Игорь Евтишенков - Т3, английский язык, ОГЭ, 100 вариантов

Т3, английский язык, ОГЭ, 100 вариантов
Название: Т3, английский язык, ОГЭ, 100 вариантов
Автор:
Жанры: Языкознание | Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Т3, английский язык, ОГЭ, 100 вариантов"

Более 100 вариантов ответа на задание №3 из устной части ОГЭ по английскому языку. Тексты сопровождаются дополнительной лексикой по темам. Каждый вариант представляет собой избыточный ответ, который можно легко сократить и изменить в соответствии с уровнем и возможностями ученика. По некоторым темам представлены несколько вариантов заданий и ответов.

Бесплатно читать онлайн Т3, английский язык, ОГЭ, 100 вариантов


Составитель Игорь Николаевич Евтишенков


ISBN 978-5-0062-5385-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данный сборник посвящён всего одному заданию из теста ОГЭ по английскому языку. Это – задание №3 устной части. На его основе ученику необходимо построить связное «монологическое высказывание на заданную тему с опорой на план».

В сборник входят более 100 вариантов ответов в рамках тем, определённых ФГОС-ами для освоения программы английского языка в средней школе. Согласно заданию, каждое высказывание должно содержать минимально 10—12 предложений. Однако предлагаемые варианты в целом превышают это количество и являются избыточными. Это позволяет педагогам и ученикам подбирать удобные тексты и составлять свои собственные шаблоны. Уменьшение объёма текста и упрощение конструкции предложений представляют собой более простую задачу, чем увеличение и усложнение. По каждой теме, в помощь к уже составленным вариантам предлагаются дополнительные наборы слов и фраз. Из них ученику несложно будет выбрать знакомые варианты и составить легко запоминающийся текст. Таким образом достигается максимальная экономия времени на подготовку к этому сложному заданию.

Каждый вариант ответа содержит текст задания, тему и 4 вопроса, как это будет на экзамене. По некоторым темам существуют разные наборы вопросов, например, «Школа», «Путешествия», «Каникулы». Соответственно, для каждого есть отдельный вариант ответа. Добавлены темы по истории страны, патриотизму и искусственному интеллекту.

Ниже приведена детализация установленного ФГОС основного общего образования тематического содержания речи. Детализация проведена на основе федеральной образовательной программы основного общего образования.



СОДЕРЖАНИЕ

ANIMALS

You are going to give a talk about animals. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10–12 sentences).


Remember to say:

– what wild animals live in your region;

– whether it is a good idea to keep a wild animal as a pet, and why;

– why people build zoos in cities and towns;

– what your attitude to zoos is.

You have to talk continuously.


Now I am going to talk about animals.

* You know I live in the region where you can see wild boars, moose, foxes, wolves, hares, black grouse, ducks, and beavers. There are a lot of forests around. So those animals live in the woods and near rivers.

* In my opinion, it is not a good idea to keep a wild animal as a pet. Even if you take it as a little one, it has natural instincts and can react as a wild animal one day. It is simply dangerous. Moreover, you can threaten other people around you in this case.

* I think people build zoos in cities because they cannot see wild animals around anymore. It is a sort of keeping connection with nature and a way to show children how real animals look like. Otherwise, kids can read about them only in books.

* My attitude to zoos is negative. They do not help people become more intelligent and learn more about the animals. On the other hand, they take a lot of resources and space in the cities. Also, the animals in cages suffer, too. Their life has nothing to do with real wilderness. That’s the way it goes.

That’s all I wanted to tell you about animals.


ARTIFICIAL INTELLIGENCE

You are going to give a talk about artificial intelligence. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10—12 sentences).

Remember to say:

● what AI means;

● why AI applications are so popular;

● why AI is considered to dangerous;

● what your attitude to AI is.

You have to talk continuously.


Now I am going to give a talk about artificial intelligence.


* To tell the truth. AI is a complicated software that provides you with the information. AI finds, collects, shapes, and transforms information from global sources according to your inquiry. AI can solve maths problems, write programme code, correct your mistakes, compose an essay or image. In fact, it is a sort of librarian, who instantly finds the book you need. Or is it a browser that similarly finds the information, when you enter a search query in the browser line.

* Of course, AI is so popular because it makes its work very quickly and accurately. It saves time dramatically. The results are very impressive. Students use AI for preparing assessment and even graduation thesis. So many educational tests and projects must be changed. Meanwhile, many people find it helpful because it can substitute employees in many jobs. That kind of thing.

* It goes without saying that probable unemployment threatens millions of people in the world. That’s why AI is considered dangerous. The ideas of creating an artificial brain or a thinking machine are baseless. There will be no fight between humans and robots. The threat of using AI in wars and weapons is more likely. And that threat is more dangerous than any others.

* My attitude to AI is not bad or good. It exists and develops. AI helps in medicine a lot. The problem is how to use it and who does that. I do hope that AI will bring a huge revolution in the history of mankind. Human civilization will flourish by amplifying human intelligence with artificial intelligence, as long as we manage to keep the technology beneficial.


That’s all I wanted to tell you about artificial intelligence.



BLOGGING

You are going to give a talk about your attitude to blogging. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not 2 minutes – 10—12 sentences.

Remember to say:

• why blogging is so popular among teenagers;

• what bloggers show and tell their followers;

• whether blogging could become your career in future and why;

• what your attitude to blogging is.

You have to talk continuously.


Now I am going to tell you about blogging. This online activity has caught on recently so much that almost everyone wants to be a blogger, I think.


* In my opinion blogging is so popular among teenagers because they want to become famous and recognisable like their favourite celebrities. Also, it’s an easy, fast, and convenient way to share your posts, photos, impressions, music. Doing in this way, teens often find friends and like-minders.

* To tell the truth, blogging refers to placing self-publishing content online. This content varies at bloggers significantly. For example, travel blogs or food blogs usually include photos with some written texts, while political blogs may post long discussions on the news. Blogs are more about conversation and interaction, chatting and sharing comments.

* You won’t believe it but I guess, I’m the only one in or class, who doesn’t want to be a blogger. I am keen on coding and software development. It takes up a lot of time. Moreover, I am introvert. I cannot produce a lot of wordy content and meaningless posts. I suspect it is vey difficult to earn money by blogging and it’s not a very reliable job, either. So no, not at all, nothing of the kind. It won’t be my career, undoubtedly.


С этой книгой читают
25 полных тестов ОГЭ по английскому языку на базе материалов, предоставленных на сайте ФИПИ, включая все изменения в аудио и устной части для 2023 года.
Воины Чингисхана уничтожили десятки стран и народов, завоевав полмира, однако так и не смогли покорить небольшое племя туматов. Сын Чингисхана по имени Джучи несколько раз посылал против них свои войска, но те каждый раз терпели поражение. В древних источниках упоминается, что люди этого племени могли сражаться без оружия, не боялись нападать на монголов и умели забирать у них сабли и копья. Откуда взялось это племя? Какими знаниями и умениями он
Друг Чингисхана и великий монгольский полководец Субэдэй-багатур вынужден лично отправиться на север, где дерзкое племя туматов посмело оказать сопротивление его нукерам из племени уйгуров. Лесные охотники отказались платить дань. В столкновении погибло много всадников. Это было возмутительно. Для других племён такое поведение могло послужить плохим примером. В то же время монголам надо было решать другие проблемы на юге, с многочисленными и опас
10 полных тестов ЕГЭ по английскому языку.Новый формат 19—29, 38.1 и 38.2.Таблица ответов.Ссылка на аудиофайлы для загрузки.Устная часть в новом формате.
Книга посвящена изучению творчества Н. В. Гоголя. Особое внимание в ней уделяется проблеме авторских психотелесных интервенций, которые наряду с культурно-социальными факторами образуют эстетическое целое гоголевского текста. Иными словами, в книге делается попытка увидеть в организации гоголевского сюжета, в разного рода символических и метафорических подробностях целокупное присутствие автора. Авторская персональная онтология, трансформирующаяс
Эта книга является своеобразным путеводителем по языкам Европы; она содержит обзор и сравнительный анализ европейских языков, рассказывает об их истории, устройстве, взаимовлиянии. Приведены правила чтения. В конце книги имеются сведения об искусственных языках и о личных именах, распространенных у разных народов, а также словарь лингвистических терминов.Для тех, кто хочет ознакомиться в общих чертах с языковым богатством Европы, интересуется про
Учебно-методическое пособие «Основные вопросы изучения русской литературы первой половины XIX века» выполнено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и имеет целью упорядочить материал, необходимый для освоения означенной дисциплины вузовского курса. Пособие содержит как лекционный материал, так и списки литературы, рекомендованной для более глубокого усвоения изучаемых вопросов. Дл
Цель пособия – знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпретации художественных текстов. В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца XX века. Достоинством пособия является предложенная в Ключах к заданиям интерпретация текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художестве
Оборотень взрослеет. Приключения, интриги, тайны продолжаются. Особенность, предназначение и сила магии решают далеко не всё. Лагор, как и многие, окажется подвержен влиянию и козням людей заведомо намного слабее его. И эти события приведут к странным последствиям. Плохим или хорошим? Как посмотреть. Но самое важное – он встретит ту самую напророченную любимую, в существование которой не верил. И что удивительно, разгадка одной тайны вытащит на с
В пособии для детей 6–8 лет рассказывается о здоровом образе жизни и безопасном поведении в природе, на улице, дома.Авторские сказки, стихи и загадки направлены на формирование у детей навыков здорового образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью. Материал книги может быть использован в групповой и индивидуальной работе с воспитанниками.Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, гувернерам и родителям.В формате PDF A4 со
- Лёша, увези её, иначе я за себя не ручаюсь! - Назар, что у вас происходит? Почему Лиса вся в слезах? - Я по-человечески прошу, убери её подальше с глаз моих... - Ладно! Хорошо! Я увезу её, но потом хоть пытай меня, я не расскажу куда её увёз... - Мне плевать! Ей не место в этом доме. _______________________________ Он прогнал меня тогда, когда я не представляла своей жизни без него. Отказался, выбросил, как бездомного котёнка, которого когда-т
ПРЕДЫСТОРИЯ У книги есть буктрейлер) — Что будет дальше? — Саша откинула влажные волосы со лба. — Поженимся, родим детей. По выходным в торговый центр, на новый год в Турцию... Купим дачу, станем выращивать помидоры. — Разве это плохо? — Борис удивлённо приподнял бровь. — Чтобы в итоге состариться перед телевизором? Я буду ходить в халате, а ты в трениках. Ну и стоит оно того? Борис подошёл к ней вплотную, обхватил лицо ладонями и выдохнул в сам