Дядя Станислав, папин старший брат, или, как Димка его называл, «дядя Ср-р-рава», частенько бывал у Гордеевых. Малыш только недавно научился говорить букву «р» и с удовольствием демонстрировал свое умение. Когда нужно было сказать слово с этой капризной буквой, а порой и без нее, он старательно, как его учили, прижимал кончик языка к нёбу и с шумом выдыхал: кор-р-рова, тигр-р-р. В этот момент слова напоминали рычание какого-то зверя, но никто из взрослых не смеялся, а, наоборот, хвалил мальчика за то, как хорошо он научился выговаривать эту трудную букву. Дядя Слава всегда приходил с вкусными подарками для племянника и его маленькой сестрёнки. Дядя никогда не сюсюкал, а разговаривал с Димой, как со взрослым, что очень нравилось малышу.
Как-то раз Станислав зашёл в гости слегка навеселе, после праздничного застолья на работе. Пока родители накрывали на стол, Дмитрий успел рассказать дядьке об успехах в детском саду, пожаловаться на отца, который не хочет брать его на рыбалку, о том, как младшая сестрёнка смешно таскает его за волосы.
– Ты вот что, Димка, держись за дядьёв. – Станислав находился в благодушном настроении, и ему хотелось удивить любимого племянника. – Вот я для тебя всё что захочешь сделаю. Ну, говори, что бы ты хотел?
– Всё-всё? – видно было, как у малыша загорелись глаза.
– Всё что захочешь, говори!
– Дядя Слава, купи мне лошадь.
– Лошадь? Какую лошадь? – дядька уже начал сомневаться, не слишком ли опрометчиво он разобещался.
– Настоящую, я на ней буду в садик ездить, а на следующий год в школу.
– Это про какую лошадь вы тут говорили? – в комнату вошла мама с разносом в руках, на котором сгрудились тарелки с закусками. – Всем мыть руки, и садимся за стол.
За ужином разговор перешёл на другую тему, только Димка сосредоточенно о чём-то думал и наконец обратился к отцу:
– Папа! Дядя Слава пообещал купить мне лошадь, вот только я думаю, где она у нас будет жить? На балконе, может быть?
Отец укоризненно посмотрел на брата, тот только молча развел руками.
– На балконе, сын, нельзя. Во-первых, там мама сушит бельё, во-вторых, будут против соседи, в-третьих, она просто не пройдёт в балконную дверь. Поэтому я предлагаю попросить дядю Станислава повременить с приобретением лошади, пока мы не определимся с местом её пребывания.
– Ладно, давайте подождём, – мальчик с сожалением вздохнул, но понял, что нужно согласиться с аргументами отца.
Прошло несколько дней, все начали забывать об обещании дядьки, но как-то, прибежав с улицы, где Димка гулял с ребятами, он выпалил прямо в дверях:
– Папа, мама! Лошадь! – Мальчик был явно возбуждён и говорил отдельными словами, не связывая их в фразы. – Ромка! Гараж!
– Какая лошадь? Какой гараж? Говори понятным языком, – отец действительно не мог понять этой тирады слов. – Ну как вы не помните. У Ромкиных родителей освободился гараж, и мы можем там держать лошадь.
Мама схватилась руками за голову и поспешила на кухню, а отцу стоило на этот раз больших усилий отговорить малыша от этой затеи.
Прошли годы, Дмитрий закончил школу, отслужил в армии. Безвременно ушёл из жизни любимый дядя Слава, а случай с лошадью долго ещё был в семье темой для шуток и примером, как не нужно опрометчиво давать обещания детям.
Но отец всё же выполнил обещание своего старшего брата и на один из дней рождений подарил Димке микроавтобус, под капотом которого был целый «табун» в 100 лошадиных сил.
Работа на заводе не часто позволяла отцу забирать Димку из садика, в основном это делала мама. Но когда это случалось, они с сыном выбирали дорогу подлиннее, чтобы малыш успевал рассказать, как прошёл у него день, чем дети занимались в группе, кроме того, по пути они читали вывески на магазинах и домах.
– Папа! Вот ты мне рассказывал о Владимире Ильиче Ленине, что он был руководителем нашего государства, очень любил детей и заботился обо всех нас, чтобы мы хорошо жили. Но ведь он давно умер, а почему на вот этом доме написано, что он «жив», а на другом – «будет жить»? – И малыш показал на три жилых дома, на торцах которых красовался патриотический лозунг из стихотворения В. Маяковского: «Ленин – жил, Ленин – жив, Ленин будет жить». И хоть Гордеева самого всегда смешила нелепость такого разделения предложения, он всё же попытался объяснить сыну смысл фразы.
– Понимаешь, Дима, это был великий человек, он мечтал построить такое государство, в котором все будут равны, не будет бедных и обиженных, труд для каждого будет в радость, и все будут счастливы. Ты правильно сказал, он уже давно умер, но его идеи и мечты «живут» и поныне, и «будут жить» ещё долго в умах человечества. Ведь пока мы помним любого человека, его добрые дела, он живёт в наших сердцах.
– А меня будут помнить? – задумчиво спросил малыш.
– Ну, тебе ещё рано об этом думать. Вот вырастешь, закончишь школу, получишь профессию, будешь лечить людей, как наша соседка, или строить дома, как мы с мамой, и если будешь добросовестно относится к своей работе, надолго останешься в памяти людей.
Потом женишься, у тебя появятся дети, и если они хорошо будут воспитаны, то никогда не забудут тебя и своих родственников.
– Я их хорошо воспитаю, – утвердительно заявил сын.
– А чем занимались вы сегодня в садике? – отец решил, что пора сменить тему.
– Сегодня мы учили правила движения по дорогам.
– Правила дорожного движения, – поправил отец, – и чему ты научился?
– Если переходишь дорогу, по которой ездят автомобили, – начал делиться своими знаниями Димка, – то сначала надо посмотреть налево, а потом, когда дойдёшь до середины, нужно уже смотреть направо. Потом, я знаю знак «кирпич». Это красный круг, в центре белый прямоугольник, под этот знак автомобилям заезжать нельзя.