Оксана Дидан - Уродливый человек

Уродливый человек
Название: Уродливый человек
Автор:
Жанр: Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Уродливый человек"

Андрей – человек с не очень красивой внешностью. С раннего детства он искал любви у мира, но никто не способствовал этому. Поэтому он вынужден был растить яблоню, но и ее, в конце концов, срубил, ведь она не принесла таинственных плодов, которые должны были возродить его лицо. Придумывая план убийства сестры, Андрей возвращается к жизни…

Бесплатно читать онлайн Уродливый человек


© Оксана Дидан, 2019


ISBN 978-5-4490-6572-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

В детстве я всегда был испуганным ребенком. Даже самое малейшее движение вызывало у меня панический страх. Ничто не казалось мне безобидным. Особенно, боялся я людей. Людей, которые были красивы.

Мои родители всячески пытались приучить меня к сестрам. Но, за двадцать лет, я так и остался отчужденным. Их присутствие содвигало меня на большой подвиг. А именно – прогулка меж деревьев в нашем саду. Выйти дальше я даже не надеялся. Не пытался я пойти и в люд.

Мы жили в таком районе, где люди, стараясь казаться любезными, беседовали, касались друг друга. Многие, не сказав ни слова, просто смотрели, изучая, при этом, каждого неизвестного, пытаясь выискать его недостатки, чтобы потом, в ходе разговора за ужином, рассказать своей семье какого уродца они встретили. Я же, хотя никогда не видел своего отражения, считал себя таковым.

Чуть ранее, мать говорила мне не прикасаться к зеркалам и любым поверхностям, способным отразить мое лицо, так как считала меня нисколько не похожим на остальных. Запрещала она мне выходить и за порог дома (исключением был сад – там меня никто не видел), тем самым, предотвращая мою встречу с ее друзьями и знакомыми, половина которых, жила с нами по соседству. Были случаи, когда мамины подруги впервые узнавали, что в нашем семействе есть еще и мальчик, помимо остальных сестер…

Одним июльским днем, прогуливаясь в саду, я остановился возле яблони. Затем, прислонившись к ней, я начал осматривать ее плоды.

– Запретный плод, который ввел в искушение Еву, – сказал я. – Однако, зная древние заблуждения о том, что яблоки символизируют вечную молодость и красоту, я, пожалуй, не откажусь от фрукта даже, если мне отрубят голову.

После перечисления всех сказаний об этом дереве (кстати, знал я их немало), моя рука невольно подымалась ввысь, к самому большому яблоку. Кончики моих пальцев коснулись плода, но сорвать я его не смог, как я ни пытался. Я мысленно вспоминал все знания о древних корнях яблока и мне, казалось, что я просто обязан сорвать фрукт…

С раннего возраста, я просил маму покупать мне книги о поэтических эмблемах красоты. Конечно, она всегда отказывала мне. Поэтому я был вынужден обращаться к одной из моих сестер. Я как сейчас помню:

– Лиза, прости, что отвлекаю тебя от чтения, но… – я запнулся. – Мне нужна книга.

– Вот тебе книги, – она взяла с полки несколько томов и всунула мне их в руки. – Держи. Это те, которые ты клянчил у матери. И по быстрее убирайся. Ты мне противен.

Я взял книги и медленно пошел к двери. Когда я отворил ее, я услышал голос Лизы:

– Небось, хочешь стать красивым, раз такие книги ищешь? Так вот… тебе никогда не стать таким как все.

Она смеялась, а я плакал. Плакал и постепенно повторял слова:

– Я такой как все. Я тоже человек. Я мальчик и мне тринадцать лет.

Однако в возрасте, когда все дети не хотят возвращаться к дому, пребывая на улице с друзьями-одногодками, я закрылся ото всех с надеждой найти способы перевоплощения внешности. Как говорила мне Лиза:

– Тебе никогда не найти лекарств от твоего уродства. Даже, если ты перероешь все книги мира, ты никогда не станешь одним из нас.

А я верил. Я, как наивный ребенок, всегда верил в чудо и постоянно ходил за книгами к сестре, которые она приносила со школьной библиотеки.

Постепенно, я осваивал новые методики и практики по усовершенствованию лица. Но, ведь изувеченное обличье невозможно исправить. Поэтому, я все чаще стал наведываться в комнату к Лизе. Я просто приходил, садился на ее кровать, от чего она пересаживалась на стул, и начинал ныть. Причем, ныл я, как настоящий нытик. В этот момент, глядя на меня, сестра морщила свой лоб, прищуривала глаза, и я отчетливо видел отвращение на ее лице. Странно, но глаза Лизы не излучали гнева, как это было раньше.

– Сестра, – запищал я, – почему ты приносишь мне не те книги? Мне надоели эти медитации. Мне нужны действенные, рабочие писания философов или… Я не знаю. Мне просто нужно съесть или выпить что-то. Ну, посмотри на меня. Разве ты не видишь моего уродства?

Я умолк. Мое внимание привлекла младшая сестра, имя которой я даже не знал, ведь мама не подпускала меня к девочкам, дабы уберечь их от испуга. Я посмотрел на Лизку, но она тоже наблюдала за младшей сестрой, которая опустилась на колени и что-то пыталась достать из-под кровати. Я не сдержался (мне было очень любопытно), мгновенно подошел к девочке, пригнулся и запустил руку под лежанку. Когда я нащупал материал, я осторожно поднял его.

– Что это? – спросил я у сестры.

Она долго смотрела на меня, и, мне казалось, она вот-вот заплачет. Конечно, она же впервые видела меня и мое лицо.

– А, ты, слышал о прекрасной яблоне?

– Нет, – с сожалением сознался я. Меня заинтересовала эта яблоня, и я приготовился к увлекающему рассказу.

– В старые времена, – начала девочка, – люди ели плоды дерева. Прошло некоторое время и они, постепенно, начали замечать изменения во внешности. Послушай!

Сестра открыла рукопись на странице, где была закладка с изображением медведя. Приставив палец к буквам, она прочла: «Один мудрец сказал: Да прибудет с нами Бог! Плоды, которые считались запретными в Эдемском саду. Плоды, искусившие Еву. Плоды, вкусив которые, люди могли познать зло и добро. Плоды, благодаря которым, люди обретут бессмертие и вечную красоту»…

– Это правда? – перебил я.

– Не знаю. Ты сам все прочти.

Девочка подала мне книгу. Я взял ее и побежал к себе. Когда я зашел в комнату, я запер дверь, чтобы мама не увидела меня за чтением. Я прочел название: «Древо жизни и красоты», а затем, ложась в кровать, я открыл рукопись, где был медведь и, перевернув его, я начал читать тот самый отрывок, что прочла мне сестра. Остановился я, опять же, на вечной красоте и неспешно начал оценивать написанные слова. Вперемешку к этому, я думал о девочке.

– Как она может так хорошо читать? – спросил себя я. – Она же маленькая…

Каждый раз, возвращаясь с прогулки по саду, я брался за рукопись. Изучил я книгу от начала и до конца, но при этом, я продолжал перечитывать ее. Однако мне не становилось легче.

Я обошел весь сад, занимаясь поиском секретного дерева (мама не знала об этом), но, увы, яблони нигде не было. Сперва, я удивился, ведь я знал, что это древо жизни росло в каждом русском дворе. Но у нас его не было. Из-за этого я еще больше стал изучать деревья и большую часть времени проводить в саду. Я пытался найти дерево, которое бы заменило мне яблоню. Но все было безрезультатно.

Я мало спал, так как мне приходилось ранним утром навещать зеленую обитель. Я мог ходить и вечером, но опасался этого по нескольким причинам. Во-первых, я боялся мамы. Она то и запрещала мне прогуливаться садом. Мне даже казалось, она о чем-то догадывалась. А во-вторых, каждый вечер наш дом навещали мамины подруги и она всегда, в это время, запирала меня в комнате. Перед самим приходом гостей, я спускался на кухню и тихо начинал обедать, дабы никто из сестер меня не увидел. После принятия пищи я поднимался в комнату и видел, стоящую возле двери, мать. В руках она держала ключ.


С этой книгой читают
Полгода назад Гриша был похищен незнакомцем для нечеловеческих экспериментов. Но ему был дан день, специально, отведенный на побег. Сможет ли он им воспользоваться и спасти старого Григория из мрачной камеры? Узнает ли он старую тайну своего мучителя?
Бассаро – граф Валахии, выбран предводителем в Царство Тьмы и Обмана. Он попадает на мельницу с призраками, где теряется во времени. Ему предстоит убить Дьявола и Дракулу, в одном подобии. Сможет ли он убить и Дракулу, и Нечистого?
История о взаимоотношениях с окружающим миром талантливого мальчика, страстно увлеченного литературой. Ситуация, в которую он попал, оказала сильное влияние на его характер, всю дальнейшую жизнь и судьбу.
«Красота – страшная сила, и про это рассказ Найденова. Известно, как воздействовала красота скульптур усыпальницы Медичи, сработанных Микеланджело: посетители забывали час и день, в которые они сюда пришли, и откуда приехали, забывали время суток… Молодая пара осматривает Константинополь, в параллель читая странички из найденного дневника. Происходит и встреча с автором дневника. Он обрел новую красоту и обрел свое новое сумасшествие. На мой взгл
Детские, ностальгические истории, произошедшие с автором в далёком леспромхозном посёлке в семидесятых годах прошлого века.
Избранное – дикий букет, не тронутый жёсткой рукой флориста: проза, поэзия, философия, эссе…Вы любите полевые цветы, поющее разнотравье? Останавливают ли вас жёлтые огни зверобоя и колючий шарм полевого синеголовника? Кружит ли голову ароматами восторга душистый горошек и трезвит ли терпкость вкуса горькой полыни? О чём размышляете, когда ветер гонит мимо вас рыжеющий шар перекати-поля?
At age 19 Anne Brontë left home and worked as a governess for a few years before becoming a writer. Agnes Grey was an 1847 novel based on her experience as a governess. Bronte depicts the precarious position of a governess and how that can affect a young woman. Agnes was the daughter of a minister whose family was in financial difficulty. She has only a few choices for employment. Agnes experiences the difficulty of reining in spoiled children an
"Eureka" (1848) is a lengthy non-fiction work by American author Edgar Allan Poe (1809–1849) which he subtitled "A Prose Poem", though it has also been subtitled as "An Essay on the Material and Spiritual Universe". Adapted from a lecture he had presented, Eureka describes Poe's intuitive conception of the nature of the universe with no antecedent scientific work done to reach his conclusions. He also discusses man's relationship with God, whom h
Школа для иных детей всегда есть в душе каждого, это место, где живут феи.Фея – это символ веры, она приходит к каждому ребенку, даже если он уже вырос, и помогает сохранить надежду и взрастить любовь, надо только в это поверить.
Лера и Витя – особенные люди. У них меняется душевное состояние и резко портится настроение при появлении внешних проблем. И они не могут с этим ничего сделать. Изменится ли их жизнь, и смогут ли они в дальнейшем изменить себя в лучшую сторону?