Виктор Новиков - Что я хочу. Стихи для малышей, для дошколят, для младших школяров

Что я хочу. Стихи для малышей, для дошколят, для младших школяров
Название: Что я хочу. Стихи для малышей, для дошколят, для младших школяров
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Что я хочу. Стихи для малышей, для дошколят, для младших школяров"

Книжка под одной обложкой объединяет стихи для детей разного возраста: малышей (до 5 лет), дошкольников (от 5 лет) и младших школьников (до 10—11 лет). Такое разделение чисто условно. Юный читатель найдёт здесь и считалочки, и колыбельные, и сказочные, и бытовые стихи. Здесь и наиболее популярные в сети Интернет «Стихи о страхе», «Что такое Родина», «Приглашение к путешествию», «Что я хочу». Читатель несомненно заинтересуется стихами, написанными по рисункам Вики Китаевой, которой было пять лет.

Бесплатно читать онлайн Что я хочу. Стихи для малышей, для дошколят, для младших школяров


Макет обложки: Виктор Новиков.

Использован рисунок Сони Родионовой (5 лет), в тексте – рисунки Вики Китаевой (5 лет) и автора (по мотивам рисунков в интернете).


© Виктор Новиков, 2017


ISBN 978-5-4483-9970-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero


Для малышей


Волшебные ручки

Есть у Феди
Помощники славные,
Очень добрые,
Хоть и разные.
Ручка правая
И ручка левая,
Пусть непослушные
И неумелые,
Но Феде с ними
Не надо мучиться:
Они стараются,
Они научатся.

Это что ещё такое?

Это что ещё такое
Не игрушка, а живое?
Глазки насторожены…
Тебя погладить можно ли?
Тебя не понимаю.
Что ты сказала? Мяу?

Если б мама меня не любила

Плакала я, и мама грустила.
Я засмеялась, она – улыбнулась.
Если бы мама меня не любила,
К плаксе она
ни за что б не вернулась.

Помощница

Нынче маме помогала.
До чего же я устала!
Мама мыла и стирала,
Я же ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ МОЛЧАЛА!

В первый раз

Это был чудесный час:
Федя кушал ананас!
Ананас в первый раз:
Ух и вырасту сейчас!

Арбуз и карапуз

Наш весёлый карапуз
Прикатил домой арбуз.
Только вот из-за арбуза
Нам не видно карапуза.

Лучшее лекарство

Мама, я упал опять!
Не могу с дивана встать!
Мама, нет тебя добрей,
Помоги же мне скорей!
Дай большу-у-ю шоколадку:
Помогает от «упадку»!

Поздоровались

С клёна листочек слетел
И на ладошку мне сел.
Это своею ладошкой кленок
Со мной поздоровался:
– Здравствуй, дружок!

Туча

И неправда:
Я не плачу!
Неужели не поймёшь?!
Я же – туча,
Слёзы значат,
Что идёт из тучи дождь.

Чудо-чудила

Чудо-чудила
По дому ходила,
По дому бродила,
Со мною говорила:
– Я Чудила умная,
Умная-разумная,
Пусть я непослушная,
Но зато нескучная.
Чудо-чудила
Посуду не мыла,
А чашку разбила
И мне говорила:
– Я невиноватая,
Чашка-то – крылатая,
Чуть не улетела…
Я поймать хотела.
Чудо-чудила
В лужу угодила,
Нам объяснила:
– По небу я ходила.
Небо было синее,
Близкое, красивое.
Только жаль, что мокрое:
Очень вся промокла я.

Устали

– Ножки, мои ножки,
Что же вы устали?
– Сколько мы дорожек
За день пробежали!
– Глазки, мои глазки,
Что же вы устали?
– Столько интересного
За день увидали!
– Ручки, мои ручки,
Вы-то что устали?
– Мы сегодня много
Маме помогали!

Зеркала

Туча дождик пролила,
Настелила зеркала.
В каждом – солнышка немножко
И, конечно, я – Серёжка.

Туман

Словно сахарная вата…
Жаль, несладким был туман,
И к тому же многовато:
Не запрячешь весь в карман.

Боровик

На полянке у берёз
Боровик сегодня рос.
Был он важный и красивый,
Только жаль,
что весь червивый.

Самостоятельный

Я сегодня смел:
Два банана съел!
Захотелось, не было сил!
А у мамы не попросил!

Тритон

В этом ручье поселился тритон,
Только для вас не покажется он:
То ли стыдится,
То ли боится,
Что может на воздухе
он простудиться.

Гном и котёнок

Сказочка

Феденька-Федю́шка,
Сказочку на ушко
Тихо-тихо, тихо-тихо
Расскажу тебе.
Маленький котёнок,
Озорной с пелёнок,
Родился однажды
В маленькой избе.
Ту избушку-домик
Им построил гномик
На лесной поляне
Под большим грибом.
Гном любил малюток,
Много прибауток
И забавных шуток
Знал весёлый гном.
Больше всего на свете,
Как смеются дети,
Как они играют,
Гном наш полюбил.
Звёздочки, как свечи,
Зажигает вечер.
И к котёнку в домик
Гномик приходил:
«Ну, скажи малышка,
Ты не шалунишка?
Как ты слушал маму?
Бегал на лугу?»
А котёнок: «Мяу…»
Просто знал он мало,
Вот и говорил он:
«Мяу!» как «Агу!»,
Не вставал на лапки,
А лежал в кроватке
И сосал с причмоком
У мамы молоко.
Гном сказал: «Ну что же,
Я приду попозже,
Может, даже в среду —
Мне недалеко —
Даже в непогоду.
Но к моему приходу
Подрасти, котёнок,
Будем мы играть.
Знаю игр немало,
Будет рада мама
Видеть, как сыночек
Будет подрастать.
На лужайке вашей
Наберём ромашек
И для украшенья
Вставим резеду.
Поиграем в салки,
Прыгалки, скакалки,
А потом попробуем
Даже в чехарду.
На краю опушки
Квакают лягушки,
Здесь живут кузнечики
И другой народ.
Жаворонок-вестник
Пропоёт нам песни,
Бабочки устроят
Пёстрый хоровод.
Стрекозка-лупоглазка
Сможет без опаски
Сесть тебе на лапку,
Спросить: «Ну как дела?»
И ты ей скажешь: «Мяу…»?
Дружочек, это мало!
Нужно, чтоб весёлой
Речь твоя была.
Как живёшь, играешь,
Как быстро подрастаешь,
Стрекозке сам расскажешь
Ты весело тогда.
Так жди меня обратно.
Договорились, ладно?»
Сказал котёнок: «Мяу!»,
Что означало: «Да».

Упрямый

Федя не может ещё говорить,
Но пытается.
Слово «привет» он повторить
Очень старается.
Не выходит,
Но Федя упрямый…
Может, слово попроще,
Например, «МАМА»?

Внучка

Солнце скрыла тучка,
В дом приходит дрёма,
Засыпает внучка —
Маленькая Тома.
Две недели дома
Сказками богаты,
Радуется Тома
Маме, папе, брату.
Жаль, не скажет ладушка,
Глазки закрывает…
Ей дедушка и бабушка
Добрых снов желают.

Первый снег

Этот самый первый снег
Выпал и растаял,
И на варежках он мне
Капельки оставил.
Солнце выглянуло вдруг
Из-за тучки быстрой.
Глянь на варежки, мой друг,
Как они лучисты!

Кто-то

Под кроватью ходит Кто-то
И бормочет там чего-то.
А зачем оно бормочет?
Напугать, наверно, хочет.
Кто-то, хватит там пугать,
Залезай-ка на кровать.
Поиграем, что ли,
На кроватной воле!

Интересная игрушка

Игрушка моя интересная,
Но очень странная:
Дорога совсем не железная,
А деревянная.
Вагончики все цветные —
По деревянным рельсам.
Поиграй со мной
и посмейся!

Соня – не засоня!

– Ах ты, Софья, Соня,
Сонюшка-засоня!
– Никакая не Засоня!
Спать так рано не люблю!
Вот не буду спать сегодня
И тогда уж не Засоней,
A Неспуней звать велю!

Дед Мороз опять придёт

К нам под ёлку в Новый год
Дед Мороз опять придёт.
Он – хотя и маленький,
Чуть побольше валенка,
Но подарки у него —
Тяжелее самого.

Слеплю Снегурочке папу и маму

У Снегурочки моей
Очень много есть друзей,
Даже лучший в мире Дед.
Только папы с мамой нет…
Я Снегурочку люблю:
Папу с мамой ей слеплю!

Тихие стихи

Тихо-тихо, тихо-тихо
Ходит хитрый кот,
Он на тихих-тихих лапах
Ищет мышкин ход.
Тихо-тихо, тихо-тихо
Мышки там сидят,
И коту попасться в лапы
Мышки не хотят.
И глядит на них в окошко
Тихая луна,
И грустит, что ей немножко
Норка не видна.
А мышата тихо рады:
Пусть луна грустит,
Но зато мышиной норки
Мурке не найти.

Почему приходит ночь?

Откуда к нам приходит
Ночная темнота?
И звёзды словно искры
От чёрного кота?
И почему мы все спешим
И прячемся в кроватки?
А просто день закрыл глаза:
Он снова водит в прятки.

Считалочка-засыпалочка

Первый зевок —
На потолок,
Второй зевок —
На правый бок,
А третий…
Глазки закрывай,
Спи, мой славный,
Баю-бай!

Чудесное событие

Усталый денёк
Укрылся в лесок,
Прилёг на пенёк —
Вздремнуть на часок.
Старушка лягушка
Подсунула ловко
Из дрёмы подушку
Ему под головку.
Птица ночная
Песенку спела,
Звезда голубая
К денёчку слетела,
Сказку сказала,
А он и не слышал…
Но тут пробежала
Компания мышек.
Громко шуршали
Листвой прошлогодней,
Смеялись, кричали:
– Сегодня!.. Сегодня!..
– Сегодня! – чуть слышно
Пропел мотылёк.
– Потише… Потише… —
Хоть путь недалёк,
Улитки просили, —
Спешить мы не можем,
Но не увидеть
Мы это не можем.
Не можем же мы
Не спеша торопиться!
Ужели без нас

С этой книгой читают
Группа ребят решила провести выходные вдали от города, на природе, на берегу тихой речки. Но вместо этого попадают в необыкновенный город… Здесь всё переплелось: дружба и любовь, жажда власти и стремление к свободе, верность и предательство. Но только одно слово – и эти ребята решают судьбу Блуждающего города.
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
Нелл Хоторн и Кайл Кэллоуэй безумно любили друг друга с самого детства, никто не сомневался, что им суждено быть вместе. Но однажды Кайл погиб в результате несчастного случая, и Нелл замкнулась в молчаливом страдании…Время лечит – так принято считать. Однако Колтон, старший брат Кайла, встретивший Нелл через несколько лет, понял: она так и не оправилась после смерти любимого.Как ей помочь? И можно ли тут помочь вообще? Колтон готов на все, чтобы
Иронично-трагичный «роман воспитания» молодой немецкой писательницы рассказывает о трех днях из жизни Инги Ломарк, учительницы биологии и физкультуры еще гэдээровской закалки в провинциальной гимназии, которую скоро закроют из-за нехватки учеников. Инга твердо верит в законы природы, естественный отбор и конкуренцию как основу развития общества. Она думает, что знает все о себе, своих учениках и о жизни вообще, но отчего тогда ее безупречная педа
Я работаю в Школе Лекарниц – унылом прибежище для бедных сирот. Глухомань, ветра, сырость и холод, равнодушные преподаватели и я, обычный администратор и совсем никудышный маг. Погибла студентка – несчастный случай, сказал старый жандарм. Едва избежала смерти директор Школы. А затем… Трагедии следуют одна за другой, и я начинаю задумываться: кто будет следующим? Все это похоже на стечение обстоятельств, очень похоже на стечение обстоятельств, я п
-Ты правда все еще считаешь, что у тебя есть выбор? – спрашивает мрачно. – Либо ты подо мной, либо каждый из них будет готов рвать глотки, чтобы получить тебя. Горло перехватывает спазм, когда оглядываю толпу. Многие из бойцов кидают на меня красноречивые взгляды. – Когда-то ты умоляла меня о защите, – усмехается криво. – Что изменилось? Все! Парень из моих грез стал другим. Слишком жестким, властным, доминирующим. Он пугает меня, но куда сильнее