Валерий Мельников - СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)

СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)
Название: СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)
Автор:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)"

СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ – НОВЫЕ МОЩНЫЕ ЗНАНИЯ, СПОСОБНЫЕ ПОКАЗАТЬ ВОЗМОЖНОСТИ СЛОВ И ИХ ЗНАНИЙ РЕГУЛИРОВАТЬ НОВЫЕ ЗНАНИЯ СЛОВ…

Бесплатно читать онлайн СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)


© Валерий Игоревич Мельников, 2017


ISBN 978-5-4483-9025-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Мельников Валерий Игоревич

СЛОВОЗНАНИЯ В СЛОВОЗНАНИЯХ

(НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ)


СЛОВОЗНАЛИ 01

*ВОШЛИ В ВВЕРХ ВЕРХУШКАМИ ВЕР!…


*ВОЗНИКЛИ ВЕРЫ В ВЕРНЫХ ВЕРХАХ!…


*ВЕРШЕНИЯ ВЕРНЫХ ВЕР В ВИМАХ!…

СЛОВОЗНАЛИ 02

*ХОТЕЛИ – HOME LVI!…


*ВЕРИЛИ – BEчеРИЛИ – BE R OR!…


*МОГЛИ – МОсты ГЛИн – MORE GLEE!…

СЛОВОЗНАЛИ 03

*ПРАВИЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ ВИДЕЛИ ГЛАЗАМИ СЛОВ!…


*НОВЫЕ РИТМЫ ЧАСТО ЗНАЛИ НАЛИ ОТ НОЛЕЙ!…


*ВЕРШИТЬ – ЭТО НЕ ДЕЛА ШИТЬ!…

СЛОВОЗНАЛИ 04

*ВРАЩАЛИ И ОБЕЩАЛИ, А ПОТОМ ОКУНУЛИ И ОБМАНУЛИ!…


*ХОТИМ ВЕРИТЬ, ДА ХОТЕЛИ ВЕРИТЬ – ПОБЕДИЛО!…


*ЧУДИЛИ ЧУДЕСАМИ САМИ, А БЫЛИ ЧУДЕСА – СловА!…

СЛОВОЗНАЛИ 05

*ВАРИЛИ В АРХЕЕ ИЛ УРАНА!…


*ЛОВИЛИ 500 ИЗ 6 56!…


*ПОМОГАЛИ ПО 10000 ГАЛИТЬ!…

СЛОВОЗНАЛИ 06

*ПРОВЕРЯЛИ ЛЮДЕЙ TODAY И ПОЛУЧИЛИ НОЛИDAY!…


*ХОТЕЛИ ИСТИНЫ ИСТИНЫ – РАСХОТЕЛИ!…


*ВЕЛИ ТРЕЛИ, А ПРИВЕЛИ И СЕЛИ!…

СЛОВОЗНАЛИ 07

*РОЛИ – РОЛИКИ РОЛЕЙ!…


*ГНАЛИ НАЛИ И ВЫГНАЛИ!…


*КАЧАЛИ ВОДУ, А НАКАЧАЛИ МЫШЦЫ!…

СЛОВОЗНАЛИ 08

*ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР – ЗНАЛИ, А ПОДРЯКОВЫЙ НОМЕР – УЗНАЛИ!…


*РОДИЛИ – ЗНАНИЯ, А ПОЛУЧИЛИ – СОЗНАНИЯ!…


*ЛОВИЛИ – СМЫСЛЫ, А ПОЙМАЛИ – ПОМЫСЛЫ!…

СЛОВОЗНАЛИ 09

*ТРУДИЛИСЬ СЛОВА, А ПОЛУЧИЛИСЬ ФРАЗЫ!…


*ПОВЕРИЛИ МЫСЛЯМ, А ВЫИГРАЛИ СЛОВА!…


*ХРАНИЛИ ВЕРЫ, А ВЫРОСЛИ БУКВЫ СЛОВ!…

СЛОВОЗНАЛИ 10

*РОДИЛИ СЛОВА РОДНЫЕ ЗНАНИЯ!…


*ЛОВИЛИ РТЫ МИКРОБЫ!…


*ЛЮБИЛИ ВОДУ ПУЗЫРЬКИ!…

СЛОВОЗНАЛИ 11

*ВЕС ДАВАЛИ ВЕСНОЙ, А ЗАБИРАЛИ ОСЕНЬЮ!…


*ЧАЩЕ ДУМАЛИ ЛЮДИ РАНЬШЕ, ИБО У НИХ БЫЛО МНОГО ВРЕМЕНИ – ПОДУМАТЬ!…


*ХВАТИЛО СИЛ, А РАЗУМАМИ НЕ СХВАТИЛО!…

СЛОВОЗНАЛИ 12

*РОЛИ ИГРАЛИ СЛОВА, А ВЫ ВЫИГРАЛИ – ЧУДЕСА!…


*ВЕРИЛИ В ЧУДЕСА, А ДАЛИ – СЛОВА!…

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
ОШИБКИ СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ – ОШИБКИ, ОБНАРУЖЕННЫЕ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ИХ ВНИМАНИЕ НА ОШИБКИ, КЕТЕРЫЕ (КОТОРЫЕ) НЕ ПОМОГУТ, ТЕЛЬКЕ (ТОЛЬКО) БУДУТ МЕШАТЬ…
СЛОВОЗНАНИЯ ВЕРЯТ И УЧАТ ДРУГИХ… -ЗНАНИЯ ЧАСТО ХИТРЫ И СКРЫТНЫ, ПОЭТЕМУ НЕ ОБХОДИМО УМЕТЬ ЗНАТЬYFУ ЗНАТЬ И ПРЕДЛАГАТЬ ЗНАНИЯ, ДОСТОЙНЫЕ НАШИМ…
НОВЫЕ 45 ТЕМ СЛОВОЗНАНИЙ – НОВЫЕ ЗНАНИЯ ДЛЯ СЛОВОЗНАНИЙ, ПОМОГАЮЩИЕ ЛЮДЯМ МНОГОЕ И МАЛОЕ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ, И ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ САМИМ СЛОВАМ…
.… СБОРНИК СТИХОВ В ЗАГАДКАХ СЛОВОЗНАНИЙ – IV – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ НАХОДИТЬ ЗНАНИЯ СРЕДИ НЕ ЗНАНИЙ, СТАРЫХ ЛЖЕ ЗНАНИЙ, С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ ….
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу русского языка, необходимый для сдачи ГИА. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс основной школы. Материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается практическими тестовыми заданиями. В конце книги даны ответы к тестам.
Учебное пособие включает в себя введение к курсу, практикум с методическими указаниями, списки художественных текстов, учебной и исследовательской литературы, а также хрестоматию историко-литературных материалов и научных работ, необходимых для подготовки практических занятий. Основные задачи пособия – представить картину развития литературы эпохи рубежа XIX—XX веков, структурировать материал курса, акцентировать внимание на проблемных темах, на
Монография посвящена историографическому анализу с позиций современной лингвистики научного наследия Женевской школы – одного из ведущих направлений языкознания XX века, оказавшего значительное влияние на развитие науки о языке и не утратившему свою значимость. Дается всесторонняя оценка научного наследия Женевской школы, определено ее место в истории языкознания, установлены объединяющие начала, дающие основание признать эту школу самостоятельны
Основным предметом исследования в книге стал конфликт натуры и культуры – главное содержание, смысловой и концептуальный центр всей мировой художественной культуры.Классическая русская литература XIX века является фрагментом мировой литературы, – правда, неординарным, выдающимся фрагментом. По этому моменту целого как ни по какому другому легко судить о целом. Предлагаемая методология целостного анализа (произведения, творчества, направления, эпо
«Надо жить дольше. И чаще,» – сказал один мудрый человек.Трудно спорить. Вопрос в другом: как?!И создатель вроде бы от души озаботился: ресурсы органов и систем, говорят, на века пользования замыслены…Чего же тогда чахнем скоропостижно?!«Здоровое, светлое будущее не за горами», – жизнеутверждает официальная медицина.«Не добраться нам с вами до тех гор, на полпути поляжем», – остужают нетрадиционщики. «Стратегия у вас, – говорят, – не та».Извечный
Прошлое, настоящее, будущее… Светлое или тёмное, близкое-далёкое, счастливое или не очень… Но всегда живое, преходящее, творимое… На виду и герои каждого времени.«Есть люди прошлого, люди будущего, люди вечного», – утверждал Николай Бердяев.Забыли про преждевременное… Скорее всего, не хотим в нём копаться, ибо оно всегда безрадостно и обречённо…Если преждевременные открытие, философия, искусство или ремесло – они безлимитны, они дозреют, то челов
Детоубийца, злющий маг, явился на Землю по юные души. Сиротки играют. Дед пропадает. Бабуся не в курсе. Борьба за пирог приводит к тусе, знакомству с драконом и магом большим. Он их спаситель. Другая планета. Нет солнца, воды. А небо? И неба. Планету-икринку Океан окружает. А солены светом, теплом снабжают. Королевства-сёрферы на островах летают. Дальше беда. Похитили брата. Прихватили сестрёнку. Медузоголовый пират деньги считает… Книга первая.
У главного героя, Александра Вербицкого, не очень хорошо складываются дела: его выгнали с работы, он развёлся. Несмотря на все трудности, Александр занят написанием нового романа. Он часто ходит в библиотеку, где черпает вдохновение. Однажды он случайно натыкается на одну странную брошюрку под названием "Дневник художника" и вскоре знакомится с девушкой, которая предпочитает оставаться инкогнито…