Омраам Айванхов - Человек, овладевающий своей судьбой

Человек, овладевающий своей судьбой
Название: Человек, овладевающий своей судьбой
Автор:
Жанры: Эзотерика / оккультизм | Зарубежная эзотерическая литература | Зарубежная религиозная и эзотерическая литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2019
О чем книга "Человек, овладевающий своей судьбой"

«Вследствие ошибок, совершенных человеком в предыдущих воплощениях, он должен повиноваться своей судьбе; индусы говорят, что он имеет «карму», которую обязан оплатить. Но это не означает, что человек не может изменить свою судьбу. Напротив, он должен сражаться с ней оружием любви и света, чтобы победить свою судьбу и войти в сферу действия законов Провидения. Для человека, который сумел жить в любви и свете, нет больше судьбы. Он изменил жизненный план, он подчиняется другим законам.

Что бы с вами ни случилось, вы всегда должны сохранять осознание того, что внутри вас существует недосягаемый, неприступный регион: ваш дух. Именно в нем вы должны укрыться, чтобы работать. Тогда, даже если вас атакует карма, вы чувствуете себя выше, всегда выше: карма хочет вас ограничить, а вы освобождаетесь, она хочет вас затемнить, а вы сияете…»

Бесплатно читать онлайн Человек, овладевающий своей судьбой



Собрание сочинений Извор

№ 202


Учение Учителя Омраама Микаэля Айванхова излагалось исключительно в устной форме. Его книги были составлены на основе импровизированных лекций, которые были стенографированы или записаны на магнитную ленту.


© Права издательства «Просвета» распространяются на все страны. Переиздания, репродукция, воспроизведение, выполненные с помощью аудиовизуальной аппаратуры и любыми другими средствами, а также частные копии могут быть выполнены только с разрешения издательства «Просвета».


Отпечатано с разрешения издательства «Просвета», Франция



© Издательство «Просвета», Франция, 2019 г.

© Издательство «ПРОСВЕТА», Россия, Москва, 2019 г.

I. Закон причин и следствий

I

Как только человек начинает действовать, он неминуемо приводит в действие определенные силы, которые в свою очередь неизбежно произведут определенные последствия. Именно эта идея связи причин и следствий изначально заключалась в слове «карма». И только потом слово «карма» приобрело значение платы за совершенные нарушения.

Карма-йога, одна из многих разновидностей йог, существующих в Индии, – это не что иное как дисциплина, которая учит человека развиваться, занимаясь бескорыстной деятельностью, благодаря чему он освобождается. Тогда как если человек вносит в свою деятельность алчность, хитрость, темные замыслы, он создает долги, за которые придется платить, и слово «карма» принимает смысл, обычно приписываемый ей людьми, – наказание за прошлые ошибки.

На самом деле, можно сказать, что карма (во втором значении слова) проявляется всякий раз, когда какое-то действие просто-напросто выполнено несовершенно, что чаще всего и происходит. Но человек делает опыты, ибо нужно, чтобы он упражнялся в достижении совершенства; пока его опыты неудачны, он должен будет корректировать себя, исправлять ошибки и при этом, конечно, будет вынужден испытывать огорчения, страдать.

Вы скажете: «Но поскольку, действуя, мы неизбежно совершаем ошибки и должны затем страдать, не лучше ли тогда ничего не делать?!» Нет, нужно делать. Очевидно, вы будете страдать, но вы будете учиться, вы будете эволюционировать – и однажды вы больше не будете страдать. Когда вы научитесь работать правильно, кармы больше не будет. Каждое движение, каждый жест, каждое слово приводят в действие определенные силы, которые вызывают последствия, это очевидно. Но предположим, что эти жесты, эти слова вдохновлены добротой, чистотой, бескорыстием: тогда они вызывают благотворные последствия, и именно их называют дхармой.

Дхарма – это следствие упорядоченной, гармоничной, благотворной деятельности. Тот, кто способен на такую деятельность, избегает закона фатальности и подчиняется другому закону – закону Провидения. Ничего не делать, чтобы избежать хлопот и страданий? Нет, это не лучшее решение. Надо быть активным, динамичным, инициативным, но придавая своей деятельности иные побудительные мотивы, а не эгоизм и личный интерес. Избежать последствий невозможно: всегда будут причины и следствия (какова бы ни была ваша деятельность), но если вы сумели действовать бескорыстно, то последствия больше не будут горестными, а придут радость, счастье, освобождение.

Если ради обретения спокойствия человек избегает деятельности, он не будет развиваться, ничему не научится, ничего не выиграет. Очевидно, вы не совершите ни одной ошибки, но вы станете камнем: камни никогда не совершают ошибок! Предпочтительней ошибаться, даже пачкаться, но учиться. Как вы хотите, чтобы при строительстве дома многими работниками не упало несколько капель цемента или краски? Это невозможно. Нужно принять пятна, лишь бы здание поднималось, и основная работа была закончена. А потом скрести, мыть, что-то заменять, надевать другие одежды, но, по крайней мере, в уже построенном доме.

Учитель Петр Дынов сказал однажды: «Я даю всем вам маленькую книжечку, букварь, чтобы учить алфавит. В конце года я попрошу вас вернуть его мне. Некоторые из вас вернут букварь абсолютно чистым, нетронутым: они не открывали его и, значит, ничего не выучили. А другие, напротив, вернут мне его исчерканным, порванным, запятнанным: они его открывали и закрывали сотни раз, носили его с собой повсюду, они даже ели с ним… Да, но зато теперь он умеют читать!» И Учитель заключил: «Я предпочитаю второе. Я был тогда очень юным и помню, что робко задал ему вопрос: «А я нахожусь в какой категории?» Он мне ответил: «Ты? Во второй категории». Конечно, я был доволен, ибо понимал, что это лучше.

Да, я не знаю, в каком состоянии вернул ему букварь, но, во всяком случае, Учитель поместил меня во вторую категорию людей, которые хотят, чтобы работа делалась…и это правда. Сколько ошибок мы совершим, сколько пятен, брызг грязи сделаем, сколько критики и несправедливостей получим – что вы хотите?! – это не имеет значения. Нужно уметь читать, нужно выполнять работу, нужно строить здание. И все те, кто всегда очень благоразумны, очень осторожны, чтобы не скомпрометировать себя, не продвигаются вперед. Но тогда, Господи Боже, где будут эти люди?

В Апокалипсисе написано: «Если бы ты был холоден или горяч! Но как ты тепл, а не горяч и не холоден, то извергну тебя из уст Моих») Почему некоторые предпочитают оставаться теплыми? Когда вы изучаете иностранный язык, то если вы ничего не говорите из страха быть осмеянным из-за нескольких сделанных вами ошибок, вы никогда не научитесь говорить. Так вот, то же самое и с кармой: не нужно быть парализованным из страха совершить ошибки, которые придется исправлять. Ибо, по мере того как вы будете продвигаться, направляя свои действия к божественной цели, вы будете провоцировать не карму, но дхарму, то есть милости и благословения Неба.>2


Примечания

1. См. Горчичное зерно. Полное собрание сочинений, том 4, гл. VIII: «Если бы ты был холоден или горяч!»

2. См. Высокий идеал. Брошюра № 307.

II

Невозможно избежать закона причин и следствий, вопрос лишь в том, чтобы знать, какую силу мы готовимся привести в действие. Вот почему я вам скажу, что самый замечательный закон, данный нам Космическим Разумом, находится там, где никто его не ищет, там, куда философы, теологи и моралисты не умеют заглядывать: в природе, и, в частности, – в земледелии… Да, в земледелии. Все земледельцы знают, что если они сажают инжир, то соберут не виноград, а инжир, и что на яблоне они не соберут груши. Вот самый великий нравственный закон: что посеешь, то и пожнешь.

Поэтому можно сказать, что земледельцы были первым моралистами; именно они заметили, что Разум природы установил этот строгий и незыблемый закон: закон причин и следствий. Потом, наблюдая за жизнью людей, они обнаружили, что там действует тот же закон: если вы ведете себя, проявляя жестокость, эгоизм, насилие, то однажды эта жестокость, этот эгоизм, это насилие обрушатся на вас. Этот закон называется также законом эха, законом обратного удара. Мяч отскакивает и возвращается, ударяя вас.


С этой книгой читают
«Учение Учителя Омраама Микаэлля Айванхова было изложено им исключительно в устной форме; его сочинения составлялись на основе импровизированных лекций, которые были стенографированы или записаны на магнитную ленту…»
Самую большую силу Бог даровал духу. И поскольку каждая созданная духом мысль пропитана его силой, она действенна. Зная это – каждый из вас может стать благодетелем человечества. До самых отдаленных областей пространства вы можете посылать свои мысли как вестников, как светлых созданий, которым вы поручили помогать всем существам, утешать их, просвещать их и лечить. Тот, кто сознательно выполняет такую работу, проникает мало-помалу в таинства бож
Учение Учителя Омраама Микаэля Айванхова излагалось исключительно в устной форме. Его книги составлялись на основе импровизированных лекций, которые были стенографированы или записаны на магнитную ленту
«В начале всего лежит жизнь. Понаблюдайте за людьми: сначала у них есть жизнь, и только гораздо позже они более или менее способны научиться чувствовать, мыслить, действовать эффективно.Жизнь… это слово резюмирует все богатства Вселенной, всегда присутствующие здесь, не имеющие четких разграничений, неорганизованные, ожидающие, что некая сила решит упорядочить их и включить в работу. Таким образом, в слово «жизнь» включены все возможные пути разв
«Магия Звука» – конгломерат эзотерических и научных знаний, повествующих о влиянии звука на человеческую природу и погружающих читателя в мир редких и мистических аспектов музыкального производства. Автор взаимосвязывает звук с божественным намерением, поясняя принцип работы и взаимодействия с музами и эгрегорами, анализируя символизм в музыкальной индустрии и то, как звуковые образы формируют и воспитывают поколения, воздействуя на нашу психофиз
У вас в руках первая часть второй книги цикла. Она начинается с самого сложного – с безрассудной попытки рассказать, что есть Всевышний, что есть Центр Вселенной и как Вселенная устроена. Потом нить книги потихоньку нисходит по спирали в Мир земного человека – к описанию смысла и законов Вселенского спектакля, в котором человек – актёр и ученик земного класса Вселенской школы-театра.Вторая книга – это введение в целостное понимание окружающего на
Книга основана на реальных событиях и включает личный опыт автора. Интересна людям, верящим в чудеса и предлагающая ключи к счастливой, радостной жизни. Красочные мандалы служат для созерцания и медитаций.
Предыдущая часть книги – это взгляд на Мир и его устройство. То есть – на внешний для вас объект. Это всё где-то далеко и лично вас не очень-то касается. Но вот эта, вторая, часть книги – это именно о вас. Это ваш «портрет» и «чертёж» во всевозможных проекциях. Этот чертёж мы будем рисовать сверху – вниз: от Души к земному человеку.Не пугайтесь детальности – это исследование внутреннего Мира и конструкции человека, а они очень сложны. С ленью при
Вера, находясь в положении, сбегает от своего любящего парня и благополучной жизни в Находке. Она уезжает в Санкт-Петербург и оказывается на петербургской обочине.В произведении описана судьба русской девушки из провинции. Автор произведения несколько лет собирала материал, брала интервью у девушек, которые пытались выжить в большом городе. Вера – собирательный образ героини, которая преодолевает бесчисленное множество трудностей на пути к самой
Короткий рассказ о том, что может быть, когда неправильно загадываешь желания, и как важно научиться формулировать свои желания и довериться Шефу.
«Миры» – это не просто сборник стихов, это повествование, где все стихотворения связаны между собой одной идеей. Книга задумана как концепция: миры, которые создает сам человек. Каждое стихотворение – отдельный мир. Стихи-связки между ними – это мостики, связывающие их друг с другом. Последняя строчка произведения— «Новый мир каждого выбирает сам» – стала эпиграфом ко всей книге и ее логичным завершением.Готовы ли мы принять этот выбор?
Открой мир удивительных существ. В этой книжке-раскраске ребенок отправится в увлекательное путешествие по фантастическим землям, где обитают загадочные существа, известные как Мутики, и поможет им найти свои собственные имена. Каждый Мутик имеет свои уникальные особенности и характеристики, которые будут вдохновлять ребенка на создание оригинальных имен.