Валерий Ефремов - Гипотеза холодного, кристаллического, водородного ядра планеты Земля

Гипотеза холодного, кристаллического, водородного ядра планеты Земля
Название: Гипотеза холодного, кристаллического, водородного ядра планеты Земля
Автор:
Жанр: Практикумы
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Гипотеза холодного, кристаллического, водородного ядра планеты Земля"

Современные теории появления Вселенной и строения планеты Земля – на сколько они практичны и научны? В книге наглядно приводятся несоответствия современной космической логистики практике и результатам исследования. Гипотеза «креационизм», которой более 3.5 тысяч лет, с необычайной лёгкостью и современными научными данными «перешибает» все надуманные фантазии современных «теорий».

Бесплатно читать онлайн Гипотеза холодного, кристаллического, водородного ядра планеты Земля


Ефремов В.Ю.  Гипотеза холодного и кристаллического водородного ядра планеты Земля. Гипотеза происхождения химических элементов внутри планет Вселенной во время их формирования на примере роста и строения планеты Земля. (креационизм)

Вместо предисловия: Всем, кто не читал в детстве книжку «Незнайка на Луне» и до сих пор не знает, что Луна, как футбольный мячик, внутри пустая – в космологии делать не чего.

Статья написана для молодых людей, желающих знать и понимать окружающий мир научным образом. По крайней мере, старался написать такую статью… (Стараться-то старался… Но, как говорится в одной арабской книжке по развитию в человеке должного восприятия и действия – «1000 и одна ночь», в сказке о рыбаке, выловившем кувшин с джином: «Воистину! В старании проку нет!»). Вот и получилась, хоть и небольшая, но «ну, очень занудная» заметка для мужей учёных, да ещё с академическим образованием. («Ну, что ж поделаешь? Что выросло, то выросло…»)

А теперь о главном!!!

Гипотеза холодного и кристаллического водородного ядра планеты Земля и гипотеза внутри-планетарного происхождения химических элементов во Вселенной на примере роста и строения планеты Земля.

«Сказка – ложь, да в ней – намёк, добрым молодцам – урок». А.С.Пушкин. 

Надоело… Уже изрядно надоели рассказы из современной или, точнее сказать, рассказы про современную «космологию пороховой бочки»: «Это всё «вот так» и «вот эдак», а потом – как «ба-бахнет»!, ну, просто жуть: кругом взрывы, огонь кипит-бурлит, давление-температура растёт (да так, что от нолей в цифрах глаза сами собой на лоб лезут), а потом – всё стихло… и, всё как-то вот-так-вот: само-собой слиплось… Но сначала взорвалось!!!» За эти «фантазии про космос» очередные интерпритаторы (или «престидижитаторы») получают очередное название «учёные».

А самое главное в этих баснях – не важно, что именно в той «пороховой бочке» – динамит, уран, плутоний или дейтерий лития… Главное: «супер-давление»(!!!) с пре-огромнейшим и, не весть откуда взявшимся(!) предварительным «супер-сжатием».

Вопрос «откуда и столько сил у кого-то взялось, чтобы это всё сначала зажать?» – среди «открывателей» даже не обсуждается…

Главное – чтобы потом «ба-бахнуло»!.. и чем громче, тем выше авторитет «учёного».

На данный момент самая передовая гипотеза – это что всё кругом нас однажды «вспучилось». Но с начала, всё-таки, был взрыв… И всё это, что вокруг нас, всё «вспучилось» или «выпучилось» только после взрыва!.. // Во время выступления с этими фантазиями перед аудиторией необходимо говорить быстро, громко и бессвязно с предыдущими предложениями, не то слушатель сможет что-то понять и заорать: «Да ты гонишь!!!»

Ядро планеты Земля тяжёлое? Да кто бы сомневался…, если бы увидел те весы, на которых его взвешивали.

Притягательно – гравитационное? Ну, да… Вот сейчас вы мне объясните, как «устроена» гравитация и, я сразу поверю.

По версии современных «учёных» – железное? «Ядро планеты Земля железо – никелевое»… По аналогии с процессом плавки железной руды в доменных печах ядро планеты «вот так вот» получается из чистого железа: плавящееся железо тяжелее всех шлаков и, поэтому железо стекало-вытекало из мантии вниз прямо в ядро планеты и образовало к середине 20 века железное ядро планеты Земля…

Можно вопрос?..

А почему ядро планеты Земля не из золота?!

А что такое, «открыватели», фантазии не хватило? Или «граматёшки»? Золото – оно ведь, как металл, по удельной массе потяжелее будет железа и никеля. Почему бы сразу, вот так вот и не брякнуть: «ядро Земли из чистого золота!!!» (А, чё??? До центра Земли всё равно ни кто не дороется, а слава «первооткрывателя», вот она – «родимая!», уже в кармане!!!)

Посмотрим на логистику современной модели строения планеты Земля: расплавленное железо (чем? когда? и почему расплавленное, а не замороженое межгалактическим холодом? мы же знаем, что по законам физики тепло передаётся от более нагретого к более холодному) стекает!!! в центр планеты не зависимо от всё уменьшающейся по мере приближения к центру планеты силы гравитации. Не смотря на центробежные силы вращающейся вокруг своей оси планеты Земля, которые выкидывают всё ёмкостно-тяжёлое в сторону от центра планеты, мегатонны металла, расплавляющиеся сами собой на ходу, ползут вглубь к центру Земли. Они такие целеустремлённые, что даже не замечают всё повышающееся на несколько порядков (!!!) при приближении к центру планеты противо-давление… Мега-тонны металла упорно ползут к центру Земли, нарушая все мыслимые и известные законы природы и логики, чтобы образовать «железно-никелевое ядро» планеты Земля … Приползли… Образовали

ЭТО ЧТО, БРЕД СИВОЙ КОБЫЛЫ?.. НЕТ!!! ЭТО ЛОГИСТИКА УЧЕБНИКОВ ПО АСТРОНОМИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ!!! ЭТО ВО ВСЁМ РОССИЙСКОМ ИНТЕРНЕТЕ, ДЛЯ ВСЕХ, ЖЕЛАЮЩИХ УЗНАТЬ О СОВРЕМЕННОМ НАУЧНОМ ВЗГЛЯДЕ НА ВСЕЛЕННУЮ!!!

Вы когда-нибудь или где-нибудь (ну, хотя бы в кино) видели, как во время испытаний атомной бомбы на встречу всё разрастающемуся ядерному взрыву летят солдаты, танки, дома, деревья??? 

            С чего бы это они вдруг?…

А это специально для того, чтобы зажать ядерный взрыв в ещё меньший «комок», чем был до взрыва сам ядерный фугас (ведь по приведенной выше «современной космос-логистике», в которой сначала взрыв, а всё остальное – потом, только во время взрыва всё именно так, как раз, и возможно!). А потом бы вот этот «комочек» спокойненько, так сам себе, ещё и лежал на тарелочке с золотой каёмочкой посреди ядерного полигона…

Нет??? Тогда почему же вы верите фантазиям, которые не выдерживают проверку арифметикой?

А что дальше?..

И вот, сегодня мне, как когда-то великому Эйнштейну, вдруг захотелось осчастливить весь мир своей гипотезой о СОВЕРШЕННО НЕ МОИХ научных трудах, заслугах и открытиях ( что правда – то правда: прямо сегодня, здесь и сейчас ). Гипотеза – «умный инструмент» или, правильнее, «научный инструмент ума», «логический приём ума» человека, при помощи которого определённым образом и в определённом логистикой данной гипотезы направлении происходит исследование изучаемого процесса. (Ну, в общем, «научное мечтание» про то «какие мы великие!», пусть именно всё так сегодня и случится!)

Главная задача: не пересчитывать идеи о пред-существовании материи до самого факта появления материи, потому что это всё – идеи о превращении «уже до этого существующего» и его химии.

Главная задача: рассмотреть и просчитать логистику утверждения о появлении самой материи. Именно!!! Рассмотреть (с целью определения и копирования параметров и критериев рассматриваемого процесса, происходящего на этапе формирования планеты) логистику появления


С этой книгой читают
Начало 90-х. Жизнь бурлит по-новому. Жорик, по благословлению своей любимой жены Любаши, едет в область учиться на колдуна «самым настоящим образом». Результат: долги и нищета. Жорик снова по подсказке тестя доказывает, что он в этой жизни кое-что значит. Результат: на дом падает межгалактический звездолёт. «Привалившее» с неба «счастье» наконец-то заставляет Жорика хоть что-то понять. Он берёт свою любимую жену Любашу и уходит жить по-человеческ
В практикуме изложены лабораторные работы по цитологии, гистологии, органографии и систематике водных растений. Каждая работа содержит краткий справочный материал, описание хода работы, контрольные вопросы.
В методических указаниях показан порядок проведения учебной практики по геодезии, на примере теодолитной съемки участка местности студенческого городка ПГСХА.
Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология всех форм обучения и будут использованы для методического сопровождения научных исследований по «Социология труда».Методические указания направлены на углубление теоретических исследовательских знаний и формирование у бакалавров практических навыков выполнения научных исследований. В указания включены примеры разделов курсового исследования. Описаны
Учебное пособие включает в себя описание основных задач, решаемых специалистом информационной безопасности при организации защиты операционных систем автоматических и автоматизированных комплексов: расчёт параметров средств защиты информации, их администрирование и настройка.Предназначено для подготовки специалистов с сфере информационной безопасности
Тоталитарная система развитого социализма крепка, как никогда… И вдруг сквозь несокрушимый монолит начинает пробиваться легкий сквознячок, говорящий о том, что система утратила свою несокрушимость и неизбежно рухнет… И первыми этот сквознячок улавливают дети. Они могут буквально из воздуха делать деньги; они не желают мириться с вечным дефицитом, вопреки покорности их родителей; они бунтуют против жёстких правил, подчиняться которым привыкли их р
Сборник из двух рассказов об удаче и её последствиях.В составе сборника короткие рассказы «Поцелуй Фортуны» и «Добрейшее зло».
В далеком будущем Лахрима, молодого парня с провинциальной аграрной планеты, хитросплетениями роковой судьбы заносит в экспедицию к таинственному источнику сигнала чужой цивилизации. Череда испытаний приводит его с напарниками в далекий мир, где в борьбе с таинственным зверем, с самой планетой и даже друг с другом они пытаются понять, что происходит, и выжить.
Я могла бы очутиться в соседнем Эралиане, где иномирцам дают шанс вернуться домой. Но меня занесло в негостеприимный Дархайн. Здесь такие, как я, вне закона. Нас преследуют и отправляют в резервации. Нужно проявить чудеса изобретательности, чтобы избежать всех ловушек. Но я это сделаю, потому что должна найти свою дочь. Моя малышка тоже оказалась в этом мире, и ей угрожает опасность. Надеюсь, в поисках мне поможет один храбрый красавчик, который