Валентина Еремеева - В гостях у Снегурочки. Зимние сказки

Зимний городской парк. На площадке весело и шумно: дети катаются с горки на ледянках, бегают друг за другом, кричат, смеются.

На землю падает снег. Он медленно и плавно кружится над деревьями, большими хлопьями укрывая лавочки и дорожки.

Девочка в синей шубке и розовой шапочке подбегает к молодой женщине, сидящей на лавочке с телефоном в руках.

– Мама, со мной снежинка разговаривает.

– Не придумывай!

– Правда, правда! – девочка обиженно надувает губки.

Женщина смотрит на дочку, качает головой.

– Что же снежинка тебе рассказала?

– Она говорит, что раньше была водичкой, а потом замерзла и превратилась в снежинку.

– Всё правильно, фантазёрка моя!

– Мам, она говорит, что со Снегурочкой случилась беда, и её надо спасать.

– Как же мы её спасём? – улыбается мать. – Мы же не знаем даже, где её искать.

– Нам в музее сказали, что Снегурочка живёт не с Дедом Морозом в Великом Устюге, а в Костроме.

– Какая самостоятельная внучка! – вздыхает женщина. – Но мы туда поехать не можем, к сожалению. Да и если бы с ней что-то случилось, то уже все знали бы.

– Думаешь? Так это же сказка. Всё происходит по-игрушечному.

– Тогда проси помощи у друзей, – кивает мать на бегающих вокруг горки одноклассников дочери.

Девочка осматривается, все дети заняты: несколько человек катаются с горки, крича и подбадривая друг друга, двое с серьёзным видом шагают по лыжне, осторожно переступая лыжами и неуклюже тыча в снег палками, один мальчик замер около большого сугроба. К нему и направляется наша героиня.

– Славик!

– А, ты, Даришка!

– Ты чего делаешь?

– Рою подземный ход.

– Ого! Куда он приведёт?

– Не знаю.

– А может к домику Снегурочки вывести?

– Возможно, если постараться, – мальчик с интересом смотрит на одноклассницу.

– Я тебе помогу, – сообщает девочка.

– Хорошо, только у меня нет лопаты, руками рою.

– Я сейчас, – девочка убегает к матери и возвращается с большой пластиковой лопаткой.

– Ты догадалась, захватила, а я забыл, – говорит мальчик. – А она не сломается?

– Не должна, – успокаивает его девочка. – Снег-то мягкий, как пух.

Девочка начинает быстро работать принесённым инструментом, мальчик помогает ей руками и ногами.

Скоро дети оказываются в снежном шалашике.

– Смотри, нас совсем не видно, – говорит Славик, повернувшись к выходу.

Там виднеется часть парка, слышится приглушённый гомон.

– Как мы хорошо спрятались, – улыбается Даришка. – Они нас точно не найдут.

Девочка с азартом начинает крошить впереди себя снежную стену, мальчик руками отодвигает в сторону снег, прилепляет его к стенам снежного домика, утрамбовывает пол.

– Ой, ничего себе! – слышится удивлённый голос Даришки.

– Ты чего там нашла? – Славик подходит к подруге.

Перед ними появляется окно в стене, откуда льётся яркий солнечный свет.

– Как быстро закончился сугроб, – огорчённо произносит Славик. – Мне показалось, что он длиннее.

Даришка не отвечает, зачарованно глядя перед собой и роняя лопатку. Она стоит прямо возле снежного оконца и видит то, что не видно мальчику.

– Давай рыть в сторону, – предлагает Славик, поднимая инструмент.

Не услышав ответа, он подходит ближе к девочке, встаёт рядом и восхищённо восклицает:

– Что это? Куда мы попали?

Перед изумлёнными детьми предстаёт зимний лес. Огромные сосны-великаны поднимаются к облакам. Ёлочки стоят под ними, расправив иголочки, которые кажутся белыми, так как иней укрыл каждую веточку. Нежные берёзки переплетаются кудрявыми ветвями, словно намереваясь встать в хоровод вокруг лесных великанов.

Славик пробует увеличить окошко, постучав лопаткой по его краям. Снег осыпается, теперь картина предстаёт во всём великолепии: сверкают на солнце иголочки на елях и соснах, снежная бахрома на ветках берёз переливается разноцветными искорками, сугробы кажутся снежным морем, волны которого вспенились и замерли. Лес стоит величественный и суровый в своей зимней красоте.

Вдруг солнце прячется за тучку, и картина тут же преображается. Становится тёмно, на небе появляются звёзды и месяц. От деревьев ползут тёмные тени. Между ними мелькают какие-то неясные силуэты. Лес становится таинственным и неприступным.

– Бр-р! – ёжится Славик.– Как будто похолодало.

А картину начинает затягивать пелена. Она появляется по краям, постепенно распространяясь к центру. Вот уже скрылись звёзды и месяц, потом сосны и ели – скоро картина кажется большим белым полотном.

– Метель там началась, что ли? – удивлённо спрашивает мальчик.

– Как будто стекло запотело, – девочка делает шаг вперёд и трёт ладошкой стену. Образуется маленькое отверстие, сквозь которое виден всё тот же ночной пейзаж.

Окошко вновь затягивает пелена. Теперь дети начинают вдвоём работать, от усердия высунув языки. Крошки снега летят им в лицо, но таинственный лес не появляется.

– Сильно заморозило, – говорит Славик.

– Да, не ототрём, – соглашается Даришка. – Как думаешь там, в лесу есть кто живой?

– Вряд ли, – отвечает мальчик. – Уж больно ночью там холодно. Все звери по норам спрятались и не выглядывают, а люди там не живут.

Он говорит серьёзно и уверенно.

– А ты видел тени? Как будто кто-то прятался?

– Тебе показалось, – Славик оглядывается. – Нам пора, а то родители беспокоиться начнут.

– Ой, смотри! – кричит девочка, показывая в верхний угол снежной стены.

– Чего там? – спрашивает мальчик, быстро повернувшись.

– Там что-то блестит и мигает, – Даришка вытягивает руку в тёплой жёлтенькой варежке, указывая нужное направление.

– Я тоже вижу. Это вроде бы снежинка. Какая необычная!

– Точно снежинка. Мне такая уже рассказала о том, что со Снегурочкой случилась беда. Я поэтому к тебе подошла.

– Да ладно, – мальчик смотрит на подругу недоверчиво.

– Правда, правда, – уверяет девочка, с надеждой глядя на приятеля: поверит ли?

– Ладно, допустим, ты права, – говорит мальчик.– Ты думаешь, Снегурочка в этом лесу?

– Конечно! – уверяет Даришка искренне.

– Но там никого не видно, да и домика нет. Где же она?

– Так её же заколдовали, – таинственным шепотом сообщает девочка.

– Хорошо, а что мы сделаем? Как попадём туда?

– Не знаю, – пожимает плечиками девочка.

Дети несколько минут смотрят на крохотную искорку, потом Даришка снимает варежки, прячет в карманы и кладёт ладошки на снежную преграду.

Через мгновение под её руками проступает зимний лес. Пелена стекает каплями воды, падает под ноги детям, образуя узкую тропинку. Расступаются снега, образовав снежный тоннель.

– Скорее, идём! – девочка хватает приятеля за руку и делает шаг вперёд.

Дети идут по снежному тоннелю, крепко взявшись за руки. Только Даришка без варежек, а мерзляка Славик в варежках.