Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина - Подготовка к итоговой работе. Окружающий мир. 4 класс. Разноуровневые задания

Подготовка к итоговой работе. Окружающий мир. 4 класс. Разноуровневые задания
Название: Подготовка к итоговой работе. Окружающий мир. 4 класс. Разноуровневые задания
Авторы:
Жанр: Учебная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2019
О чем книга "Подготовка к итоговой работе. Окружающий мир. 4 класс. Разноуровневые задания"

Тренажер для подготовки к итоговым работам по окружающему миру за курс 4 класса. Пособие включает в себя 24 работы с авторской системой заданий. Каждая работа состоит из 3 частей. Первая часть содержит 12 заданий. Они проверяют базовые знания учащихся. Задания составлены в соответствии с последовательностью прохождения учебного материала, что позволяет использовать тренажер с начала учебного года. Задания второй части требуют развёрнутого ответа. Третья часть состоит из 2 заданий. Первое задание связано с окружающим миром и является заданием повышенной сложности. Второе задание части С направлено на проверку знаний по истории.

Бесплатно читать онлайн Подготовка к итоговой работе. Окружающий мир. 4 класс. Разноуровневые задания


Работа 1


Часть А


В заданиях 1-12 выбери верный вариант ответа.


1. Отметь верное утверждение о Солнце.

а) Солнце – это планета

б) Солнце – это звезда

в) Солнце – это комета


2. Отметь, что такое камни.

а) природные объекты

б) явления природы

в) явления погоды


3. Отметь, что не является частью растения.

а) почва

б) стебель

в) корни


4. Как называется государство, в котором мы живём?

а) Советский Союз

б) Россия

в) Российская Федерация


5. Отметь погодные явления, которыебывают летом.

а) ураган

б) снег

в) дождь


6. Отметь, что не входит в состав гранита.

а) слюда

б) песок

в) полевой шпат


7. Отметь вид транспорта, которого не существует.

а) подземного

б) космического

в) воздушного


8. Отметь верное название науки, которая изучает вещества.

а) химия

б) астрономия

в) история


9. Отметь, что представляет собой воздух.

а) смесь тел

б) смесь газов

в) кислород


10. Что не изучает астрономия? Отметь верный вариант ответа.

а) звёзды

б) планеты

в) человека


11. Отметь верное количество спутников нашей планеты.

а)1

б) 2

в) 4


12. Отметь, как называется наука, изучающая географические объекты.

а) геометрия

б) география

в) геология


Часть Б


Выполняя задания 13-16, записывай полный вариант ответа.


13. Запиши, что такое линия горизонта.




14. Дополни высказывание.

Человек – это часть…




15. Какие отрасли промышленности ты знаешь? Запиши ответ.




16. Что такое здоровый образ жизни? Дай полный вариант ответа.




Часть С


Выполняя задания 17-18, записывай полный вариант ответа.


17. Как ты думаешь, какую пользу науке приносит работа астронома?




18. Перечисли древние государства, которые ты знаешь.


Работа 2


Часть А


В заданиях 1-12 выбери верный вариант ответа.


1. Отметь, во что превращается вода, когда достигает температуру 0 градусов.

а) в пар

б) в снег

в) в лёд


2. Отметь район Земли, который нельзя назвать жарким.

а) саванна

б) тропический лес

в) ледники


3. Отметь, что нельзя сказать о Солнце.

а) Солнце – раскалённый газовый шар

б) Солнце – планета

в) Солнце – звезда


4. Отметь, что не относится к учреждениям культуры.

а) музей

б) библиотека

в) телеграф


5. Отметь номер телефона, по которому нужно звонить, чтобы вызвать

полицию.

а) 01

б) 02

в) 03


6. Отметь основную сторону горизонта, которая находится сверху на компасе

между западом и востоком.

а) юг

б) север

в) юго-восток


7. Отметь, существует ли разница между несъедобными и ядовитыми грибами.

а) да

б) нет


8. Отметь, что нельзя делать при пожаре.

а) выходить на улицу

б) пользоваться лестницей

в) пользоваться лифтом


9. Отметь, каких денежных знаков не бывает.

а) банкноты

б) листовки

в) монеты


10. Отметь, на каком по счёту месте по отношению к Солнцу находится наша планета.

а) на 3

б) на 4

в) на 5


11. Отметь название звезды, вокруг которой вращается наша планета.

а) Луна

б) Сириус

в) Солнце


12. Отметь название естественного спутника Земли.

а) Луна

б) Венера

в) Солнце


Часть Б


Выполняя задания 13-16, записывай полный вариант ответа.


13. Перечисли названия не менее двух животных, которые по типу питания относятся к всеядным.




14. Запиши названия класса животных, которые не откладывают яйца.




15. Запиши, кто относится к организмам-потребителям.




16. Запиши, что такое анатомия.




Часть С


Выполняя задания 17-18, записывай полный вариант ответа.


17. Как ты думаешь, почему Солнечная система получила своё название?




18. Перечисли род занятия мужчин в древних племенах.



Работа 3


Часть А


В заданиях 1-12 выбери верный вариант ответа.


1. Отметь, кто такие насекомые.

а) рыбы

б) животные

в) птицы


2. Отметь название предмета, который не относится к бытовым приборам.

а) плита

б) чайник

в) лифт


3. Отметь название зимующей птицы.

а) клёст

б) соловей

в) иволга


4. Отметь название города, который является столицей Российской Федерации.

а) Санкт – Петербург

б) Новгород

в) Москва


5. Отметь верно указанную форму нашей планеты.

а) круг

б) овал

в) шар


6. Отметь, где можно переходить улицу, если нет светофора.

а) нужно пройти к следующему светофору

б) везде

в) там, где есть знак пешеходного перехода


7. Отметь, что представляет собой воздух.

а) газ

б) смесь газов

в) пар


8. Отметь, к какой группе растений относятся лишайники.

а) водоросли

б) мхи

в) папоротники


9. Отметь, что такое гранит.

а) горная порода

б) минерал

в) камень


10. Отметь, что такое Солнце.

а) комета

б) планета

в) звезда


11. Отметь, какого созвездия не бывает.

а) Малая Медведица

б) Большая Медведица

в) Гигантская Медведица.


12. Луна – это естественный или искусственный спутник Земли? Отметь верный вариант ответа.

а) искусственный

б) естественный


Часть Б


Выполняя задания 13-16, записывай полный вариант ответа.


13. Запиши название прибора, который используется для измерения температуры воздуха.




14. Выпиши из предложенных вариантов название растения, которое не относится к культурным растениям.

Рис, гречиха, крапива




15. Перечисли названия составных частей экономики.




16. Запиши, что такое экономика.




Часть С


Выполняя задания 17-18, записывай полный вариант ответа.


17. Как ты думаешь, для чего нужно вырабатывать и сохранять правильную осанку?




18. Запиши, что такое путь «из варяг в греки».


Работа 4


Часть А


В заданиях 1-12 выбери верный вариант ответа.


1. Отметь, что не относится к средствам связи.

а) почта

б) телефон

в) домофон


2. Отметь, что относится к подземному транспорту.

а) трамвай

б) поезд

в) автобус


3. Отметь комнатное растение.

а) гладиолус

б) фиалка

в) астра


4. Отметь, что не относится к форме земной поверхности.

а) овраги

б) горы

в) реки


5. Отметь, что не относится к живой природе.

а) лес

б) река

в) растение


6. Отметь, какое погодное явление обозначает метеорологический знак, на котором изображены облака и солнце.

а) ясная погода

б) дождь

в) облачно


7. Отметь, как называется наука, которая изучает связи между человеком и окружающёй средой.

а) экономика

б) экология

в) зоология


8. Отметь верное утверждение о том, что такое семья.

а) семья – часть страны

б) семья – часть народа

в) семья – часть общества


9. Что такое вода? Отметь верный вариант ответа.

а) частица

б) вещество

в) тело


10. Отметь верное количество спутников Земли.

а) 1

б) 2

в) 3


11. Отметь название самой большой планеты Солнечной системы.

а) Солнце

б) Марс

в) Юпитер


12. Сколько основных колец у Сатурна? Отметь верный вариант ответа.

а) 1

б) 7

в) г10


Часть Б


Выполняя задания 13-16, записывай полный вариант ответа.


13. Запиши, как называется процесс, при котором растение поглощает углекислый газ, а выделяет кислород.




14. Запиши, кто такие млекопитающие.




15. Перечисли не менее 3 названий культурных растений.




16. Что такое история?




Часть С


Выполняя задания 17-18, записывай полный вариант ответа.


17. Вспомни и запиши дату первого полета человека в космос. Запиши, как звали первого космонавта планеты.




18. Запиши, что изучает археология.


Работа 5


Часть А


В заданиях 1-12 выбери верный вариант ответа.


1. Каких рыб не бывает? Отметь верный вариант ответа.


С этой книгой читают
Сборник упражнений для самостоятельных занятий на каникулах (осенних, зимних, весенних). Для каждых каникул разработано по 5 занятий. Каждое занятие содержит задания по русскому языку и по математике. Задания на осенние и зимние каникулы разработаны в двух вариантах с учетом разницы в программе при обучении по четвертям и по триместрам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребенком в дни школьных каникул, а также
Тренажёр по математике. В книге представлены занятия по всем темам курса математики за 2 класс. Каждая тема состоит из 6 занятий. Всего в книге 102 занятия. Каждое занятие состоит из двух заданий. Они помогут быстро повторить пройденную тему и проверить, усвоена ли она ребёнком. При этом выполнение заданий не отнимает много времени. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, ре
В учебнике рассматривается построение отрицательных и вопросительных предложений в испанском языке на примерах и в упражнениях по переводу с русского языка на испанский, адаптированных по методике © Лингвистический Реаниматор, для закрепления полученных навыков. Рекомендуется детям от 5 лет, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.
В учебнике рассматриваются глаголы, выражающие долженствование в испанском языке (deber, tener que, haber que, necesitar) на примерах и упражнениях по переводу с русского языка на испанский, адаптированных по методике © Лингвистический Реаниматор, для закрепления полученных навыков. Рекомендуется детям от 5 лет, школьникам, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.
В учебнике рассматриваются местоимения todo, cada в испанском языке на примерах и упражнениях по переводу с русского языка на испанский, адаптированных по методике © Лингвистический Реаниматор, для закрепления полученных навыков. Рекомендуется детям от 5 лет, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.
Эта книга поможет понять, как написать сочинение на Едином государственном экзамене по русскому языку. Все сочинения написаны мною в процессе подготовки к экзамену в 11 классе. Занимательно, что одни и те же фразы можно использовать для написания сочинений на разные темы. Уверена, что аргументы, примеры и структура предлагаемых текстов помогут Вам успешно справиться со второй частью экзамена. Желаю удачи!
Судьба наказывает, когда отворачиваются от её подарков. История о том, как легко пойти по ложному пути и потерять свою любовь.
Двое испытателей-космолётчиков при возвращении из подпространственного полёта на новом звездолёте оказываются в далёком прошлом, во временах Колумба и древних цивилизаций майя. Понимая, что вернуться в своё время не получится, они решают остаться в этом неспокойном времени, попадают в массу увлекательных приключений и узнают тайну адмирала Колумба, который сам расскажет им об этом.
Александр Зайцев – писатель-фантаст из Санкт-Петербурга. Работает в разных жанрах: ЛитРПГ, городское фэнтези, бояр-аниме; пробовал свои силы и в научной фантастике. Книги Александра Зайцева интересны, помимо прочего, тем, что автор с большой любовью и знанием предмета описывает холодное оружие и техники владения им.Представляем вам роман «Излом». Это пятая, финальная, книга популярной серии «Слово и Чистота», написанной на стыке жанров бояр-аниме
София Баюн – разносторонний писатель-фантаст, работающая в жанрах фэнтези и мистического триллера. Для книг автора свойственна немного мрачная атмосфера и загадка. Однако они неизменно захватывающие и интересные. Роман «Механические птицы не поют» вошел в тройку призеров литературного конкурса «Технология чудес», проведенного порталом Author.Today. Книга написана в стиле фантастического детектива в фэнтезийном мире с налетом стимпанка.Приморский