Татьяна Олива Моралес - Тесты на основные темы английской грамматики с ключами. Книга 10 (уровень В2+)

Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес

© Татьяна Олива Моралес, 2021

© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2021

ISBN 978-5-0053-4114-3 (т. 10)

ISBN 978-5-4498-9525-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

В книге представлены тесты на основные сложные грамматические темы английского языка: все времена, согласование времён, страдательный залог, условные предложения, герундий, инфинитив. Тесты адаптированы по методике © Лингвистический Реаниматор и имеют ключи. Для работы над тестами ваш уровень знания английской грамматики должен быть не ниже уровня В2. Я рекомендую не только выполнять сами тесты, но также выписывать и заучивать новые слова и идиомы. Книга содержит 892 английских слова и идиомы.

Для «выживания» в среде без переводчика – 120

Для ежедневного общения на общие темы – 2000

Для чтения несложных текстов общей тематики – 4 000 – 5 000

Чтение сложных текстов – 10 000

Уровень носителя языка – 10 000 – 20 000

Данное учебное пособие преследует две основные цели:

1. Довести до автоматического уровня понимание основных грамматических явлений английского языка.

2. Выучить все новые слова и идиомы, которые содержаться в тестах.

Поэтому работу над данным пособием лучше разделить на два этапа:

1. Выполнение тестов с обязательным заучиванием новых слов и идиом.

2. Работа с ключами – проверка правильности выполнения тестов, чтение и перевод на русский язык ключей к данным тестам.

Если у вас будут возникать сложности с переводом материала ключей к тестам на русский язык, рекомендую вернуться к тестам, и проделать их устно столько раз, сколько это будет необходимо для полного овладения всем словарным запасом данной книги.

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные:

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: [email protected]

Сайты:

https://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии

© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.

С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

… – на этом месте должен стоять определённый или неопределённый артикль.

* – неправильный глагол.

Мы (we) – русское слово / его английский эквивалент.

то (-) – данное слово не нужно переводить на английский язык.

накрылась с головой (pull.. cover over her head) – нужно изменить форму глагола.

(!) – на этом месте должен стоять прелог.

Переведите на английский язык, выпишите и выучите все новые слова и выражения.

Я выясню (I find.. out) потребности клиентов (…needs of clients) из данного региона (from this region [риджэн]).

Эти сервисы компании (these services (!) …company) будут отключены (disable.. [дисэйбл]) до 12 00 (until 12:00).

Мы будем проводить анализ (we analyze.. [аналайз]) методов пополнения (deposit [дипозит] methods) для клиентов (for customers) из этой страны (of this country) весь день (all day long).

Наш отдел (our department) будет заниматься анализом конкурентов (carry.. out …competitor [компэтита] analysis [эналисиз]) на протяжении 2 часов (for 2 hours) до начала презентации (ahead of …presentation).

Я попробую (I try..) предложить этим клиентам (to offer these customers) разные способы (different deposit [дипозит] methods) с минимальной комиссией (with a minimum [минимэм] commission).

Мы можем предложить вам (we can offer you): бонусы, акции, сигналы (bonuses, promotions, signals), вебинары (webinars) [вэбинарз] и многое другое (and much more).

Новый сотрудник (… new employee [эмплои]) настраивает таргетированную рекламу (set.. up targeted ads [тагитыд эдз]) с самого утра (since morning).

Сейчас Ник активно работает (Nick.. now actively [эктивли] work..) над этой задачей (on this task).

Я уже проанализировал (I already analyze.. [анаалайз]) из каких источников пришли клиенты (from which sources …clients come..*/ came/ come).

Мы ещё не подключали партнёров (we.. not yet connect.. partners) и локальных депозиторов (and local depositors [дипозитас]) из данного региона (from this region [риджэн]).

Он держит меня в курсе дела (he keep.. me up to date [дэйт]).

2. По какой-то причине (for some reason) 1.он держал меня в неведении (he keep.. me in …dark).

Было решено (it decide..), что нам необходимо (that we need..) увеличить конверсию по платежам (to increase …conversion of payments) в ряде (in a number of) Африканских стран (African countries).

Нам нужна была твоя помощь (we need.. your help) в оценки рисков (with risk assessments) и выгрузке данных (and data uploads).

Я собирал данные (I collect.. [колэкт] data [дэйта]) за этот период времени (for this period [пириэд] of time) за несколько часов