Анна Сердолик - Пьесы для детских театров. Сборник №2

Пьесы для детских театров. Сборник №2
Название: Пьесы для детских театров. Сборник №2
Автор:
Жанры: Книги для детей | Пьесы и драматургия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Пьесы для детских театров. Сборник №2"

Хочу предоставить вашему вниманию четыре пьесы для детских театров. Эти пьесы подойдут как для ТЮЗов, так и для детских студий. Эти сказки рассчитаны на детей от 3 до 8 лет. Желаю приятного прочтения, вдохновения и надеюсь на творческое содружество.Анна Сердолик

Бесплатно читать онлайн Пьесы для детских театров. Сборник №2


© Анна Сердолик, 2020


ISBN 978-5-0051-6111-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пьесы для детского театра

Сборник №2

Сказки для детей от 3-х до 8-ми лет


Хочу предоставить вашему вниманию четыре пьесы для детских театров. Эти пьесы подойдут как для ТЮЗов так и для детских студий. Эти сказки рассчитаны на детей от 3-х до 8-ми лет. Желаю приятного прочтения, вдохновения и надеюсь на творческое содружество. По вопросам сотрудничества, пишите на электронную почту [email protected]

Анна Сердолик.

Маленькое чудо

Действующие лица:
Муха
Муравей
Гусеница (Бабочка)
Кузнечик
Лягушка
Колорадский Жук
Бабочка

Явление первое

(Звучит музыка, появляется Муха.)

Мухапоёт:

Замечательное утро, красота,

Будоражит и заводит высота,

И пускай я не артистка,

Но летаю к небу близко,

И терплю не мало риска,

Я прекрасна, несомненно, как звезда —да.

Муха:

Зздравствуйте, меня ззовут Муха Зелёное Брюхо,

Я часто жужжу над вашим ухом,

И если у вас хорошо со слухом,

Вы меня не раз слыхали,

И, конечно же, уззнали.

Вообще-то я в доме живу,

А в сад так иногда на прогулку вылетаю,

(Слышен стук.)

Муха. Это ещё, что такое? Кажется из-под этой кочки. А вдруг это какой-нибудь паук? Надо на помощь кого-нибудь позвать. Помогите! Спасите!

Явление второе

Появляется Муравей, он всё время марширует.


Муравей. Что такое случилось? Кто кричал?

Муха. Это я кричал. То есть кричала.

Муравей. Стой на месте! Ать два! На лево! На право! Кругом! Вольно! Ты кто?

Муха. Я Муха, Ззелёное Брюхо! А ты кто?

Муравей. Я Муравей, шагай в ногу, не робей!

А ты чего шумишь? Порядок в строю нарушаешь?

Муха. Да, как не кричать? Когда тут такое творится?

(Слышен стук.)

Вот опять, слышишь?

Муравей. Слышу, а что это?

Муха. Не знаю, но мне кажется что-то очень ссстраашное!

Муравей. Воздушная тревога, спасайтесь, кто может!

Явление третье

(Появляется Гусеница.)


Гусеница. Извините, но я ещё не умею спасаться.

Муравей. Что такое?

Муха. Это, что ещё за уродец?

Муравей. Ты кто?

Гусеница. Я не знаю, а разве надо обязательно кем-нибудь быть?

Муха. Ну и дела, он даже не знает кто он такой.

Гусеница. А вы кто?

Муха. Я Муха Ззелёное Брюхо!

Гусеница. А я, наверно, Муха…. Жёлтое брюхо.

Муха. Ты, Муха, ой не смеши меня! Чучело!

Муравей. Отставить смех! Чучело, это тот, кто за порядком не следит, а он не чучело, он Муравей.

Гусеница. Я Муравей?

Муравей. Пока ещё нет, но я из тебя сделаю, настоящего муравья. (Мухе.)

И из тебя тоже. Я вами всеми займусь.

Гусеница. Здорово! А что мы должны делать?

Муравей. Встали прямо! Отставить разговорчики! Налево! На право! Кругом! Шагом марш! Левой, левой, раз, два, три! Ать-два, левой, раз два три! А теперь повторяем за мной речёвку! И вы ребята тоже повторяйте! Кто шагает дружно в ряд?

Все вместе. Кто шагает дружно в ряд?

Муравей. Муравьиный наш отряд!

Все вместе. Муравьиный наш отряд!

Муравей. Дружные и смелые

Все вместе. Дружные и смелые,

Муравей. Всю работу сделаем.

Все вместе. Всю работу сделаем.

Муравей. Строим и ломаем!

Все вместе. Строим и ломаем!

Муравей. Землю расчищаем!

Все вместе. Землю расчищаем!

(Гусеница всё время сбивается.)

Гусеница. А скажите, зачем нужно Муравьём быть?

Муха. Да?!

Муравей. Отставить разговорчики! Налево! На право! Кругом! Кругом!

Муха. Я больше не могу!

Муравей. Стой ать-два! Я смотрю, плохие из вас муравьи получается! Да, с вами бревна не донесёшь, и муравейник не построишь.

Гусеница. А может быть я не Муравей?

Муравей. Да, я теперь и сам вижу, что нет. И, что же ты за насекомое такое? А впрочем, некогда мне тут с вами время терять пойду, дело надо делать. Прощайте, неумёхи! (Уходит.) Левой, правой, ать-два три! Левой, правой, ать-два, три!

Муха. Ну, уморил, вояка. Даже голова закружилась.

Гусеница. А может быть я всё-таки Муха?

Муха. Муха говоришь, а чем докажешь?

Гусеница. А чем надо доказывать?

Муха. Сейчас мы проведём маленький эксперимент.

Гусеница. А может не надо.

Муха. Не беспокойся, больно не будет. Ребята, вы знаете, как зудят мухи? Ну-ка позудите. Ззззз Молодцы ребята! А теперь ты попробуй.

Гусеница. Давайте, попробую. Пррррррррррррюююю

Муха. Перестань! Перестань!

Гусеница: не так?

Муха. Конечно не так. Странное какое-то существо!

Ну а в мусоре рыться умеешь?

Гусеница. Не знаю. Я не пробовал.

Муха. Ребята повторяйте за мной, приготовили лапки, роемся в мусоре. И Ты тоже повторяй.

(Гусеница делает всё невпопад и очень медленно.)

Муха. Ой какой кошмар! Кто же так в мусоре копается? Ты же так за весь день ничего не насобираешь. А крошки со стола умеешь собирать?

Гусеница. Я не пробовал.

Муха. Давай, попробуем. Ребята, вы тоже повторяйте за мной.

(Гусеница делает те же движения что и прежде)

Муха. Ты зачем мусоре опять копаешься а? Да и не Муха ты никакая вовсе, а Чучело обыкновенное!

Гусеница. Значит, я не муха?

Муха. Зззначит нет. И вообще, некогда мне тут с тобой разговаривать! Меня везде ждут! Кто-то крошки для меня просыпал, кто-то варение по столу разлил, а кто-то и вовсе такую грязь в доме развёл, что там мне самое и место! Полечу!

Гусеница. До свидания!

Муха. Пока, чучело!

Гусеница. И, правда, кто же я такой? Летать не умею, маршировать в ногу тоже не получается, не жужжать, не шипеть, ничего не выходит. Кто же мне поможет узнать кто я такой.

Явление четвёртое

Появляется Кузнечик.

Он танцует под известную песенку о кузнечике.


Гусеница. Здравствуйте!

Кузнечик. Здравствуйте!

Гусеница. А вы кто?

Кузнечик. Как, ты не узнал меня? Печально. Но ничего. Мой дружок, перед тем как назвать тебе своё имя, я решил загадать тебе несколько загадок. И вы ребята слушайте внимательно и отгадывайте.

Гусеница. Хорошо, мы вас внимательно слушаем.

Кузнечик. Летом, в лесу, на полянке живёт.

В травке зелёной, он песни поёт.

Что за зелёный такой человечек?

Это ж великий маэстро…..

Дети. Кузнечик!!!

Кузнечик. Молодцы, ребята! А вот ещё одна загадка. Слушайте внимательно.

Он прыгает ловко, и стрекотом нежным,

Тихо внушает всем безмятежность.

Что за зелёный такой человечек?

Вы отгадали? Это …..

Дети. Кузнечик!!!

Кузнечик. Молодцы, ребята. Но первые две загадки были очень простые, послушайте ещё одну самую сложную:

Он танцует словно бог,

Выше всех, прыг-скок, прыг-скок,

Тот зелёный человечек,

А зовут его?

Гусеница. Кузнечик.

Кузнечик. Правильно. Вот мы и познакомились. Ты просто умница! Это тебе.

(Дарит ей цветок.)

Гусеница. Спасибо. Ой! Что это со мной такое делается? Что такое происходит? (жадно набрасывается на цветок, жуёт его)

Кузнечик: Что, такое? Как же так? Вот, невежа! Я ему от всего сердца, а он…

(Отнимает цветок.)

Гусеница. Извините, я не нарочно, просто мне почему-то очень захотелось съесть этот цветочек.

Кузнечик. Да, странно. А ты вообще кто?

Гусеница. Я не знаю, сначала я думал, что я Муравей, потом что Муха… А может я Кузнечик.


С этой книгой читают
Этот волшебный блокнот познакомит тебя с самим собой и поможет осуществить самую твою заветную мечту. Здесь ты узнаешь свои истинные желания и научишься превращать мечты в цели.В добрый путь!
Эти сборники могут заинтересовать как различные театральные учебные заведения, так и профессиональные театры. Не исключаю интерес мультипликаторов и кинорежиссеров. Думаю, моя драматургия пойдёт на пользу всем тем, кто хочет завоевать сердца юных зрителей.В этом сборнике я опубликовала четыре волшебные сказки для детей от 5 до 13 лет. Ранее они были опубликованы в сборнике «12 пьес для детских театров».Желаю приятного прочтения и творческого вдох
Этот сборник может заинтересовать различные театральные учебные заведения, частные театральные группы и профессиональные театры. Думаю, моя драматургия пойдёт на пользу всем тем, кто хочет завоевать сердца юных зрителей. Желаю приятного прочтения, и творческого вдохновения.
Если ты вообще никогда не изучал (а) свои таланты, то этот блокнот для тебя лучше всякого клада. Здесь ты сможешь определить свой тип интеллекта, узнать свои сильные стороны и истинные желания. А так же этот блокнот поможет тебе стать увереннее в себе.
О том, что такое потеря доверия, что происходит, если ребенок дал слово и его не сдержал, лучше всего рассказывать на примерах. Последствия потери доверия часто отдалены во времени, и только в примере мы можем сделать «монтаж» и связать причину и следствие в виде четкой последовательности событий. И поскольку сказка – одна из лучших форм примера, то я приглашаю вас погрузиться в волшебный мир сказки, чтобы узнать, что такое доверие, как легко его
В одном городе, не таком уж большом, как вы могли бы себе представить, но и не слишком маленьком, как вы могли бы подумать, на самой его окраине жили два карапуза. В детский сад им ходить было вроде как уже поздно, а в школу – вроде как ещё рано. Так или иначе, но в детском саду они никогда не были, а в школу ходить вовсе и не собирались. Им завидовала вся детвора в округе и вообще все дети, кто хоть раз краем уха слышал про них. Потому что ЖИЛИ
Солнце спряталось за тучку, Дождь по крыше пробежал. Мы прочтём с тобою книжку, Чтобы дождик перестал. Пробежимся по страничкам, Прочитаем по слогам. И на лужицах водичка Испарится тут и там. nadja drebert
Вниманию Читателя предлагается сказка «Лишь два города на Земле…». Книга рекомендована взрослым и детям старшего возраста.
Часто свежий, незамыленный взгляд дилетанта видит то, чего не замечают профессора. Особенно это заметно при чтении Библии. Эта удивительная книга написана так, что любой дилетант с искренним и смиренным сердцем может найти в ней больше, чем теолог, закончивший ни одну духовную семинарию.
Книга о девушках, потерявших работу в начале 90-х годов. Об их удивительных приключениях, и о том, как они нашли фантастический выход. Не без сокровищ, как в Графе Монте-Кристо. В романе почти наравне с людьми принимают участие собаки и кошки, и не только. Граф ЭМ один из них.
Юная Лидия Тальянова — сирота. Когда-то она считалась француженкой и носила другое имя, но убили родителей при самых загадочных обстоятельствах. А девочку взяла под опеку пожилой русский господин и увез в далекую Россию, где устроил в Смольный институт благородных девиц. Даже спустя годы лет, став взрослой девушкой, Лидия не резко разобралась, кто он, и отчего происходит в ее судьбе столь живое участие. А ведь загадки Лидия любит более всего на с
От судьбы не уйдешь. У Лидии теперь пятеро подопечных, самая милая из которых это трехлетняя крошка, еще не поступившая в ее распоряжение. Зато прочие отпрыски семейства Полесовых скучать не дадут: неугомонные восьмилетние близнецы проказничают без устали, тринадцатилетний брат совсем не без оснований прозван "Митрофанушкой", а старшая их сестра влюбилась в совершенно неподходящего субъекта! Который, как на грех, все чаще и чаще заглядывает в гос