З. Ичин-Норбу - Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?

Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?
Название: Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?
Автор:
Жанры: Физика | Математика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?"

Чем этнотестник по физике и математике отличается от школьных общеобразовательных тестов? Кто такие долганы? Где они живут? Чем занимаются? Какое отношение к их культуре имеет школьная программа по физике и математике? Какие ключевые темы из школьного курса физики и математики отражены в этом этнотестнике?

Бесплатно читать онлайн Этнотестник по физике и математике. Как формировать знаниевые компетенции?


© З. Н. Ичин-Норбу, 2021


ISBN 978-5-0055-5786-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА

Дорогой любознательный ЧИТАТЕЛЬ!



Приветствую тебя на страницах «Этнотестника». Уверена, что этот «Этнотестник» тебя заинтересует, потому что тексты задач и заданий по физике и математике придумали такие же школьники.

Думаю, они и во взрослой жизни не потеряли интерес к физике и математике

Тебе самому захочется составить свои задачи, ребусы, загадки.

Это ПРЕКРАСНО!

Мир вокруг тебя станет настолько удивительным, что тебе не захочется пройти мимо интересных событий, фактов, житейских ситуаций и природных явлений.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ


Задача №1

Уйбача, ты вчера видел, как Матя, бежавшая за тобой, упала, когда столкнулась с оленёнком?

Почему величина и направление скорости Мати изменились только потому, что на неё подействовал оленёнок? Матя упала. Что произошло с оленёнком?


Взаимодействие тел – это воздействие тел друг на друга.

Тела могут взаимодействовать при помощи механического воздействия, инерции, свойств веществ (плотности), электричества и прочих факторов.

Примеры взаимодействия тел.

1. Ракетка ударяет по шарику, он начинает двигаться.

2. Мяч приходит в движение.

3. Две тележки сталкиваются, и начинают двигаться в противоположные стороны.

4. Сосуд с водой.

5. На поверхности воды лежит кусочек пробки с иглой.

Почему изменяется скорость?

Причина №1. Изменение в скорости тела, а именно – либо величины, либо направления, происходит в результате действия на него другого тела.

Примерами такого воздействия являются: удар футболиста по мячу, который его приводит в движение; пуля, проходя сквозь препятствия, уменьшает свою скорость.

Причина №2. Опытом, который показывает, как изменяется скорость тела при возникновении препятствия, является падение Мати при столкновении с оленёнком.


Дедушка, упала то я, а почему ты у Уйбачи спрашиваешь?

Конечно же, скорость оленёнка тоже меняется, причём изменение скорости оленёнка имело направление, противоположное изменению моей скорости.


Дедушка, помнишь, как мы с тобой три дня назад рыбачили на озере?

Я, находясь в ветке посреди озера, оттолкнул от себя твою ветку. Твоя ветка двинулась, куда я её толкнул; одновременно двигалась и моя ветка, но только в противоположном направлении. Помнишь?


Веткой у долган называется одноместная, удлинённая лодка.

Задача №2

Сынок, вспомни, как ты упал во время охоты, когда выстрелил из ружья. Почему ты упал? Ты тогда сказал, что из-за того, что пуля летит вперёд, одновременно твоё ружьё оттолкнуло тебя назад. И ты упал.


Вообще-то это явление называется «отдача ружья», да, папа?

Задача №3

Почему Уйбача упал из- за выстрела ружья?

Пояснение – подсказка

Если вдруг засомневаешься в ответе, то вспомни, про какую тему из физики говорили дедушка, папа, Матя и Уйбача



Уйбача – мускулистый мальчик.

Когда он будет приседать, мускулы увлекут его туловище назад, а ноги, по закону ИНЕРЦИИ, потянутся вперёд. Тогда давление на тело уменьшится, а скейтборд укатит вперёд. Уйбаче придётся догонять.

ВЕС И МАССА ТЕЛА

Вес тела – это сила, которая действует на подвес или опору за счёт предмета, притягиваемого силой тяжести.

Вес тела – это векторная величина, а значит, у него есть направление (как у всех сил), в отличие от массы (скалярная величина).

Масса тела, выраженная в килограммах, численно примерно равна весу этого тела, выраженному в кгс (1кгс приблизительно равен 10Н), когда оно покоится вблизи поверхности Земли.

Поэтому в повседневных ситуациях слово «вес» нередко синонимизируется со словом «масса».


Чем отличается масса от веса?

В физике вес и масса – разные понятия.

Вес – это векторная величина, сила, с которой тело действует на горизонтальную опору или вертикальный повес.

Масса – это скалярная величина, мера инертности тала (инертная масса) либо заряд гравитационного поля (гравитационная масса).

У этих величин отличаются и единицы измерения (в системе СИ масса измеряется в килограммах, а вес – в ньютонах).

Задача №4

Внук и внучка, никогда не забывайте о концентрации своего внимания во всех делах и действиях, которые вам приходится выполнять! Концентрация – это необходимый элемент как в момент постановки целей, так и при планировании, затем, и реализации действий для достижения выбранных целей. Без способности умственной концентрации, вы будете блуждать в пространстве, как путник в пургу, когда не видно звёзд.



Задача №5

Если, например, сила притяжения одного оленя к Земле в два раза больше, чем другого, то инертность второго оленя во сколько раз будет больше?

А ускорение изменится или получится тем же?  F = ma

ЗАГАДКИ

Загадка №1. Он на Севере живёт, санки по снегу везёт, гордо носит он рога, не страшна ему пурга. На морозе целый день. Это …?

Загадка №2. Он других не обижает. Ест траву, в лесу гуляет, но ветвистыми рогами может справиться с волками! Это …?

Загадка №3. Он для всех хороший друг в Тундре, где полярный круг. Есть рога и тёплый мех, что зимой так греет всех. Возит нарты далеко, с ним на Севере легко! Это…?

ЗАДАЧА №6. Посчитайте по формуле веса вес трёх оленей, если вес равен: 50 кг, 55 кг и 60 кг.


Самолёт – хорошо! Вертолёт – хорошо! А олени лучшееееее!!!



Путорана – это обширное практически не затронутое цивилизацей бальзатовое плато, возвышающееся на севере Восточной Сибири немного севернее полярного круга. Основную часть плато занимает созданный в 1988 г. Путоранский заповедник – один из крупнейших в России.





Получается, что наш 1 кг сахара теперь тянет на чашке с такой же силой, с какой тянули перед тем гири? Значит, вес их в точности одинаков? Какой он, поистине, велик химик Д. И. Менделеев!!!

Уйбача, ты сможешь поднять вес тяжелее 100 кг = 1 ц?

Блоки и рычаги

Умение облегчать себе труд с помощью технологий отличает человека от животного.

Блок, рычаг и наклонная плоскость – это простые механизмы.

Наклонная плоскость и её разновидности: клин и винт.

Чем меньше наклон, тем легче его преодолеть!

Чем меньше угол наклона плоскости, тем больше выигрыш в силе!

Клин. Лезвие топора – это клин, боковые поверхности которого сходятся под острым углом, образуя наклонные плоскости. Когда дровосек вонзает топор в полено, эти плоскости с огромной силой раздвигают волокна древесины и заставляют полено расколоться.

Поэтому дровосеку, чтобы расколоть полено, нужно приложить в 5 раз меньше усилий, чем требуется, чтобы его разорвать.

Винт. Если свернуть наклонную плоскость в спираль вокруг цилиндра, то получится винт.

Знаменитый Архимед в III веке до нашей эры создал с помощью вита устройство подъёма воды в оросительные каналы.

Винты широко используются для крепления деталей, бурения отверстий и даже в качестве движителя сверхпроводимых вездеходов.


С этой книгой читают
В данной книге педагог-этнолингвист и этнопедагог-дидакт найдут ответы на вопросы, которые практически не ставятся перед педагогическим сообществом. И не потому, что педагоги не хотят заниматься решением проблем изучения и практического применения технологии самообучения родному языку, а потому что в Министерстве просвещения не знают, и не понимают саму суть этники, поскольку оторваны от практики школьного обучения.
В данной книге самообучающего характера Вы, дорогой читатель, сможете найти ответы на три ключевых вопроса. Почему в настоящее время учебники по долганскому языку, изданные 5—20 лет назад, нечитабельны? Почему этноучебники не способны запустить механизм прогресса изучения родного (этнического) языка и владения им для общения и понимания напечатанных текстов на долганском языке? Почему сегодня становится меньше людей, говорящих по-долгански и чита
В данной книге педагоги, родители и прародители найдут ответы на злободневные вопросы из области дошкольного, школьного образования и семейного воспитания подрастающего поколения. Что даёт коммуникативно-регулятивное сотрудничество детям и взрослым? Почему ИГРОВАЯ деятельность не может быть ведущей в возрасте до 7 лет? Почему УЧЕБНАЯ деятельность не может быть ведущей в возрасте от 7 до 12 лет?
Данная книга не является учебником по педагогике, поскольку она есть практическое и технологическое руководство для ежедневного совершенства, оттачивания профессиональных компетенций педагога-практика.
Книга освещает тему апокалипсического характера, внося ясность и представление о грозящей Земле опасности. В ней же затронуты вопросы нашего настоящего и передислокации сил иноцивилизационного присутствия, как средства для оказания непосредственной помощи в трудное для землян время.
Книга продолжает раскрывать общую тему преддверия апокалипсиса, поясняя многие события своим языком. В ней же описывается явление Антихриста, как выражение силы природы самого космоса.
Книга рассказывает о происходящих и готовящихся изменениях внутренней и наружной структуры Земли. Она излагающе поясняет настоящую силу природы, подчиняющуюся строго своим законам развития. В ней также представлены различные сведения о Солнечной системе и затронуты вопросы возникновения различных стихийных бедствий. И, конечно же, освещает тайну Ноева ковчега, с исчезновением которого связано так много легенд.
Книга освещает проблематику возникновения условий апокалипсиса на Земле и знакомит читателя со многими процессами, происходящими в нашей среде, на базе которых и возникает угроза реальной жизни на планете. Она вносит символику новых, более объективных знаний по целому ряду вопросов и совсем незаметно начинает менять уже состоявшееся мировоззрение и сами взгляды на жизнь.
Воплощенные мечты становятся смертельно опасными, когда в дело вступают антидепрессанты. В таких случаях выдуманный мир обретает реальность, грозящую свести с ума своего создателя. «Карманный Авалон» – повесть о нелегком путешествии во вселенную странных снов и невозможных грёз.Содержит нецензурную брань.
В 1975–1977 годах Баллард создает условную «трилогию городских катастроф», в которой демонстрирует, какая тончайшая грань отделяет современного, цивилизованного, уверенного в себе человека от падения в бездну голодных инстинктов, расщепляющих личность на примитивные составляющие.«Автокатастрофа». Шокирующая история о любителях экстремального секса – метафора болезненного стремления к наслаждению, к обезличенной механизированной свободе.«Бетонный
Эта прекрасная книга поэта-фронтовика Якова Лазаревича Акима состоит из трех разделов. В первом разделе – лучшие стихи для детей. Второй раздел – сказки в стихах «Песенка в лесу» и «Девочка и лев», по которым были созданы замечательные мультфильмы. Третий раздел – это необыкновенно увлекательная сказка «Учитель Так-Так и его разноцветная школа».Открывается книга предисловием критика Владимира Александрова.
Если вы устали плыть по течению и хотите изменить жизнь – начните прямо сейчас! Автор книги, известный психолог Константин Довлатов разработал уникальную методику, которая преобразит вашу жизнь, – «Духовную интеграционику».Методика запускает скрытые ресурсы и способности, благодаря которым вы начинаете принимать правильные решения, привлекать нужных людей, ваше самочувствие улучшается, все складывается удачно, как бы само собой. Изменения происхо