Марина Полникова - 4 уха + 2 хвоста. 3 класс

4 уха + 2 хвоста. 3 класс
Название: 4 уха + 2 хвоста. 3 класс
Автор:
Жанр: Современная проза
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "4 уха + 2 хвоста. 3 класс"

Дорогие коллеги и родители!Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найдет ответ серии. Также это может быть личная игра и работа в парах.Фактический материалВсе истории, приведенные в задачах – правда. И, если ребенка заинтересует какой-то факт, он найдет подробности в интернете даже по кличке животного.

Бесплатно читать онлайн 4 уха + 2 хвоста. 3 класс


Дорогие коллеги и родители!

“Если вы проводите время с животными, вы рискуете стать лучше.”– сказал Оскар Уальд…

И я предлагаю провести время с животными на занятиях математикой.

Фактический материал

Все истории, приведенные в задачах – правда. И, если ребенка заинтересует какой-то факт, он найдет подробности в интернете. Презентации к каждому квесту, где есть изображение всех животных, о которых идет речь в задачах, можно скачать на моем Telegram-канале: https://t.me/polnikovamu

О числовых данных

Пособие не претендует на энциклопедическую точность, тем более, что разные источники часто расходятся в данных.

Понятно, что все данные определяются с верхней и нижней границей средних значений (высота в холке 23-35 см). Для задачи выбиралось число из данного промежутка.

Надо понимать, если речь идет о наибольшей скорости животного, что эта скорость развивается на небольшие расстояния. Ни один гепард не будет преследовать добычу 2 часа со скоростью 100 км/ч и т.д.

Поэтому из всех чисел выбиралось среднее допустимое значение, исключая рекорды, которые имеют точные данные.

Кошки , собаки и…

Безусловно, эти серии и о человеке тоже.

Кошки и собаки – наши питомцы в семье, наши партнеры на работе. В истории человечества их и обожествляли, и сжигали, предавая анафеме. Люди вынесли уроки: из-за сожжения кошек в средние века крысы разнесли чуму по Европе, где погибло от 30% до 60% населения. Китайская компания в 1958 году по уничтожению воробьёв: гибель 1.96 млрд птиц привела к голоду 30 млн человек, т.к. урожай погиб из-за гусениц и саранчи.

Кошки, собаки, лошади были рядом с человеком в годы ВОВ.

Другая крайность любви – многомиллионные наследства четвероногим друзьям… Кстати, в России за всю историю был всего один такой случай с купчихой Леонтьевой ,но наследство пса пошло в городскую казну.

Необходимо озвучить и экологические проблемы, связанные с бесконтрольным размножением. В мире 195 стран, но только в 8 нет бездомных животных: Швеция, Швейцария, Бельгия, Дания, Нидерланды, Норвегия, Финляндия и Германия.

Красная и Черная книги

На сегодняшний день 90 тыс. видов растений и животных на грани вымирания. Так поголовье леопардов в Африке уменьшилось на 40%, в Азии на 50%. В 26 африканских странах исчез тигр.

За последние 500 лет исчезли с лица Земли 844 вида фауны и 1000 видов флоры.

Пусть дети знают такую статистику, ведь будущее планеты – в их руках.



Уважаемый ученик!

Предлагаю тебе пройти математический квест. Это серии задач о животном мире нашей планеты. Каждая серия посвящена определенной группе животных. А’’квест’’– это потому, что число ответа первой задачи является данным для второй, ответ второй – данным третьей.

Например:

Задача №1

Четыре уха, два хвоста – сколько это животных?

Ответ – 2.

Задача №2

Общая масса моих питомцев 5 кг, причем масса собаки кг. Сколько весит кот?

2

И так далее.

* Чтобы найти ответы в задачах ты можешь:

записать решение;

подобрать число ответа;

угадать его

Числовые данные взяты из энциклопедий и других информационных источников. В сюжетах задач использованы документальные факты и наблюдения ученых. Презентации к каждому квесту, где ты найдешь изображение всех животных, о которых идет речь в задачах, можно скачать на моем Telegram-канале .

Кроме того, что ты потренируешься в решении задач, узнаешь много любопытного о летающих, ползающих, плавающих, бегающих и прыгающих братьях наших меньших.

И, надеюсь, поймешь, как важно знать, беречь и любить этот живой мир, ведь ты – его часть.

Будем «в ответе за тех, кого приручили» и тех, кто живет еще рядом с нами на планете Земля.


Квест 1. Земноводные. Пресмыкающиеся.

1. Четыре рекордсмена долголетия прожили на всех 759 лет. Из них гигантская черепаха Кики прожила – 146 лет, слоновая черепаха Гариетта – 175 лет, мадагаскарская черепаха Малила – 188. Сколько прожила гигантская черепаха Айвати?



2. Слоновые черепахи весят             кг, а самые крупные их особи на 150 кг тяжелее. Во сколько раз современная крупная черепаха меньше вымершего предка – древней черепахи, масса которой была 6 т?


3. Летающая лягушка за                    прыжков-полетов может преодолеть 450 м. Какое расстояние она пролетит за 5 прыжков?


4. Ядовитая железа комодского варана впрыскивает в жертву              миллиграммов яда, а индийская плюющаяся кобра способна выплюнуть в глаз жертвы на 66 миллиграмм меньше. Но делает она это «автоматной очередью» из 28 плевков. Сколько миллиграмм в одном плевке кобры?


Дополнительно:


Жертвы этих пресмыкающихся умирают через              часа после отравления ядом, или через 30 минут после укуса от потери крови. Во сколько раз укус действует быстрее?


5. Высиживая яйца, самка индийского питона, непрерывно сокращая мышцы, поднимает свою температуру на             градусов. Какую температуру поддерживает змея, если температура воздуха 32 градуса?


6. У аллигатора на верхней и нижней челюсти по зубов. Каждые два года зубы меняются, потому что стачиваются, и внутри полых (пустых) зубов всегда растут новые. Сколько зубов поменяет аллигатор за всю жизнь, если он может прожить до 100 лет?


7. г – масса 100 новорожденных крокодильчиков. Сколько насекомых, рыбок и лягушат они все должны съесть за 1 прием пищи, если масса еды составляет четвертую часть от массы своего тела?


8. Кто весит больше и на сколько: 5 кожистых черепах массой по кг или 10 слоновых массой 400 кг?


9. Для лучшего переваривания пищи крокодил глотает 5 кг камней. Сколько камней может быть в желудке крокодила, если в среднем 2 штуки весят грамм?


10. Древесная лягушка весит г, а лягушка-голиаф достигает 3 кг 300 г. Во сколько раз древесная лягушка легче?


11. Две средние анаконды и одна рекордсменка весят кг. Какова масса самой тяжелой особи, если средние по 34 кг?


Квест 2. Насекомые. Пауки.

12.      Диаметр глаза тарантула 15 мм, его тело в 7 раз больше. Какова длина тела тарантула?


13. Радиация смертельная для человека – 7 зиверт, а для таракана              зиверт. Во сколько раз таракан жизнеспособнее человека?


14. Сколько дней длится сезон пчел, если за него она откладывает 195000 яиц, причем в день по                   сотен?


15.      На 1 м2 земли, покрытой растительностью, живут по              пауков. Сколько пауков живут на 4 м2?


16.      10 самых крупных насекомых палочников по длине                   см, а 4 японских краба-паука – 180 см. На сколько палочник длиннее паука?


17.      Длина кузнечика может достигать              см, его прыжок может быть в 20 раз длиннее собственного тела. Какое расстояние он может преодолеть за 1000 прыжков? (в см)


18.      Живой кочующий муравейник образуют муравьев. Сцепив мощные конечности, они помещают внутри живого шара матку и личинки. А в обычном муравейнике в среднем живут на 4060000 муравьев больше. Во сколько раз меньше муравьев вмещает живой муравейник?


С этой книгой читают
Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найд
Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найд
Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найд
Предлагаю вам серию квестов для учащихся начальной школы – это задачи о животном мире. Они составлены на основе различных статистических данных, исторических фактов и результатах научных исследований и наблюдений, которые удалось узнать из литературы и других информационных источников.Работа может строиться как на уроках и во внеурочных занятиях ,так и дома для дополнительных занятий. Предполагается в основном – работа в группах, кто быстрее найд
Тайна картины Диего Веласкеса «Дама с веером» приведёт юную Энни в средневековый Мадрид. Энни познакомится с великим художником, угодит в тюрьму замка Эскориал, а д'Артаньян и три мушкетёра придут к ней на помощь. Книга написана на двух языках.The secret of the «The Lady with a Fan» painting by Diego Velázquez will lead young Annie to medieval Madrid. Annie will meet the great artist, go to prison of the Escorial, and d’Artagnan and the three mus
Герои потеряли всё, их истинное «Я» скрыто, как и их будущее. Их вовлекли в невидимую войну, и плата за проигрыш велика – смерть всего живого. И лишь девушка, чья память состоит из обрывков нескольких жизней, способна спасти их мир… Или уничтожить его.
Данное исследование – рассказ о профессиональном общении советских и британских архитекторов в 1930–1960-е годы, с момента отлаживания «Интуристом» и Всесоюзным обществом культурной связи с заграницей организованных поездок английских специалистов в СССР до окончания оттепели и периода послевоенной реконструкции. Официальный контекст этого сюжета прочитывается легче, чем частные взаимоотношения. Но за общей историей культурной дипломатии, местами
Эта книга представляет собой стихотворное прочтение святых благовествований – Евангелий. Это рассказы о жизни, деятельности, смерти и воскресении Иисуса Христа. В них значительное место уделяется объяснению цели явления Его на земле, а не просто излагаются исторические факты жизни Иисуса Христа. Этим особо отличается четвёртая книга – Евангелие от Иоанна. Первые три Евангелия схожи между собой по содержанию, однако, каждый из их авторов преследов