Роза Хазиева - Приключения Димы и Нюси в разных мирах

Приключения Димы и Нюси в разных мирах
Название: Приключения Димы и Нюси в разных мирах
Автор:
Жанры: Книги о приключениях | Фэнтези про драконов | Детские приключения
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2019
О чем книга "Приключения Димы и Нюси в разных мирах"

Дима и Нюся – второклассники, двоюродные брат и сестра. Ребятам отчаянно хочется волшебства. Решили научиться видеть сквозь стены. Не особенно веря, что что-нибудь получится, стали "медитировать" и произносить заклинание. И случилось чудо!!! Стена стала прозрачной, ребята увидели в соседней квартире трёхглавого дракона! Он плакал! Ребята спасли его, стали посещать мир драконов. Там случались захватывающие приключения. А потом ребята посетили мир химер. Проявив чудеса храбрости, помогли там… Как-то, отправившись к друзьям в мир драконов, попали в мир карликов! И здесь с ними происходили удивительные приключения. Художник – Аниса Абукаева.

Бесплатно читать онлайн Приключения Димы и Нюси в разных мирах



Приключения Димы и Нюси в разных мирах


1часть. Приключения Димы и Нюси в мире драконов


1 глава. Событие, случившееся прямо в квартире Димы,

или операция «Дракон»


Как-то Дима поделился с одноклассницей, а по совместительству – двоюродной сестрой Аней:

– Нюся, так хочется волшебства в жизни. Может, ты знаешь, что надо делать. Или давай вместе придумаем что-нибудь!

– Ой, много чего можно придумать! Например, можно сделать куклу и оживить её!

– Как это – оживить? – удивился Дима. – Разве это возможно?

– Ну, я не уверена, но можно попробовать…

–Ты это предлагаешь, потому что у тебя по технологии пять! – обиделся Дима.

– Но не это же главное, Дима. Смастерить – это самое простое. Главное – как потом её оживить, – стала объяснять Нюся.

– Ты хочешь сказать, как папа Карло Буратино оживил?

– Но папа Карло не оживлял Буратино, он сам ожил! – с недовольством возразила Нюся.

– Ну, хорошо, хорошо. А ещё что можешь предложить?

– Можно перед зеркалом медитировать.

–Что-что? – удивился Дима. – Ты такие слова знаешь, Нюся, что страшно с тобой общаться!

– Это йоги медитируют. У нас в стране теперь это тоже модно. Садишься в позу йога, закрываешь глаза, большие и указательные пальчики вот так соединяешь и начинаешь мычать: м-м-м-м…

–Ты только что сказала, что надо смотреть в зеркало!

– Ты меня не дослушал, Дима. Йоги медитируют с закрытыми глазами, а мы будем медитировать, глядя в зеркало. Глядишь, что-нибудь и получится!

– При чём тут зеркало? – удивился Дима.

– Ты что, не читал про приключения Оли в королевстве кривых зеркал? – теперь удивилась Нюся. – Обязательно почитай, Дима! Интересная сказка!

–Подожди, Нюся! Вот так всё просто – садишься перед зеркалом и мычишь, и через какое-то время оказываешься по ту сторону? Это же – только в сказке! – возмутился Дима.

– Если ты не веришь в чудо, оно никогда и не наступит! Зачем же ты тогда мне голову морочишь? – обиделась Нюся. – Вера – вот что тут главное!

Дима задумался. Интересное кино. Давно надо было с Нюсей на эту тему поговорить. Нюся – не только сестра, она ещё и подруга Димы. Вынужденно, можно сказать. Из-за того, что у них бабушка общая. А так – может, Дима и не замечал бы её. Жили бы себе и жили они – каждый в своём мире, никак не общаясь. Нюся на физкультуре – самая последняя в строю, потому что – самая маленькая, а Дима – самый первый, потому что он – самый высокий мальчик в классе. По той же самой причине Нюся сидит за первой партой – прямо под носом у учительницы, а Дима сидит за самой последней партой. К тому же разные они. Дима – светловолосый, кожа у него белая, а глаза карие. Нюся – вся какого-то неопределённо-тёмного цвета: что кожа, что волосы, что ресницы. Но есть кое-что интересное – Дима это постепенно разглядел. На этом смуглом фоне светятся два огромных зелёных глаза, как две фары. Даже хорошо, просто замечательно, что всё остальное такое блёклое! Фары ярче светятся!

– Нюся, а в твоей жизни случались чудеса? – Дима пытливо посмотрел на девочку.

– А как же? – оживилась она. Вот на днях я возвращалась домой со двора. Мама меня одну гулять отпустила, а сама на балконе сидела. Я зашла в лифт, только хотела нажать на кнопку нашего седьмого этажа, лифт закрылся и поехал. Ужас! Я перепугалась до смерти, еду и таращусь на щиток. Думаю, до куда же меня этот лифт повезёт, до последнего двенадцатого этажа, что ли? Представляешь? Нет, не повёз! Довёз до моего этажа и остановился. Двери открылись: «Выходи, мол, девочка, приехали!» Такой вот волшебный лифт! Разве это не чудо?

– Ещё что-нибудь расскажи! – с придыханием попросил Дима.

– Пожалуйста! – сказала Нюся, пожимая плечами. – Я захотела прозрачный зонтик с разноцветными цветочками. Попросила маму. Она тут же отказала. Сказала, что у меня и так уже два, зачем мне третий. Но я о-о-очень хотела, понимаешь? Вот лежу я ночью и думаю про зонтик. Чуть не плачу. А в окно звёздное небо видно. Я выбрала одну звезду и попросила её: «Пожалуйста, пусть у меня появится такой зонтик!» Три дня прошло. В один вечер заходит к нам соседка с зонтиком, точь-в-точь таким, какой я хочу, и говорит: «Моя дочка Лидочка выросла, ей вот этот зонтик не нужен. Мне жалко его выкидывать в мусорку. Может, Анечка возьмёт?» И я, конечно же, взяла!

Нюся торжественно посмотрела на Диму. Дима стоял с вытянувшимся лицом. Вот какая сестра у него, оказывается!

– Что ж ты раньше молчала? – угрюмо спросил он.

– А ты не спрашивал! – надула губки Нюся.

На следующий день ребята после уроков пошли домой к Диме. Их встретил у дверей Алфавит – котик Димы. Алфавит похож на тигра – тоже полосатый. Только полосы у него не чёрные, а тёмно-рыжие! Вот такой необычный кот. Рыжий, с тёмно-рыжими полосками. Хвост у Алфавита пышный, как у белочки. А глаза у него жёлтые в крапинку! Очень красивый! Алфавита в прошлом году принесла мама Димы – выкупила за рубль у одной бабушки на улице. Принесла, покормила молочком, и спрашивает Диму: «Как назовём?» А Дима как раз в эти дни алфавит учил. Вот он и сказал: «Этого котёнка будут звать Алфавит!»

Покушали. Бабушка борщ сварила. Поиграли с Алфавитом.

– Ну что, Нюсита, придумала что-нибудь интересное? – спросил Дима, когда сделали уроки.

–Да! Мы будем учиться видеть сквозь стены. Но, Дима, имей в виду, чудесам надо учиться, иногда подолгу упражняться! Это как раз тот самый случай…– собралась читать лекцию Нюся.

Но Дима её уже не слушал. Он немного растерялся от такого странного предложения и перебил её:

– Но что нам это даст – умение видеть сквозь стены?

– Не ты ли хотел совсем недавно быть волшебником? Вот тебе – самое настоящее волшебство! – поджав губы, сказала Нюся.

– Но ведь подсматривать – нехорошо! А это – натуральное подсматривание! Может, ты мне предложишь ещё сквозь туалетные стены смотреть?

– Фу, какой ты! – надулась Нюся. – Как ты не понимаешь? Мы будем смотреть только там, где нужно! Совершается, например, преступление, а мы это увидим и предупредим полицию!

– Мне чего-то не очень нравится эта затея…– начал Дима, но Нюся резко оборвала его:

– Тогда предлагай ты свою идею! Давай, давай! Я слушаю. Я выполню всё, что ты скажешь, и не буду тут сидеть и выпендриваться…

«Вот какие они, эти девчонки! – с тоской подумал Дима. – Слова им не скажи…»

В дверь просунула голову бабушка и спросила:

– Что вы тут делаете?

– Разговариваем! – сказала Нюся и мило улыбнулась.

Бабушка у них очень суровая! Она – бывшая учительница физики. И внуков воспитывает в строгости. Папа и мама Димы уехали в командировку на год, а Диму оставили на попечение бабушки. Дима один тут с такой суровой бабушкой легко сошёл бы с ума, но спасает то, что есть Нюся! Воспитательные мероприятия делятся на двоих пополам, и переживаются гораздо легче! Правда, Нюся с бабушкой проводит гораздо меньше времени, чем Дима. Поздно вечером после работы мама забирает её домой. Нюсю мама воспитывает одна, ей тяжело. Поэтому обоих детей из школы забирает бабушка. До прихода Нюсиной мамы ребята обычно успевают и уроки сделать, и поиграть. Иногда даже гуляют втроём.


С этой книгой читают
Эта повесть о необычной дружбе свекора и снохи. События происходят в татарской деревне. Лето 1949 года. Старик Шенгерей решил женить сына, потому что больше не может ухаживать за своей больной женой. Сын согласен, у него есть невеста. Мать девушки не согласилась выдать дочь, да ещё и оскорбила старика. Шенгерей нашёл другую девушку, красавицу из соседней деревни Саиду и уговорил сына жениться на ней. Почитали никах, и… молодые стали понимать, что
Это увлекательная повесть о детстве и юности моего отца, который остался сиротой перед Великой Отечественной войной и, несмотря ни на какие трудности, стал полезным Родине человеком.
Эта книга – это воспоминания об учебе в школе. Для кого-то школа – пора светлых воспоминаний и счастливая пора. Для кого-то – самое страшное время, как темные века Средневековья. Рассказы в этой книге – это реальный, пережитый опыт жизни в школе и некоторых событий за ее пределами в школьные дни. Все изложено предельно откровенно, насколько возможно, максимально детализировано из того, что можно вспомнить после окончания школы. Книга точно не ост
К чему приводят сны? Быть может, к визиту в кабинет психотерапевта? Или это начало совершенно невероятных приключений, увлекательной, но смертельно опасной игры?Волею случая главный герой попадает в незнакомый ему мир в период раздора и смуты. Для его игры в героев там будет все: друзья, враги, жестокие сражения, тайны. И когда в конце игры придется делать выбор – он сделает его без страха и колебаний.
«Грустный конец = веселое начало» – это короткая, но ёмкая история двухлетней трансформации обычной женщины. Осознав, что живет не своей жизнью, она решается на изменения. Начинает совершать не свойственные для нее поступки, чем удивляет окружающих и порой пугает саму себя. Куда-то едет. Расширяет круг общения (от бомжей до миллиардеров). Влюбляется, влюбляет. Осознает загадки жизни, раскрывает своё Я…Читатель найдет душевные откровения и практич
1872 год. Уральские забайкальские и амурские казаки попадают в плен. На Амурских нападают банды китайцев, на остальные банды хивинцы и туркмены. Казаков ведут через Афганистан и грузят на корабль. На корабле встречают кубанских казаков, которые в плену уже десять лет. По пути нападают пираты. Они освобождают казаков. Они предлагают вступить в их ряды. Те хотят подумать. Ночью забирают оружие и припасы бегут с судна. Доплывают до острова. Строят д
«О благодеяниях» – произведение римского философа–стоика, поэта и государственного деятеля Луция Аннея Сенеки (4 до н.э. – 65).***Это философский трактат из семи книг. В акте добровольного благодеяния автор видит единственную надежную основу взаимоотношений между людьми. Для человека всякое благодеяние есть добродетельный поступок, награда за который – в нем самом, даже если за благодеяние не платят благодарностью. Новые поколения признали Сенеку
«Кентервильское привидение» – рассказ, принадлежащий перу Оскара Уайльда (Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde, 1854-1900), представителю английской литературы, ирландцу по происхождению.*** Фантастический рассказ о том, что человеческая доброта и участие могут снять даже самые страшные проклятия. Среди творческого наследия Оскара Уайльда – пьесы, статьи об искусстве, сборников сказок. Главное произведение его жизни – роман «Портрет Дориана Грея»
Внезапно появившиеся в доме эльфы против воли забирают Джуди Эберт в своё волшебное королевство, заявляя, что по законам Эльфериума все эльфы должны обучаться в школе Колдовских искусств имени Марвина Миллера. Девушка, не догадываясь о своём происхождении и о деяниях отца, вынуждена терпеть издевательства и насмешки в свой адрес.В то время как все твердят, что она дочь изменника, Джуди, совершенно не понимая происходящее, обнаруживает в себе волш
Вторая книга цикла "Козыри богов". Приключения попаданца на планету Ланела продолжаются.