Сергей Каледин - Тесты с ответами для дисциплины. Бизнес-планирование на предприятии

Тесты с ответами для дисциплины. Бизнес-планирование на предприятии
Название: Тесты с ответами для дисциплины. Бизнес-планирование на предприятии
Автор:
Жанры: Бизнес-план | Бизнес-стратегии | Эффективность бизнеса
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Тесты с ответами для дисциплины. Бизнес-планирование на предприятии"

Вниманию читателя предложен тестовый материал для проверки и оценки остаточных знаний у студентов изученных тем учебной дисциплины «Бизнес-планирование на предприятии». Всего в книге предложено 165 тестов с правильными ответами, охватывающих всю тематику дисциплины. Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверить и оценить остаточные знания у аудитории, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Тесты с ответами для дисциплины. Бизнес-планирование на предприятии


Тесты к теме «ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Тест 1.Планирование на предприятии – это:

1. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных рыночных отношений;

2. разработка документа, отражающего систему взаимосвязанных решений, направленных на достижение желаемого результата;

3. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных рыночных отношений между трудом и капиталом в ходе производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей;

4. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных отношений между трудом и капиталом в ходе производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей.

Тест 2. Целью планирования не является:

1. экономическая эффективность;

2. осуществимость плана;

3. стабильный уровень цен;

4. экономическая свобода.


Тест 3. В технико-экономическом планировании (ТЭП) объектом планирования является:

1. деятельность предприятия;

2. производственный процесс;

3. вся деятельность предприятия и его структурных подразделений;

4. вся деятельность предприятия и производственный процесс;

5. вся деятельность предприятия и производственный процесс как совокупность операций. Строгая увязка операций в пространстве и во времени.


Тест 4. В оперативно-производственном планировании (ОПП) периодом планирования не является:


1. год;

2. декада;

3. час;

4. неделя;

5. сутки;

6. квартал.

Тест 5. Какая связь с ресурсами характерна для технико-экономического планирования?

1. объемная;

2. объемно-календарная;

3. объемно-календарная, с учетом запуска;

4. объемная, путем сопоставления ресурсов с потребностями;

5. объемно-календарная, с учетом запуска – выпуска.

Тест 6. В оперативно-производственном планировании (ОПП) методы воздействия на ход производства осуществляются:

1. путем доведения заданий по выпуску продукции, норм расхода, затрат;

2. путем непосредственного приведения системы в равновесие, к заданным параметрам;

3. путем доведения планов-графиков хода процессов до линейных руководителей;

4. путем анализа состояния объекта и разработки рекомендаций линейному руководству;

5. путем анализа состояния объекта и доведения планов-графиков хода процессов до линейных руководителей.

Тест 7.В какихаспектах следует рассматривать структуру планов предприятия?

1. содержательном;

2. производственном;

3. производственно- содержательном;

4. производственно-структурном;

5. временном;

6. производственно- временном.

Тест 8.На какие типыделятся тактические планы в зависимости от охваченного временного отрезка?

1. временные;

2. условно-постоянные;

3. долгосрочные;

4. постоянные;

5. краткосрочные;

6. среднесрочные.

Тест 9. К задачам планирования не относится:

1. составление проекта стратегий, действий и решений для будущего развития организации;

2. систематический поиск действий по реализации цели и задач организации;

3. определение места организации в настоящее время;

4. анализ ресурсов и результатов деятельности организации;

5. изучение альтернативных предложений по развитию организации и выбор из них наиболее эффективных;

6. правильных ответов нет, всё выше перечисленное является задачами планирования.

Тест 10. Планирование на предприятии в условиях рыночной экономики следует рассматривать и как:

1. процесс анализа ресурсов и результатов деятельности организации;

2. процесс непрерывной творческой деятельности;

3. процесс научно обоснованной системы свободного выбора основных видов продукции и услуг предприятия;

4. процесс свободного выбора важнейших экономических и социальных целей перспективного его развития;

5. процесс свободного выбора наилучших технических средств и организационных способов решения выдвинутых перспективных целей и задач;

6. все выше перечисленные ответы верны.

Тест 11.Технико-экономическое планирование предусматривает:

1. последующее развитие и завершение технико-экономических планов предприятия;

2. установление текущих производственных заданий отдельным цехам, участкам и рабочим местам;

3. разработку целостной системы показателей развития техники и экономики предприятия в их единстве и взаимозависимости, как по месту, так и по времени действия;

4. осуществление разнообразных организационно-управленческих воздействий с целью корректировки процесса производства;

5. все перечисленные ответы верны для технико-экономического планирования.

Тест 12.Оперативно-производственное планирование представляет собой:

1. разработку целостной системы показателей развития техники и экономики предприятия в их единстве и взаимозависимости, как по месту, так и по времени действия;

2. последующее развитие и завершение технико-экономических планов предприятия;

3. выбор средств решения задач, которые поставлены, даны или установлены вышестоящим руководством;

4. распределение выпуска продукции по объему, номенклатуре и срокам, установленным вышестоящим руководством;

5. выбор необходимых средств и ресурсов для выполнения заданных объемов работы или стоящих оперативных задач.

Тест 13. Оперативное планирование – это:

1. процесс свободного выбора важнейших экономических и социальных целей перспективного его развития;

2. разработка целостной системы показателей развития техники и экономики предприятия в их единстве и взаимозависимости, как по месту, так и по времени действия;

3. выбор средств решения задач, которые поставлены, даны или установлены вышестоящим руководством;

4. выбор и обоснование средств, задач и целей для достижения заданных или традиционных для предприятия идеалов.

Тест 14. Тактическое планирование заключается в:

1. обосновании задач и средств, необходимых для достижения заранее установленных или традиционных целей;

2. выборе средств решения задач, которые поставлены, даны или установлены вышестоящим руководством;

3. выборе и обосновании средств, задач и целей для достижения заданных или традиционных для предприятия идеалов;

4. разработке целостной системы показателей развития техники и экономики предприятия в их единстве и взаимозависимости, как по месту, так и по времени действия.


Тест 15.Нормативное планирование:

1. предполагает освоение теории и методологии;

2. не имеет установленных границ или фиксированного горизонта;

3. требует открытого и обоснованного выбора средств, задач, целей и идеалов;

4. включает выбор и обоснование средств, задач и целей для достижения заданных или традиционных для предприятия идеалов;

5. заключается в обосновании задач и средств, необходимых для достижения заранее установленных или традиционных целей.


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».Главная цель выпускной квалификационной работы, на основании результатов анализа системы управления персоналом ООО «Херст Шкулев Диджитал Ругион» выявить имеющие место проблемы.Рассмотрены теоретические основы управления персоналом, представлены основные концепции управления персоналом, а также мето
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Сейчас я делюсь с вами как составить, распределить бюджет на год личных финансов у которого доход 30000 рублей в месяц, и распределю его на 12 сфер реализации человека, так как человек хочет быть счастливым и реализованным. Вы можете пользоваться этой системой, и я гарантирую вам, что доходы начнут увеличиваться, так как сам Бог будет Вам помогать.
«25 способов заработать миллион рублей» – это практическое руководство для тех, кто стремится к финансовой независимости и хочет найти подходящий путь к своему первому миллиону. В книге подробно рассмотрены 25 различных способов заработка, от создания интернет-магазина и инвестирования до ведения блогов и запуска собственного стартапа. Каждый метод описан с практическими советами, реальными примерами и пошаговыми инструкциями, чтобы читатель мог
Кевин – успешный музыкант, разрывающийся между своей невестой и любовницей.Виктория – перспективная журналистка, путеводной звездой для которой стала Гелла Фландерс, репортер, чью гибель связывают с самим Императором Сердца.Пути двух столь непохожих людей сводит воедино далекий остров, на который оба из них приглашены в качестве специальных гостей Международных Островных Игр. Во время своего путешествия к далеким берегам им предстоит столкнуться
Действие рассказа разворачивается в Москве в 2050 году. Главная героиня – художница Лора – перенеслась в будущее случайно, не осознавая, что ее тонкая творческая натура способна чувствовать временные волны. Поэтому в будущем не очень удивились отсутствию ДНК-паспорта. Так как свойства энергии и молекулярный состав Лоры соответствовали энергетике будущего. В России произошло великое открытие, и это повлияло на более детальное понимание устройства
История о вреде курения по ночам, странном мопсе и его хозяйке, позже всё-таки нашедшей своё счастье…
Водяной был с Планеты в десятках тысяч световых лет, и почти вся она была покрыта водой…