Игорь Вачков - Cказки деда Агоёши

Cказки деда Агоёши
Название: Cказки деда Агоёши
Автор:
Жанры: Детская познавательная и развивающая литература | Детская психология | Психотерапия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Cказки деда Агоёши"

Психотерапевтические сказки – это истории, в которых причудливым образом переплетаются волшебство и реальность, фантастические события и совершенно обыденные для ребёнка вещи. Но в них всегда есть неочевидный подтекст. Благодаря ему ненавязчиво, без нотаций до ребёнка доносятся важные смыслы отношений между людьми и примеры отношения к самому себе.

Эта книга включает психотерапевтические сказки для детей дошкольного возраста. Она будет полезна для думающих и заботливых родителей, а также для психологов и педагогов, использующих в своей работе приёмы сказкотерапии.

Бесплатно читать онлайн Cказки деда Агоёши


© Игорь Вачков, 2024

© Алина Ямковая, 2024

© ИД «Городец», 2024



Предисловие

Уважаемые читатели!

Сказки, которые вы найдёте в этой книжке, психологи называют терапевтическими. Это значит, что они помогают ребёнку лучше осознать себя, сформировать в себе такие важные качества личности, как открытость миру, готовность помочь друзьям и всем, кто нуждается в помощи, способность противостоять злу, ответственность за свои поступки. Они научат ребёнка радоваться необычному, верить в торжество справедливости, никогда не терять надежды и приобрести уверенность в себе и в своих силах.

Сказкотерапия – очень популярное направление научно-практической психологии. Это направление очень эффективно и может служить хорошим основанием родителям, педагогам, психологам для построения продуктивного взаимодействия с детьми.

Главная героиня почти всех сказок – маленькая девочка Арина, которая выступает в роли то Принцессы, то дочки мельника, то подружки Феи и обладательницы волшебных предметов, то просто обычной девочки из обычной семьи. Именно ей рассказывает сказки деда Агоёша.

Книга состоит из трёх разделов.

В первый раздел «Сказки-малышки» вошли сказки для самых маленьких – для тех, кому только исполнилось четыре года. Поэтому и сказки эти сами маленькие. Но короткие – не значит неэффективные. Они учат детей добру и добрым поступкам, умению верить в силу волшебства, живущего в них самих.

Второй раздел «Сказки подросшие» предназначен для детей постарше. Они не только длиннее, чем сказки-малышки, но и сложнее по сюжету и содержанию. Они заставляют ребёнка задуматься над важными жизненными вопросами, искать вместе с героями решение в непростых ситуациях, а также отвечают на многочисленные «почему?», так характерные для детей, которым скоро пять, и пятилеток.

В третий раздел «Полусказки» помещены такие истории, в которых волшебства практически нет, – если о нём и говорится, то читатель не видит, как и где оно происходит. Это скорее случаи из жизни детей, хорошо знакомые им в реальности. Однако из этих сказок дети узнают много нового о животных, их особенностях и отличиях между ними и человеком.

Очень важно обсуждать с ребёнком любого возраста прочитанную сказку – неважно из какого раздела. Тут стоит обратить внимание на ответы ребёнка на такие вопросы (при необходимости помогая ему):

1. О чём эта сказка?

2. Что нового ты узнал из этой сказки?

3. Кто главный герой этой сказки?

4. Какими качествами обладают герой и другие персонажи?

Как ты узнал об этом?

5. Кто из сказки тебе больше всего понравился? Почему?

6. С какими трудностями столкнулся герой (или другой персонаж)? Как он справился с этими трудностями?

7. Почему герой поступил именно так? А что ещё можно было бы сделать?

Разумеется, это не исчерпывающий список вопросов. Взрослый может сам почувствовать, какие вопросы уместно задать именно этому конкретному ребёнку.

Желаем вам и вашим детям получить удовольствие от знакомства с этими сказками!

Сказки-малышки

Рог Единорога

В одной очень красивой стране жила девочка, которую звали Арина. У неё был хороший друг Единорог, который очень её любил. Единорог – это такой конь, на лбу у которого есть рог. Однажды Единорог быстро скакал по лесу, задел рогом за ветви дерева и потерял свой рог. Когда он прибежал к Арине, девочка очень удивилась.



– А где же твой красивый рог? – спросила она.

Единорог посмотрел на своё отражение в озере и с огорчением обнаружил, что рога у него нет.

– Как же я буду жить без рога? – воскликнул он. – Тогда я стану обыкновенной лошадью…

– Нужно найти твой рог! Пойдём его искать, – предложила Арина.

И они отправились на поиски.

А в это время рог лежал на полянке. И тоже думал о том, как найти своего хозяина. Но он не умел ходить. К его счастью, по лесу шёл Охотник. Он увидел рог и подобрал его. Охотник сделал в роге маленькую дырочку и стал громко трубить. На звук рога и пошли Арина с Единорогом.

Арина вежливо попросила Охотника:

– Отдайте, пожалуйста, рог моему другу Единорогу, он для него очень важен.

– О! Я вижу, что это его рог, – сказал Охотник и, конечно, отдал его владельцу.

С тех пор у Единорога был рог с маленькой дырочкой. Больше ни у кого из единорогов такой не было.

Мячик


Мячик был очень болтливым и всё время о чём-то говорил. А мама, наоборот, была молчаливой и думала о работе. Иногда она просила Мячика помолчать, но Мячику это не удавалось. Тогда мама сказала:

– Если ты не можешь молчать, то тогда хотя бы сочини хорошую, добрую сказку для моей дочки Арины. Мячик задумался и на некоторое время замолчал. А потом сказал:

– Мне нечего сочинять. Я не умею.

Арина очень любила Мячика. А Мячик любил её. Однажды Мячик сдулся. Арина огорчилась и не знала, что делать. Тогда она вызвала Доброго Волшебника и попросила оживить Мячика. Волшебник сказал:

– Если ты, Арина, погладишь Мячика и прижмёшься к нему щекой, то произойдёт чудо и он снова надуется от гордости и станет полным воздуха и красивым.

И всё это случилось.

Кружочек


Жил-был Кружочек в волшебной стране Геометрии. Он решил отправиться в путешествие, потому что ему хотелось посмотреть мир. Он подумал, что ведь наверняка в мире есть не только кружочки, но и другие фигуры – треугольники, квадраты, овалы и даже звёздочки. Он посоветовался со своей знакомой девочкой Ариной, стоит ли искать другие фигуры. Арина поговорила со своей мамой, и та сказала, что узнавать новое всегда полезно. Арина передала мамины слова Кружочку, он обрадовался и отправился в путешествие. Он долго бродил по свету и вправду встречал треугольники, квадраты и овалы. Но ему никак не удавалось найти звёздочку. Однажды Кружочек пришёл на полянку, где росла необыкновенная, мудрая травка. Травка прошептала:

– Что ты ищешь, Кружочек?

Он ответил:

– Я никак не могу найти звёздочку.

Травка тихо сказала:

– Какой ты глупый, Кружочек! Тебе надо вечером посмотреть наверх, в небо, и ты увидишь там очень много звёзд.

Кружочек очень ждал вечера, а когда дождался, то стал смотреть на небо и увидел там звёзды.

Кротик

Жил-был маленький Кротик. Как и все кроты, он обитал со своими родителями под землёй, где кроты копали норы и очень редко выбирались на поверхность. А поскольку они всё время жили в темноте, то почти все они были слепые, но Кротику эта ситуация не нравилась. Ему хотелось увидеть большой мир. И он стал выходить из норы – сначала по ночам, потом очень ранним утром. И постепенно его глаза привыкли к свету. Он увидел, как много интересного на земле. Он уже не был слепым!



Однажды, когда Кротик вышел на поверхность, рядом с ним села Птичка.

– Ты кто? – спросила она.

– Я Кротик. Я хочу посмотреть на мир не только под землёй, но и снаружи.


С этой книгой читают
Когда сказка встречается с искусством, происходит чудо. А если эту встречу организует психология, то чудо становится настоящим волшебством. В этой книге речь идет именно о таком волшебстве, которое возникает в удивительном психологическом направлении – сказкотерапии. Сказкотерапевт, словно художник мазком, пользуется той или иной метафорой, которая нужна «здесь и сейчас» – именно для этого, а не для иного события. И красками для его «сказочной ки
Эта книга – увлекательная фантастическая история о Внутреннем Мире человека. Мальчик Динг попадает в удивительное Королевство Волшебницы Психики, где с ним происходят невероятные приключения: встреча с Воображением, борьба Осознанных и Неосознанных Мотивов, погоня за Забыванием, охота на Птицу Интуицию и многое другое.Книга адресована старшеклассникам, интересующимся психологией и желающим лучше узнать себя. Школьные психологи могут эффективно ис
В книгу вошли две сказочные повести, которые можно назвать своеобразной психологической азбукой для детей 6–10 лет. Описывая необыкновенные приключение девочки Юлии других сказочных персонажей, автор в доступной и занимательной форме знакомит детей с такими понятиями, как память, темперамент, характер, эмоции, вводит их в мир психологии общения.Книга предназначена для младших школьников и младших подростков. Кроме того, она является частью учебно
Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом направлении работы. Автор рассматривает ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приводит типологию сказок, анализирует приемы и методы работы. В книге также приведен богатый каталог сказкотерапевтических игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости от проблем и возраста людей.Издание поможет специалистам с опытом систематизировать свои
Однажды девочка Нелиана находит новорождённого чаёнка и решает взять его и выкормить. Нашим друзьям предстоит много интересного. Что будет дальше вы скоро узнаете.
В этом волшебном сборнике вы найдете удивительные истории, наполненные приключениями, чудесами и волшебством. Каждый рассказ перенесет юных читателей в мир фантазий, где обитает доброта, дружба и отвага. Погружайтесь в этот сказочный мир и позвольте своей фантазии летать свободно вместе с героями наших историй. Этот сборник создан, чтобы разжечь в каждом сердце огонь мечты и веру в чудеса.
Переносит детей в волшебное королевство, где дружба, смелость и доброта побеждают зло. В этих историях главными героями становятся животные, которые, преодолевая трудности, учатся ценить дружбу и поддерживать друг друга в сложные времена. В каждой сказке ребята познакомятся с мудрым старым совом, весёлой мышкой и отважным крокодилом, которые вместе решают захватывающие задачи, сталкиваются с различными испытаниями и учатся важным жизненным урокам
Друзья решают действовать быстро: Миша бежит за помощью, а Катя и Лена остаются рядом с Андреем, подбадривая его.Приходят взрослые, которые помогают вытащить Андрея из воды.Все возвращаются домой, счастливые, что никто серьезно не пострадал.Описание:Рассказ о том, как дети делятся своими впечатлениями от приключения.Размышления Андрея о важности дружбы и взаимопомощи.Конец истории с моралью о том, что даже самые смелые поступки могут иметь послед
Кажется, ничто не способно изменить преданность Вэл черному зверю, но так ли это на самом деле? Способна ли она простить жестокость и неверие? Пока Вэл пытается найти ответы и примириться со своими чувствами, она узнает, что против Раза зреет заговор. Вэл пытается разобраться в игре, в которой любовь смешивается с ненавистью, а борьба за власть переступает все границы. Сможет ли она противостоять заговорщикам и защитить того, кто ей дорог, и каку
Эта книга продолжает рассказ о необыкновенной женщине, обладающей даром прародителей и знаниями первоистоков истины. Может, эта книга о том, какими мы были. Или о том, какими должны быть.Два человека, представители двух разных земных цивилизаций, встретились на безлюдном берегу сибирской реки Обь. Она – потомок древнейшего рода, молодая отшельница сибирской тайги, а он – современный предприниматель, который высмеивал ее образ жизни, философские у
Продолжение истории Странника, Орвина и Тари на планете Аанэа. Эпичное фэнтези в сочетании с космической оперой о героическом приключении человека, пережившего смерть и попавшего в отдаленные просторы Вселенной. В этом мире, полном таинственных знаний, бесплотных сил и жестокой красоты, герою предстоит защитить свою любовь, попасть в капкан предательства и преодолеть его, разыскать во Вселенной таинственную Обитель и освободить свой новообретенны
В основе книги – древние магические трактаты, содержащие знания о тонком мире. С их помощью можно изменить реальность и достичь всего, о чем вы мечтали. Ведь магия – это не просто волшебство из мира сказок, а рабочий метод воздействия на окружающий мир.Это древнее знание было доступно Борису Моносову – известному Магу, автору книг по парапсихологии и магии, основателю школы «Атлантида».Его новая книга посвящена истории становления магического иск