Позитивные истории как ключ к успеху во всем.
Вступительная часть.
На протяжении жизни, необычные смешные истории происходят со многими людьми. Сюжеты некоторых из них настолько комичны и увлекательны, что по ним можно писать книги или снимать фильмы. Да, честно говоря, порой они и становятся сюжетами для комедий и приключенческих картин. Но при чем здесь долголетие, спросите вы. А при том, что позитивные эмоции исцеляют организм, укрепляют иммунитет и продлевают жизнь.
Конечно, это не значит, что автор данной книги, собрал все «комичные» истории подряд и изложил здесь, лишь бы было смешно. Такой подход мало что даст. Тем более, что сейчас и так на просторах интернета хватает всякого «прикольного» бреда. И ведь многим заходит. Да что там многим, по всему миру миллионы смотрят и ржут как идиоты. А на выходе, какая польза от такого тупого юмора? Что он несет? Какой посыл идет в сторону зрителей?
Думаю, ответ очевиден. Кроме «чисто поржать», пользы никакой. Да и уровень тех «супер – роликов» рассчитан на людей с определенным уровнем интеллектуального развития. Уверен, что среди читателей этой книги, таких нет. Люди подобного склада не будут читать подобные произведения. (Как круто сказал, самому понравилось!). Если же вы взяли в руки эту книгу и дочитали до этого места, значит, вы уже человек с высоким уровнем интеллектуального развития. И это не лесть, уважаемый читатель и не реклама произведения, это правда!
Данная книга написана таким образом, что истории, изложенные в ней, несут скрытый, но в тоже время, полезный смысл. Можно даже сказать, что все они являются своего рода мини – уроками по обретению здоровья и успеха. Если вы, читатель, внимательный человек, то обязательно увидите и почувствуете практическую пользу от каждой прочитанной истории. Может быть даже получите ответы на многие свои вопросы, как некоторые мои приятели, которые с ними ознакомились. И тогда, на разные события, происходящие с вами, посмотрите другими глазами.
В свое время один мастер боевых искусств, у которого брал уроки, говорил; «Все события в нашем мире имеют свой скрытый смысл. Все они несут либо пользу, либо вред. Порой о чем то предупреждают и от чего оберегают. И очень часто дают ответы на актуальные вопросы. Главное – уметь видеть, слышать и проникать в суть вещей. Как только научитесь это делать, многие вопросы отпадут сами собой, ибо будет знать ответы на них».
Мы тогда не особо вникали во всю эту «мудренную философию». А сейчас, спустя много лет только – только приходит первое осознание того, что хотел сказать мастер. Потому, излагая написанные в книге истории, делал так, чтобы показать – какую практическую пользу можно извлечь из каждой из них. Ибо каждая дает ответы на волнующие вопросы.
А когда придут ответы, то и жизнь обретет новый смысл. Тот самый смысл, который многие ищут, но так и не находят. Уверен, вы найдете. Потому что, жизнь намного лучше и проще, чем кажется. В любые, даже самые непростые времена, можно быть здоровым, успешным, реализованным и богатым во всех сферах, человеком. Вот таким человеком и желаю вам стать!
Читайте, получайте удовольствие и меняйте свою судьбу в лучшую сторону!
Приятного чтения!!!
Находчивый студент
В тот год, будучи молодым, недавно вернувшимся из армиии, парнем, решил поступить в университет. Нам же всем внушали и продолжают внушать, что без высшего образования в этой жизни делать нечего, а раз так, надо учиться. А раз надо, то берешь в руки аттетстат об окончании школы и полный вперед!
И вот пройдя все испытания, связанные с поступлением в «престижный столичный университет», мы все, удачно сдавшие вступительные экзамены, в назначенный день прибыли в указанную аудиторрию, где, как сказали преподователи, нас ждала «последняя проверка».
– Так, уважаемые будущие студенты. – Произнес один из преподавателей. – Сейчас нам надо определиться, кто в какую группу будет зачислен. Кто в школе изучал немецкий язык – отойдите влево, кто английский – вправо.
Мы все удивленно переглянулись и стали расходиться в указанные стороны. Через пять минут с обеих сторон образовалось приличное количество людей. И только один парень остался стоять в центре зала.
– В чем дело, молодой человек? – Спросил преподаватель. – Вы не помните, какой язык изучали?
– Помню.
– Ну тогда идите в свою сторону.
Парень продолжал стоять.
– Издеваетесь?! – Немного раздраженно воскликнул мужчина.
– Даже не думал.
– Тогда идите!
– Не могу. – Вздохнул молодой человек. – Названные вами языки не входили в перечь моего изучения.
Весь преподавательский состав удивленно уставился на парня.
– Ты в школе учился? – Спросил второй, более солтидного возраста, преподаватель.
– Конечно! – Уже удвился сам парень. – Все учатся в школе.
– Значит, иностраннный язык изучал!
– Изучал.
– Какой?!
Молодой человек задумчиво посмотрел куда то вдаль и ответил.
– Это язык математиков и поэтов, философов и путешественников, музыкантов и писателей, актеров и астрономов, целителей и военачальников…
– Какой???!!! – Хором закричали все преподаватели.
– Узбекский.
На минуту повисла пауза.
Все смотрели на праня удвиленными глазами и молчали. Мы тоже.
Наконец один из учителей произнес.
– Почему именно он вызвал твой интерес?
– Только что объясгнил.
Снова пауза. Еще через минуту преподаватель солидного возраста спросил.
– То есть аглийского или немецкого в вашей школе не было?
– Были классы с тем и с другим. Но вы ведь спросили – не какой язык преподавали в нашей школе, а какой изучал именно я. Так вот, я изучал узбекский.
В течение следующих пяти минут преподовательский состав активно совещался. Настолько активно что совещание готово было вылиться в бурную научную дискуссию. Потом все же ученые люди успокились, решив, что узбекский ближке к английскому и отправили парня в нашу сторону. —
– Игорь. – Представился я, протягивая ему руку.
– Андрей. – Пожал он ее в ответ.
– Ничего, изучишь и английский. – Постарался поддержать я парня.
– А чего там изучать, я и так был в классе английского. Тут они точно угадали.
– То есть, ты его занешь?
– Конечно!
– Так, понятно. – Немного растерянно пробормотал я. – А узбекский, значит, просто хобби.
– Это английский – хобби. – Выдал молодой человек. – А узбекский – порыв души!
Андрей и в дальнейшем часто нас всех удивлял своими поступками, порой такими, что сам ректор приходил, а порой даже прибегал на него посмотреть. Вот например, следующий случай.
Мы сдавали очередной экзамен. Какой точно предмет, уже не помню, что то связанное с психологией (юридический факультет, первое образование). Андрей, не особо готовясь, написал ответы в тетради и положил ее на колени под стол, намереваясь таким образом, при первом удобном случае воспользоваться своеобразной шпаргалкой.
