Елена Никитина - Великая Отечественная война. Начальная школа

Великая Отечественная война. Начальная школа
Название: Великая Отечественная война. Начальная школа
Автор:
Жанры: Детская познавательная и развивающая литература | Другие словари | Военное дело / спецслужбы
Серия: Школьный словарик
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Великая Отечественная война. Начальная школа"

Из словарика младшие школьники узнают о важнейших событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.: о блокаде Ленинграда, битвах под Сталинградом и на Курской дуге, о Дне Победы, который увековечил подвиг, совершённый советским народом. Познакомятся с известными полководцами и героями, оружием и наградами Великой Отечественной войны.

Издание адресовано учителям, учащимся 1–4 классов и их родителям.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Бесплатно читать онлайн Великая Отечественная война. Начальная школа


© ООО «ВАКО», 2015

* * *

От составителя

Если спросить любого взрослого жителя нашей страны, что означают слова «до войны», он ответит: «До Великой Отечественной». Войн в истории было много, но в памяти нашего народа война одна – Великая Отечественная. Она началась 22 июня 1941 г. и окончилась 9 мая 1945 г. В этой войне погибло около 27 млн жителей нашей большой страны, называвшейся СССР, или Советским Союзом (что одно и то же), в который входила тогда нынешняя Россия.

Великая Отечественная война оказалась самой значительной частью другой, более продолжительной и масштабной войны, получившей название Второй мировой. В ней участвовали 72 государства и четверо из пяти тогдашних жителей земного шара.

Войну начали фашистская (или, как её ещё называют, нацистская) Германия и её союзники. С фашистами воевала антигитлеровская коалиция – страны, выступившие на стороне СССР. Главой государства и нацистской партии в Германии был А. Гитлер. Его ещё называли «фюрер», что значит «вождь». Главой Советского Союза и партии большевиков в СССР в то время был И. Сталин.

За победу человечество заплатило очень дорого: во Второй мировой войне было убито более 55 млн человек. Но больше всего своих граждан потерял Советский Союз – около 27 млн человек. У основных союзников СССР – США и Великобритании – потери были существенно меньше: в сумме менее 1 млн человек.

Каждый год 9 мая в российских городах в память о погибших гремят салюты: мы празднуем Победу, поздравляем ветеранов, участников сражений, происходивших в 1940-х гг.

Уходят люди, но остаётся память: по всей России, даже в самом небольшом посёлке или деревне, высятся обелиски, напоминающие о не вернувшихся с фронтов самой страшной – Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

«22 июня, ровно в 4 часа…»

В конце 1930-х – начале 1940-х гг. отношения между Советским Союзом и Германией выглядели вполне добрососедскими: СССР продавал Германии зерно, лён, лес, сырьё для промышленности, военные специалисты государств обменивались опытом, страны заключили пакт (договор) о ненападении… Большинство простых людей было уверено: войны не будет. И тем неожиданней оказалось сообщение о её начале 22 июня 1941 г.

Бомбардировка, артиллерийский обстрел городов и военных аэродромов в западных (приграничных) областях страны начались в 4 часа утра. И почти сразу, одновременно в разных местах, германские войска пересекли границу. Двинулись они с территории трёх государств: Германии, Румынии, Финляндии.

Первый приказ наши военные получили уже в 7 часов утра: ударить авиацией по немецкой территории, Финляндию и Румынию не бомбить, сухопутным войскам границу не переходить. В первые часы войны наши бойцы сбили 76 вражеских самолётов.

В полдень по радио выступил заместитель председателя правительства СССР В. М. Молотов и объявил: это война.

За первые три недели гитлеровские войска заняли всю Прибалтику, Белоруссию, значительную часть Украины и Молдавии. В сутки враги проходили от 15 до 30 км – это много даже для турпохода, а уж для войны…

Наши войска несли огромные потери. Меньше чем за полтора месяца погибло почти 450 тыс. человек, ещё более 200 тыс. было ранено. Только в первый день прямо на аэродромах враг уничтожил около 1200 наших самолётов (всего их у нас было почти 9 тыс.). Из-за нехватки горючего танки (а их скоро осталось около половины) приходилось взрывать самим танкистам, чтобы они не достались гитлеровцам.

Пришедшая на Родину беда стала неожиданной для большинства мирных жителей, далёких от армии и политики. Но на самом деле война зрела давно и обе стороны к ней готовились.

К 22 июня 1941 г. на советско-германской границе собралось огромное количество войск. С немецкой стороны – около 4,3 млн человек (а всего напасть на СССР были готовы около 5,5 млн), с советской – более 3 млн, что составляло больше половины всей армии страны.

Советские разведчики задолго до 22 июня сообщали руководству страны о возможном нападении гитлеровцев, однако информацию не воспринимали всерьёз: считалось, что это провокация. Больше всего мы боялись сделать что-нибудь такое, из-за чего враги могли развязать войну, а потом сказать: «Сами виноваты, вы первые начали».

21 июня Наркомат (Министерство) обороны СССР сообщил военным о возможном внезапном нападении немцев, провокациях с их стороны: это могло произойти в ближайшие дни. И войскам строго приказали: на провокации не поддаваться. Поэтому многие командиры, ещё не зная о том, что обстрел и нападение – это уже война, поначалу не решились достойно ответить врагам, упустили драгоценное время.

Начавшуюся 22 июня 1941 г. войну мы называем сейчас Великой Отечественной. Однако историческое название появилось не сразу. В первые дни в «Правде» (главной газете страны в то время) эти слова писали с маленькой буквы, то есть официального названия война ещё не получила.

Даже 3 июля, когда бои шли уже 12-й день и по радио выступил лидер Коммунистической партии и глава Советского государства И. Сталин, слова «великая» и «отечественная» он употребил не вместе, а по отдельности, в разных местах обращения к народу.

Сталин назвал соотечественников не только товарищами и гражданами, но и братьями и сёстрами и друзьями, что было непривычно и брало за душу. Вождь поставил перед страной задачу: перестроить всю работу на военный лад и бросить все силы на разгром врага.

Планы гитлеровцев: СССР – уничтожить

Подробный план нападения на СССР гитлеровцы утвердили в декабре 1940 г. и назвали «Барбаросса» – по прозвищу германского короля и полководца XII в. Фридриха I Барбароссы.

Советскую Россию рассчитывали разбить быстро, за четыре-пять месяцев, к концу осени. Войска отогнать от границы, но не дать им уйти вглубь страны, а окружить и уничтожить. Планировалось дойти только до Волги и создать заградительный барьер по общей линии Волга – Архангельск.

На занятой территории предполагалось установить «новый порядок». Документы, в которых он описан, назывались «Генеральный план Ост» («Восток»). Нацисты по частям разрабатывали этот план до 1943 г., пока у них не возникли большие сомнения в возможности победы Германии.

Согласно различным дошедшим до нас документам по плану «Ост» в Сибирь следовало переселить 65 % украинцев и 75 % белорусов. Предлагалось максимально снизить рождаемость русских, не проводить никаких профилактических медицинских мероприятий (не делать прививок), не готовить врачей, способных лечить детей.

Следовало ограничить доступ населения оккупированных областей к образованию – достаточно четырех классов. Счёт необходимо освоить только в пределах 500, грамоту знать настолько, чтобы уметь расписаться в документах. «Самое лучшее, – говорил Гитлер в марте 1942 г., – если бы они освоили только язык жестов. По радио для общины передавали бы то, что ей полезно: музыку в неограниченном количестве». «Максимум, чему следует их научить, – это различать дорожные знаки», – продолжил он в другой раз по тому же поводу.


С этой книгой читают
В статьях, расположенных в алфавитном порядке, представлены все основные финансово-экономические понятия, предусмотренные программой начальной школы. Словарь станет незаменимым помощником для младших школьников по изучению основ финансовой грамотности.Издание адресовано учителям, ученикам начальной школы и их родителям.Второе издание, электронноеВ формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В словарике приведены сведения о шести материках нашей планеты и основных странах, расположенных на них: информация о государственном устройстве, географическом положении, климате, животном и растительном мире, экономике и культуре каждой страны. На цветной вкладке представлены государственные флаги 79 стран мира и неофициальный флаг континента Антарктида. Книга поможет расширить кругозор юного читателя и уточнить представления об окружающем мире
В издание включены русские народные пословицы, поговорки и крылатые выражения. Народные изречения учат меткости слова, точности выражения мысли, показывают богатство изобразительных средств русского языка, в них запечатлён познавательный опыт народа, его идеалы, правила жизни в обществе, передающиеся из поколения в поколение.Книга поможет учащимся начальной школы при подготовке к урокам, будет способствовать повышению культуры речи.В формате PDF
Пособие содержит необходимый материал о жизни и творчестве писателей и поэтов, включенных в программу начальной школы. Статьи расположены в алфавитном порядке. Каждая статья иллюстрирована.Издание предназначено для учеников и учителей начальной школы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Издание знакомит младших школьников с интересными архитектурными памятниками России (крепостями, монастырями, храмами), историей из создания. Справочник содержит рассказы о скульптурных памятниках выдающимся правителям, поэтам, путешественникам, о крупнейших театрах, музеях и библиотеках.Адресовано учителям, родителям и учащимся 1–4 классов.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Сбежать от ненавистного мужа и смертельной опасности, грозящей в этом выгодном всем, кроме меня, браке, – еще полдела. Гораздо сложнее не вляпаться в новые неприятности и побыстрее разобраться с уже имеющимися. То, что муж, гонимый жаждой мщения, по пятам идет, становится привычным и даже перестает пугать. То, что логово мифических лиебе, или эльфырей, самой кровожадной расы Мира Царств, на горизонте маячит – предсказуемо, сама их малолетнего нас
Словарик поможет детям освоить Правила дорожного движения и овладеть культурой поведения на улице. В нём есть ответы на очень важные вопросы: как нужно вести себя в транспорте и переходить дорогу, что говорят дорожные знаки и разметка, когда можно получить водительские права, где кататься на самокатах, как понять регулировщика, что такое катафоты и зачем они нужны и пр. Словарик поможет ребёнку стать грамотным на дороге и научит с уважением относ
Айдара – мир, которым правят вампиры, народ кровожадный, злопамятный и очень-очень мстительный. Закон подлости и на этот раз сработал на все сто: мы попали именно сюда. Мы – это я, Светлана Назарова, уже не человек, но еще и не вампир; мой муж-ученый Вадим, чьи жестокие опыты и послужили началом всех наших злоключений; и бездыханное тело клыкастого аристократа из клана Зварру, которому, наверное, просто не повезло.Что теперь ждет нас в этом вражд
Однажды девочка Нелиана находит новорождённого чаёнка и решает взять его и выкормить. Нашим друзьям предстоит много интересного. Что будет дальше вы скоро узнаете.
В этом волшебном сборнике вы найдете удивительные истории, наполненные приключениями, чудесами и волшебством. Каждый рассказ перенесет юных читателей в мир фантазий, где обитает доброта, дружба и отвага. Погружайтесь в этот сказочный мир и позвольте своей фантазии летать свободно вместе с героями наших историй. Этот сборник создан, чтобы разжечь в каждом сердце огонь мечты и веру в чудеса.
Переносит детей в волшебное королевство, где дружба, смелость и доброта побеждают зло. В этих историях главными героями становятся животные, которые, преодолевая трудности, учатся ценить дружбу и поддерживать друг друга в сложные времена. В каждой сказке ребята познакомятся с мудрым старым совом, весёлой мышкой и отважным крокодилом, которые вместе решают захватывающие задачи, сталкиваются с различными испытаниями и учатся важным жизненным урокам
Друзья решают действовать быстро: Миша бежит за помощью, а Катя и Лена остаются рядом с Андреем, подбадривая его.Приходят взрослые, которые помогают вытащить Андрея из воды.Все возвращаются домой, счастливые, что никто серьезно не пострадал.Описание:Рассказ о том, как дети делятся своими впечатлениями от приключения.Размышления Андрея о важности дружбы и взаимопомощи.Конец истории с моралью о том, что даже самые смелые поступки могут иметь послед
Привычки опутывают человека, повседневные дела затягивают. Рутина начинает казаться стабильностью. И когда сказка врывается в отлаженную жизнь и сметает быт, заставляет сердце биться, как колокол, а чувства сверкать подобно бриллианту, многие пасуют, открещиваясь от чудес. Но забыть острые моменты бытия на грани реальности и волшебства они не смогут никогда.
В новой книге петербургского писателя нашли свое отражение вечные темы – любовь и война. Главный герой романа Роберт Стрельцов наш современник. На его долю выпали суровые испытания чеченской кампании.Он с честью исполнил свой долг и вернулся. Но оказалось, что мирная жизнь полна трудностей, преодоление которых требует от человека подчас не меньшего мужества.
Мир и покой никогда не царили на территории Иллинской империи, внутренние конфликты всегда раздирали ее, но с приходом новой угрозы прежние распри смолкли. Ранее неизведанная сила пробудилась, порождая на свет нечто темное, нарушая привычный цикл жизни. Теперь судьбы Кастора, Сектуса и Афадора тесно переплетены между собой. Сейчас им только предстоит встать на тяжкий путь, но роль, отведённая им весьма значима. Ведь выживание всех и каждого будет
Автор решает переместиться в своё произведение, но позже выясняется, что вернуться назад не так уж и просто. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.