ВАЛЕРИЙ МЕЛЬНИКОВ - СБОРНИК СТИХОВ НОВЫХ ЗАДУМОК СЛОВОЗНАНИЙ – V

.… СБОРНИК СТИХОВ НОВЫХ ВОСПРИЯТИЙ СЛОВОЗНАНИЙ – VIII – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯТ НАУЧИТЬСЯ ПРАВИЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ С ПОМОЩЬЮ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЙ ….

.… СБОРНИК СТИХОВ НОВЫХ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЙ – VIII – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ, ПО-НОВОМУ, ПЕРЕСМОТРЕТЬ СВОИ НАВЫКИ В СЛОВЕСНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЙ ….

.… СБОРНИК СТИХОВ НОВЫХ РИТМОВ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ – V – ПОМОЖЕТ ЛЮДЯМ МНОГОМУ НАУЧИТЬСЯ В ПРЕОБРАЗОВАНИЯХ РАНЕЕ НЕ ИЗВЕСТНЫХ ДЛЯ ВАС ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЙ ….

.… СБОРНИК СТИХОВ В РОЯХ СЛОВОЗНАНИЙ – II – МЫ СТРЕМИМСЯ ПОКАЗЫВАТЬ ЛЮДЯМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ В РОЯЩИХСЯ ЗНАНИЯХ, С ПОМОЩЬЮ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЙ ….

Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ГИА. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы. Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями. В конце книги даны ответы к тестам.

Учебное пособие включает в себя введение к курсу, практикум с методическими указаниями, списки художественных текстов, учебной и исследовательской литературы, а также хрестоматию историко-литературных материалов и научных работ, необходимых для подготовки практических занятий. Основные задачи пособия – представить картину развития литературы эпохи рубежа XIX—XX веков, структурировать материал курса, акцентировать внимание на проблемных темах, на

Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны

Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо

Стихотворения предназначены для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также их родителей, бабушек и дедушек.

Гимназия готовится к 1 сентября. Новый директор уже пообещал прополоть ряды заслуженных педагогов, а на свободное место рассадить дисциплину в глухих блузках. Для учительницы Насти это совсем некстати, да и ее коллегам тоже есть, что терять. Красавец-химик, загадочный миллионер-русофил и девочка с колокольчиком дают бывшему авиатору «черную метку». Война с зарвавшимся новичком обрывается на самом интересном месте. Но летчик не знает, что за кусто

Проклятие с магистра снято, но сердце ведьмы кровоточит, ведь возлюбленный избегает ее. К счастью, студенческая жизнь и верные подруги не дают Айлире уйти в тоску. Шансов остаться равнодушным у магистра Окса просто нет!

РЕЖИССЁР. Для одних – это невидимый кукловод, который управляет актёрами, для других – полководец, ведущий за собой, для третьих – загадочный художник и творец. Так кто же он? Что на самом деле значит быть кинорежиссёром? Киновед и преподаватель Московской школы кино Всеволод Коршунов поговорил с режиссёрами современного российского кино об их профессии, методах работы и взглядах на отечественную индустрию.Интервью для книги дали: Жора Крыжовнико