там)?

Will haveshe (она) been doing (делала) it (это) for (на протяжении) 2 days (дней) by (к) May, 5 (5-му мая)?

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Книга рассчитана рекомендуется широкому кругу лиц от 7 лет и старше. Ее целью является расширение словарного запаса и развитие навыков чтения, перевода с испанского языка на русский и пересказа. Все тексты адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор», что существенно облегчает чтение, перевод и заучивание новых слов. Пособие содержит более 1 115 испанских слов и выражений. Уровень знания грамматики, необходимый для возможности занятий
Тридцатилетняя Вера Никифорова всю жизнь находится под неусыпным контролем своей мамы Елены Васильевны. Но однажды, ненастным осенним вечером в её жизнь врывается случай.
В книге 5 рассказов на испанском языке с параллельным переводом на русский (в левой колонке испанский текст, в правой русский). Пособие рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих испанский, начиная с уровня А1 – вы должны уметь читать на испанском. Новичкам уровня А1 я рекомендую отрабатывать навыки чтения и заучивать новые слова и идиомы. На более высоком уровне следует не только читать рассказы и заучивать слова, но и пересказывать содержание
Олимпиада Железнова приезжает из глубинки в Москву, заканчивает университет и со временем становится удачливым фрилансером. В этот момент в её жизни появляется Иван Триндецкий родом из очень и очень интеллигентной семьи.
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ГИА. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы. Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями. В конце книги даны ответы к тестам.
Учебное пособие включает в себя введение к курсу, практикум с методическими указаниями, списки художественных текстов, учебной и исследовательской литературы, а также хрестоматию историко-литературных материалов и научных работ, необходимых для подготовки практических занятий. Основные задачи пособия – представить картину развития литературы эпохи рубежа XIX—XX веков, структурировать материал курса, акцентировать внимание на проблемных темах, на
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны
Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо
Возвращаясь домой с работы, ты рассчитываешь, что сейчас насладишься банкой пива и горячим борщом? Нет, не выйдет! За углом тебя уже ждет космический корабль работорговцев – зеленых человечков. Смешных? Да ничего смешного в них нет: ужас, грязь, смерть и унижение – вот что тебя ждет на гладиаторской арене! Ты будешь биться за свою жизнь и за жизнь ставших тебе близкими людей, стиснув зубы, покрытый кровью и ранами! Выживешь ли ты? Не потеряешь ли
Катится по дорогам королевства самоходный фургон сборщиков королевских налогов…Только-только оправились мы от отравления ядом, подсыпанным нам в еду излишне услужливым бургомистром, не желающим делиться деньгами; только-только отгремела наша битва со стаей нечисти, жаждущей разорвать нас на части, – а тут новая проблема! Сбежавшая невеста нашего руководителя, которую он твердо решил найти!Интриги аристократов, война с магами-перерожденцами, тайны
Сборник стихов был создан для того, чтобы рассказать какие-либо чувства бумаге или показать вдохновение окружающими людьми. Автор раскрывает темы любви, одиночества, боли, предательств, которые возможно кому-то могут показаться знакомы и после прочтения вы узнаете себя, а кто-то просто попытается прочувствовать какое-либо состояние через слова, чтобы погрузиться в новый мир эмоций.
Отставной офицер ГРУ, учёный-физик Алексей Кедров, получив смертельную болезнь, попадает на законсервированную подземную базу инопланетян, расположенную на островке суши среди непроходимых болот. От хранителя острова, двухсотлетнего старца, он узнаёт, что является земным человеком лишь наполовину, а после излечения – по решению Высших Сил – ему предстоит возглавить лабораторию по усовершенствованию Homo sapiens на планете Земля. Исчезновением Кед