Татьяна Олива Моралес - Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 2 (уровень В2+)

Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 2 (уровень В2+)
Название: Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 2 (уровень В2+)
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 2 (уровень В2+)"

В книге представлены тесты на основные сложные грамматические темы английского языка: все времена, согласование времён, страдательный залог, условные предложения, герундий, инфинитив. Тесты адаптированы по методике © Лингвистический Реаниматор и имеют ключи. Для работы над тестами ваш уровень знания английской грамматики должен быть не ниже уровня В2. Я рекомендую не только выполнять сами тесты, но также выписывать и заучивать новые слова и идиомы. Книга содержит 616 английских слов и идиом.

Бесплатно читать онлайн Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 2 (уровень В2+)


Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес


© Татьяна Олива Моралес, 2020

© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2020


ISBN 978-5-4498-9607-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

Аннотация

В книге представлены тесты на основные сложные грамматические темы английского языка: все времена, согласование времён, страдательный залог, условные предложения, герундий, инфинитив. Тесты адаптированы по методике © Лингвистический Реаниматор и имеют ключи. Для работы над тестами ваш уровень знания английской грамматики должен быть не ниже уровня В2. Я рекомендую не только выполнять сами тесты, но также выписывать и заучивать новые слова и идиомы. Книга содержит 616 английских слов и идиом.

Количество слов, которое необходимо знать для следующих целей использования иностранного языка

Для «выживания» в среде без переводчика – 120

Для ежедневного общения на общие темы – 2000

Для чтения несложных текстов общей тематики – 4 000 – 5 000

Чтение сложных текстов – 10 000

Уровень носителя языка – 10 000 – 20 000

Как работать над тестами

Данное учебное пособие приследует две основные цели:


1. Довести до автоматического уровня понимание основных грамматических явлений английского языка.


2. Выучить все новые слова и идиомы, которые содержаться в тестах.


Поэтому работу над данным пособием лучше разделить на два этапа:


1. Выполнение тестов с обязательным заучиванием новых слов и идиом.


2. Работа с ключами – проверка правильности выполнения тестов, чтение и перевод на русский язык ключей к данным тестам.


Если у вас будут возникать сложности с переводом материала ключей к тестам на русский язык, рекомендую вернуться к тестам, и проделать их устно столько раз, сколько это будет необходимо для полного овледаения всем словарным запасом данной книги.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.


Мои контактные данные

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: [email protected]


Сайты:

https://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

С уважением,
Татьяна Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии

© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.


Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.


С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.


Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.


Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

… – на этом месте должен стоять определённый или неопределённый артикль.


* – неправильный глагол.


Мы (we) – русское слово / его английский эквивалент.


то (-) – данное слово не нужно переводить на английский язык.


накрылась с головой (pull.. cover over her head) – нужно изменить форму глагола.

Тесты

Тест 1

Переведите на английский язык, выучите все новые слва и выражения.


Завтра (tomorrow) мы (we) уедем на дачу (leave.. To the cottage).


Сразу же (we immediately) пойдём на речку (go to the river), и (and we) будем купаться и загорать (swim.. and sunbathe..).


Мы будем (we be..) там (there) до тех пор,пока не (until) настанет время ужина (dinner time come..).


Мы будем (we stay..) на речке (at …river) очень долго (for a very long time), до тех пор, пока не (until) стемнеет (it get.. dark).


Милана и Ника (Milana and Nika) живут в Москве (live in Moscow).


=Милана учится в школе (go.. to school), а (and) Ника учится в университете (univetsity).


Сейчас (now) Милана гуляет со своей подругой (walk.. with her friend), а Ника готовится к сессии (prepare.. for the session).


Она занимается (she work..) с утра (since the morning), поэтому (so) очень устала (she be..* tired/ am, is, are), к тому же (besides) ещёне завтракала (not yet have.. breakfast).


Пять лет назад (five years ago) Олег и Никита (Oleg and Nikita) закончили университет (graduate.. from university).


Они закончили его с красными дипломами (they graduate.. with honors), это было нелегко (it be..* not easy).


Накануне защиты дипломов (on the eve of their graduation) они не спали (not sleep..) всю ночь (all night), готовясь к предстоящему испытанию (preparing for the upcoming test).


Они сверяли данные (they check.. data) и исправляли ошибки (and correct.. errors) на протяжении многих часов (for many hours) перед тем, как (before) прийти на экзамен (they come..* for the exam/ came/ come).


Они тщательно всё перепроверили (they carefully check.. everything) перед тем, как (before) приступили к защите своих проектов (they start.. to protect their projects).

Тест 2

Переведите на английский язык, выучите все новые слва и выражения.


В этом году (this year) наша семья (our family) поедет отдыхать (go for holydays) в Испанию (to Spain).


Мы будем купаться и загорать (we swm.. and sunbathe..) целыми днями (for days).


Мама и сестра (Mom and sister), 2.как всегда (as always), 1.пойдут по магазинам (go.. shopping).


Они будут заниматься шопингом (they be..* engaged in shopping/ been) до тех пор, пока (until) за ними не придёт папа (Dad come.. for them).


Они будут мерить множество разных нарядов (they try.. on many different outfits)


С этой книгой читают
Книга рассчитана рекомендуется широкому кругу лиц от 7 лет и старше. Ее целью является расширение словарного запаса и развитие навыков чтения, перевода с испанского языка на русский и пересказа. Все тексты адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор», что существенно облегчает чтение, перевод и заучивание новых слов. Пособие содержит более 1 115 испанских слов и выражений. Уровень знания грамматики, необходимый для возможности занятий
Тридцатилетняя Вера Никифорова всю жизнь находится под неусыпным контролем своей мамы Елены Васильевны. Но однажды, ненастным осенним вечером в её жизнь врывается случай.
В книге 5 рассказов на испанском языке с параллельным переводом на русский (в левой колонке испанский текст, в правой русский). Пособие рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих испанский, начиная с уровня А1 – вы должны уметь читать на испанском. Новичкам уровня А1 я рекомендую отрабатывать навыки чтения и заучивать новые слова и идиомы. На более высоком уровне следует не только читать рассказы и заучивать слова, но и пересказывать содержание
Олимпиада Железнова приезжает из глубинки в Москву, заканчивает университет и со временем становится удачливым фрилансером. В этот момент в её жизни появляется Иван Триндецкий родом из очень и очень интеллигентной семьи.
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ГИА. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы. Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями. В конце книги даны ответы к тестам.
Учебное пособие включает в себя введение к курсу, практикум с методическими указаниями, списки художественных текстов, учебной и исследовательской литературы, а также хрестоматию историко-литературных материалов и научных работ, необходимых для подготовки практических занятий. Основные задачи пособия – представить картину развития литературы эпохи рубежа XIX—XX веков, структурировать материал курса, акцентировать внимание на проблемных темах, на
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны
Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо
Она чертовски красива, она умеет летать и завораживать… Она любит черный и красный цвет… Она вампирша. Она кусает смертных, но так вышло, что полюбила она тоже смертного, а он полюбил ее. Возможна ли такая любовь?
Документальная повесть «Сталинград – от поражений до победы» подробно, без прикрас рассказывает, как сражались наши деды и прадеды в донских степях в 1942—1943 годах. В основе этой повести лежит фронтовой дневник Ивана Ваганова, офицера 54-й механизированной бригады. Игорь Ваганов литературно обработал дневник своего деда, дополнил историческими сведениями, личными и семейными воспоминаниями об отдельных эпизодах биографии Ивана Ваганова, и полно
Але воспитывается в приюте – Доме благовоспитанности. Ее, как и других детей, рожденных в трущобах, выкупили у родителей, взяв слово, что они не будут пытаться разыскивать своих детей. Детям преподают дисциплины, которые пригодятся будущим гражданам города Хоуплиса. Але обожает танцы и мечтает о большом саде, по которому она будет гулять. Приближается ее дебют – день, когда воспитанницы встречаются со своими возможными родителями из числа Совета
В небольшом провинциальном городке в выпускном классе средней школы несколько учениц оказались беременными. Выяснение причин этого инцидента привело к расследованию жестокого убийства юной девушки, чья судьба оказалась связана с судьбой известного учёного. Третье дело сыщика-любителя Тимофея Савельевича.