Николай Козак - Психологическая атака. Рассказы эпистолярного жанра

Психологическая атака. Рассказы эпистолярного жанра
Название: Психологическая атака. Рассказы эпистолярного жанра
Автор:
Жанры: Публицистика | Историческая фантастика | Биографии и мемуары
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Психологическая атака. Рассказы эпистолярного жанра"

В книге предоставлены рассказы, повествующие о жизни обычного молодого человека, его становление, о формирующимся мировоззрении на территории России.

Бесплатно читать онлайн Психологическая атака. Рассказы эпистолярного жанра


© Николай Козак, 2019


ISBN 978-5-0050-4271-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Вместо предисловия

«ПОСВЯЩАЕТСЯ РОДНЫМ И БЛИЗКИМ ЛЮДЯМ»


«Каждому человеку хочется самовыразиться.

В худшем случае через войны, драки, унижении близкого, разрушении. В лучшем, посредством созидания……

Я уже никогда не смогу открыть бутылку пива зубами, выиграть чемпионат мира по шахматам, прыгнуть с десятиметровой вышки и многое другое.

Оставить в истории свой след мне вряд ли суждено. Пусть останется эта маленькая книжка.

Вместе с прожитыми годами, удачами и ошибками, пришел опыт.

Опыт набивания синяков и кулаков, разочарований и побед, познания себя и людей» 

профессор Санкт-Петербургской Академии МВД В. Фролов.


Указанное высказывание как нельзя лучше подходит вместо предисловия, и я полностью согласен со своим коллегой и бывшим однокурсником. Все что представлено в этой книжке, посвящаю всем, кто был когда-то знаком со мной, тем, кому не безразличны человеческие взаимоотношения, процесс становления юношеской психики в советское время, первые шаги в поисках своих чувств и смысла своего существования на планете Земля.

Время, проведенное в разных местах, с самого рождения человек обретает знания, чувства, друзей или недругов. Воспитание человека, его будущее, напрямую зависит от того, каких людей он встретит на своем жизненном пути, какие испытания ему преподнесет стечение обстоятельств. Любая мысль, любая встреча приходит к человеку по воле его судьбы, необходимо просто научиться читать и расшифровывать преподнесенный смысл, нужно успеть, времени почти нет, человек живет слишком мало.

Для этого необходимо с самого начала определится со смыслом своего существования на земле в этом мире. А где человек найдет для себя самого, единственного, ответ – в стихах ли, в прозе ли, в произведениях живописи или музыки, в жестоком или добром обращении к животным, к людям, к самому себе никто не знает, все люди разные, одинаковых нет. У каждого свой путь. Каждому свое………………………………………………………….


От автора

Глава 1

Парашютисты

(маленький рассказ о юности)

«Парашютист начинается

на родной земле»


– Значит, с 3 марта будет работать парашютный кружок- опять спросил я у нашего тренера Николая Ивановича. —Николай, ты мне уже надоел, сказал 3 марта, значит 3 марта – грубо ответил Коля-Ваня, так его в шутку называли ребята. Я вышел из тренерской и побрел домой. На душе было тревожно и радостно. Завтра 3 марта….

Утром я как обычно встал в 7 часов утра. Умылся, позавтракал и пошел на занятия в техникум. В технаре я узнал, что из нашей группы двое парней то же будут заниматься в парашютном кружке. Занятия и день пролетели незаметно, наступил намеченный срок. Я оделся в спортивную форму, взял тетрадку, ручку и пошел на занятия по парашюту. Занятия начинались в 6 вечера. Я пришел без пятнадцати шесть, В спортзале еще никого не было, только в углу трое ребят занимались гиревым спортом, подбрасывали и ловили гири. Я направился к ним, они молча кивнули головой, отвечая на мое приветствие. Я снял мастерку. Взял в каждую руку по гире и начал «качать» мышцы рук, вскоре руки у меня устали. Я положил гири на пол и пошел повисеть на перекладину, после перекладины я вышел в вестибюль спортзала. В вестибюле собралось много ребят, я сначала удивился – Куда столько пришло- спросил у парня, стоявшего около стенда с фотографиями спортсменов. Он мне ответил, что все пришли заниматься в парашютную секцию. Вскоре пришел высокого роста парень, взял ключи у вахтерши и открыл кабинет военной подготовки, находившейся на втором этаже спортзала. Мы всей толпой вошли в кабинет, сели за столы по пять человек, но все равно мест всем не хватило, пришлось некоторым спуститься на первый этаж за стульями. Наконец, все уселись, разложили тетради, ручки, так все были предупреждены заранее о том, что сначала будем писать.

Учить материальную часть парашюта Д-5, а также обязанности парашютиста.

Когда все было в норме, в класс вошел тот самый парень высокого роста, а с ним мои знакомые девушка по имени Света, со Светкой я познакомился на соревнованиях по зимнему многоборью ГТО, и молодой человек по прозвищу «Шахтер», «Шахтер» был мне знаком своей наружностью и погонялой. Я много раз приходил к ребятам в общежитие и часто видел там «Шахтера» – то, что его зовут Олег, я узнал позже. Олег занимался в парашютной секции уже два года, и второй сезон подряд ездил на прыжки с парашютом. «Шахтер» -Олег посовещался с Сашей так звали парня, а теперь нашего инструктора, взял листы с напечатанными на них описаниями материальной части парашюта, поднял вверх над головой и заявил, обращаясь к нам, что все написанное на этих листах должно быть переписано и выучено нами за два месяца. После этого мы стали писать в тетрадь…. Под диктовку Олега буквально все, что он читал. Светка тем временем составляла списки желающих заниматься в кружке, я записался в числе первых и был этим очень горд. Каждый день, кроме субботы и воскресенья мы приходили в 18 часов в спортзал, писали, изучали парашют. Всего в списках насчитывалось восемьдесят человек, но проходили дни, недели и нас оставалось все меньше и меньше. Кто-то не выдержал ежедневной «писанины, по десять листов за один присест», кто-то разочаровался в романтике парашютизма. Такие шли сюда, что бы окунуться и увидеть своими глазами, почувствовать романтику неба, но что бы в полной мере ощутить, почувствовать и стать настоящим парашютистом, нужно основательно попотеть и потрудиться на земле. Многие это не поняли.

С некоторыми ребятами я быстро познакомился, и подружился. Мы помогали друг другу во всем, кто-то не понял какую-либо часть парашюта, тут же получал нужную информацию, и что раньше понималось с трудом, после объяснения становилось простым и понятным.. Но всему подходит конец, нашей учебе подошел итог и нужно было сдавать зачеты, после чего, кто сдал такой зачет допускали учиться дальше и осваивать подвесную систему парашюта. Все ждали этого зачета нетерпеливо, каждый ходил и учил пройденный материал. Наконец день зачета наступил, и наша группа, а всего было две группы, приступила к сдаче зачета. Я сдал зачет на «хорошо». После зачета я пошел на съемную квартиру в частном секторе. На следующий день в техникуме я узнал о том, что из восмидесяти человек осталось и было допущено всего тридцать пять. Я очень обрадовался, когда узнал, что среди оставшихся был я и мои друзья (Ленка, Серега, Валерик). Вечером в 18 часов, я как обычно пришел на занятия, теперь уже на подвесную систему. В спортзале я встретил Сашку, «Шахтера», Светку и моих друзей. Мы поздоровались, Саша сразу же оборвал гул, который стоял из-за разговоров. Все замолчали, сели на лавки лицом к подвесной системе парашюта, прикрепленной к потолку. Саша сел в «подвеску» и стал показывать как управлять парашютом Д 5 серии 2, позже мы узнали что таким парашютом вообще управлять практически не возможно, но это было позже, а сейчас мы во все глаза смотрели на «героя неба» Александра.


С этой книгой читают
Учебно-методическое пособие рассчитано на руководителей учреждений и организаций любых форм собственности, а также слушателей вузов по подготовке «Государственная Безопасность», «Государственное и муниципальное управление».
В сборник стихов «О жизни и любви» вошли стихотворения написанные автором начиная с шестнадцатилетнего возраста. Не скрывая свои чувства, не скрывая свое настроение того времени, автор передает свое мировоззрение и любовь к окружающему его миру. Для широкого круга читателей, знающих, что у них есть душа.
В данном исследовании автор предлагает читателю ознакомиться с древней историей славянского мира, его культурой, верой. Каким образом осуществлялся переход от славянского православия к православию христианскому. Самобытность, умение общаться с природой и ее обитателями на разных уровнях бытия. Книга предназначена людям, стремящимся повысить свой духовный уровень и знания, задающим для себя вопросы бытия и сути истины. В работе предоставлены матер
Учебно-методическое пособие рассчитано на руководителей организаций. Слушателей вузов по специальности «Государственная безопасность», «Государственное и муниципальное управление».
Книга рассказывает о причинах возникновения силы природной стихии, обрушающейся время от времени на какой-то участок земной территории. В частности, речь идет о силе возникновения ураганных ветров. Она также поясняет, как правильно понимать смысл общего экологического бедствия, как воздействуем на природу лично мы сами, и каким именно способом загрязняем окружающую среду. И, наконец, предлагает задуматься над всем этим, пока еще есть время для ус
Книга доподлинно объясняет явление Иисуса Христа и первопричинную связь его рождения с экологическим состоянием атмосферы Земли того времени. Здесь же разъясняется смысл и второго пришествия со всей его значимостью и последующими метафизическими изменениями, как в пространстве, так и в душах самих людей. В целом, произведение несет в себе поясняющий характер многих процессов земной среды, предлагая заключительные выводы и ставя читателя перед фак
Дорогой читатель! Я пишу свои мысли и суждения. Выражаю собственное мнение. Приветствую дискуссию здравомыслящих людей. Уважаю их мнение. Мы ведь все можем высказывать своё мнение? Давайте будем взаимно вежливы, и не будем воспринимать так остро мнение других только потому, что оно противоположно. Как писал древнегреческий историк Геродот, если не высказаны противоположные мнения, то не из чего выбрать наилучшее.
Настоящая книга – это история классификации государства. Того, которого пока, к сожалению, нет, но которое возможно вскоре состоится, если на то будет воля самого народа. Здесь собраны выкладки или некие аспекты нового его обустройства и доведены до совершенства сами образующие государственность понятия. Познакомиться с данным материалом – значило бы для каждого поучаствовать в собственной судьбе и составить свой личный план на будущее. Это и ест
Наконец к русскому читателю пришел роман одного из крупнейших современных китайских писателей Юй Хуа, названный критиками в числе десяти самых влиятельных произведений современной китайской литературы. Этот роман о человеке, который вынужден сдавать кровь, чтобы его семья могла пережить голод, болезни, политические кампании и прочие невзгоды, – еще недавно в таком положении оказывались многие китайцы. По этой книге в 2015 г. южнокорейский режиссе
«Это круче, чем «Гарри Поттер!» – так сказал об этой книге один двенадцатилетний читатель. Как наладить мобильную связь с другими измерениями с помощью обычных носков? Каким образом формула из школьной алгебры может стать волшебным заклинанием? Чем отличается планетный от домового? Вы хотите всё это узнать? Тогда вперёд – приключения начинаются! Для детей и их родителей, которые помнят «Электроника» и «Тайну третьей планеты».
Пробудившись однажды на кладбище, главная героиня повести с удивлением обнаруживает, что она ничего не помнит о себе. Странное появление на кладбище, необъяснимые метаморфозы, знакомство с мертвыми, загадочный ангел, который забирает души умерших ровно в полночь, невозможность покинуть пределы кладбища, — ей предстоит увидеть много чудес, во многом разобраться и раскрыть важную тайну о себе: действительно ли она мертва, как утверждают ее др
Вы когда-нибудь просыпались в незнакомом месте? Мне вот «повезло» насладиться таким незабываемым опытом. И ладно бы только место незнакомое было, так и мир тоже не родной и близко не похож. Не думала не гадала, а в сказочный мир попала. Да какой! Тут тебе и интриги по завоеванию трона, и древние тайны, сокрытые в глубинах подземелий, и магия, да-да, самая настоящая магия. А еще я невеста принца, только никогда его не видела. Да что та