Сергей Каледин - Организация планирования на предприятии. Тесты с ответами

Организация планирования на предприятии. Тесты с ответами
Название: Организация планирования на предприятии. Тесты с ответами
Автор:
Жанры: Эффективность бизнеса | Стартапы и создание бизнеса | Организационный менеджмент
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Организация планирования на предприятии. Тесты с ответами"

Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Организация планирования на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверить знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Бесплатно читать онлайн Организация планирования на предприятии. Тесты с ответами


Тесты по «Бизнес-планированию»

Тема № 11 «ОРГАНИЗАЦИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ»

Тест 1. При организации службы планирования на крупных и средних предприятиях:

1. разработка стратегических, тактических и календарных планов производится децентрализовано;

2. разработка стратегических, тактических и календарных планов производится централизовано;

3. разработка стратегических, тактических и календарных планов производится децентрализовано, с учетом принятой организационной структуры, распределения обязанностей между коллективами различных служб;

4. разработка стратегических, тактических и календарных планов производится децентрализовано, с учетом принятой организационной структуры, распределения обязанностей между коллективами различных служб, соподчинения управляющих, контроля и координации всех функций организации как единого целого;

5. разработка стратегических, тактических и календарных планов производится централизовано, с учетом принятой организационной структуры, распределения обязанностей между коллективами различных служб, соподчинения управляющих, контроля и координации всех функций организации как единого целого.

Тест 2. На практике применяют следующие схемы организации работ по составлению планов:

1. круговой способ;

2. горизонтальный способ;

3. сверху вниз, по иерархической структуре предприятия;

4. снизу-вверх, по иерархической структуре предприятия;

5. диагональный способ по иерархической структуре предприятия.


Тест 3. Степень риска в условиях рыночной неопределенности можно оценить, как:

1. нормальную при отклонении фактических данных от запланированных показателей до 10%;

2. ненормальную при отклонении фактических данных от запланированных показателей до 20%;

3. высокую – до 40%,

4. недопустимую – свыше 50%.


Тест 4. Признаком реальности планов может служить:


1. использование программных продуктов при разработке планов;

2. использование адекватных первичных источников;

3. использование балансовых показателей после аудиторской проверки;

4. использование балансовых показателей после аудиторской проверки и получения аудиторского заключения;

5. уровень их фактического выполнения в конкретных внешних и внутренних условиях;

6. уровень их напряженности.

Тест 5. В ходе внутрифирменного планирования и в процессе выполнения плановых показателей возникает необходимость оценки:

1. ликвидности баланса предприятия;

2. правильного выбора основной цели развития того или иного подразделения предприятия;

3. ликвидности активов того или иного подразделения предприятия;

4. финансового развития того или иного подразделения предприятия;

5. степени достижения запланированной цели.

Тест 6. Конечные результаты всякой плановой деятельности во многом определяются следующими факторами:

1. качеством составления экономистами-менеджерами первоначальных плановых показателей социально-экономической деятельности предприятия;

2. качеством составления экономистами-менеджерами первоначальных плановых показателей финансово-экономической деятельности предприятия;

3. качеством составления экономистами-менеджерами первоначальных плановых показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

4. качеством составления экономистами-менеджерами первоначальных плановых показателей производственно-финансовой деятельности предприятия;

5. качеством составления экономистами-менеджерами первоначальных плановых показателей производственно- экономической деятельности предприятия.

Тест 7. Организационно централизованное планирование на большинстве крупных и средних предприятий осуществляется:

1. снизу-вверх, по иерархической структуре предприятия;

2. сверху вниз, по иерархической структуре предприятия;

3. сверху вниз;

4. диагональным способом по иерархической структуре предприятия.

Тест 8. Планирование, осуществляемое от планов на местах через планы подразделений к общему плану путем согласований, объединений и корректировок, называется:

1. планированием сверху вниз, по иерархической структуре предприятия;

2. планированием диагональным способом по иерархической структуре предприятия;

3. планированием снизу-вверх;

4. планированием круговым способом;

5. встречным планированием.

Тест 9. В области планирования организации и общего руководства разработкой проектов перспективных и текущих планов предприятия к основным функциям ПЭО не относится:

1. подготовка предложений для утверждения руководством предприятия о порядке, сроках и участниках разработки проектов планов;

2. контроль за внедрением и совершенствованием хозрасчета в подразделениях предприятия;

3. рассмотрение обоснований и расчетов к проектам планов структурных подразделений предприятия;

4. разработка планов предприятия в целом;

5. обеспечение согласованности и взаимной увязки планов цехов и служб предприятия.

Тест 10. В области планированияпроизводственно-хозяйственной деятельности структурных подразделений предприятия к основным функциям ПЭО не относится:

1. контроль за внедрением и совершенствованием хозрасчета в подразделениях предприятия;

2. внесение соответствующих корректировок в планы предприятия в случае изменения производственно-хозяйственной ситуации;


С этой книгой читают
В публикации представлен тестовый материал с ответами на поставленные вопросы для высшей школы – финансово-экономических ВУЗов по предмету «Планирование на предприятии» для темы «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проверить у слушателя освоенный им лекционный материал и оценить остаточные знания, а для студента – закрепить освоенную проблему.
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет пре
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование издержек и результатов производства» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Бизнес-планирование на предприятии» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преп
Основа книги – практический опыт автора по реорганизации предприятий малого и среднего бизнеса в течение более чем 10 лет.Технологии ASSETS – это разработка понятных правил игры, позволяющих выигрывать время, выстраивать конструктивные рабочие взаимоотношения, добиваться бо́льших результатов меньшими затратами ресурсов.Вовлечение персонала в разработку изменений резко снижает сопротивление изменениям, ускоряет внедрение изменений, способствует фо
Наверняка в один из моментов жизни вы почувствовали, что ваши способности находятся за гранью реального мира и вы владеете тем, что не умеет большинство людей на планете. У вас появилась возможность помогать окружающим, используя свои сверхспособности. Еще через некоторое время пришло понимание, что за такую помощь можно брать деньги. Эта книга поможет вам сделать первые шаги в нужном направлении. Конечно, невозможно предусмотреть все варианты ра
Курс "Программы повышения эффективности арматурного хозяйства" дает систематизированное представление о том, как можно развивать такую большую подсистему непрерывных производств как трубопроводная арматура. На многочисленных примерах из области химии и ЦБП и ведущих арматурных компаний демонстрируются современные подходы к решению этой задачи. Пособие предназначено для слушателей курсов дистанционного обучения "Трубопроводная арматура", "Маркетин
Понятие менеджера является относительно новым в нашей стране. Работа современного менеджера достаточно сложна, он ежедневно работает с людьми, и поэтому он обязан учитывать не только их мнение, но и особенности, стремления, желания, интересы и все, что связано с мотивацией их поведения.
Лиза покинула свой родной дом и уехала в другой город в надежде найти свою любовь. И она находит её в лице Александра. Молодые люди женятся, у них рождается сын. Что может помешать их тихому счастью? Встреча с бывшим возлюбленным ставит девушку перед сложным выбором – остаться с мужем или окунуться с головой в роман с бывшим?
Главный герой, влюбившись в одноклассницу, без своего участия ее уже не оставляет – что в школе, что после школы. А когда она по-настоящему нуждается в помощи – готов и на крайнюю меру. Видеть рядом дорогого тебе человека с улыбкой на лице – едва ли не самое главное в жизни. Это и есть лейтмотив повествования.
Начало девяностых. Группа энтузиастов берется за дело и добивается успеха.
В этом доме, стоящем в тихом забытом дворе старинного арбатского переулка, в радостную и далекую безумную молодость, он провел часы своей первой такой же безумной любви.Спустя много лет он случайно пришел туда. Но уже с другой женщиной.