Денис Ершов - Обучение семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа. Использование метода моделирования

Обучение семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа. Использование метода моделирования
Название: Обучение семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа. Использование метода моделирования
Автор:
Жанры: Языкознание | Прочая образовательная литература | Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Обучение семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа. Использование метода моделирования"

Вьетнамский язык относится к изолирующему типу языков, в котором: слова не изменяются, части речи разграничены слабо, слова кратки, преимущественно односложны. Слова-омонимы дифференцируются при помощи музыкального ударения. Слова в предложении формально не связаны друг с другом; синтаксические отношения выражаются посредством порядка слов, служебных слов, интонации (аналитический строй).

Бесплатно читать онлайн Обучение семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа. Использование метода моделирования


© Денис Иванович Ершов, 2023


ISBN 978-5-0060-4912-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Ершов Денис Иванович,

выпускник магистратуры МПГУ

Использование метода моделирования при обучении семантике лексических единиц немецкого языка вьетнамских студентов методом сравнительно-лингвистического анализа.

Исходной научной категорией моделирования как метода является «модель». В различных источниках это понятие определяется по-разному. Так, модель определяется как «удобный способ относительного представления объектов» (200,30)1, или как «искусственный или естественный объект (представляющий собой вещественный агрегат или знаковую систему), находящийся в некотором объективном соответствии с исследуемым объектом, способный его замещать на определённых этапах познания, дающий в процессе исследования некоторую допускающую опытную проверку информацию, переводимую по установленным правилам в информацию о самом исследуемом объекте» (183, 22—232).

В (89,3—4)3 указывается, что под «моделью какого-либо явления обычно понимается приближённое описание явлений, данное на каком-либо формальном языке, отражающее изучаемые стороны явления настолько, что исследование модели может дать новые знания об изучаемом явлении».

По мнению Э. А. Штульмана, наиболее лаконичным и одновременно обобщающим определением понятия модели может служить следующая формулировка: «Под моделью понимается такая мысленно представляемая или материально реализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования, способна замещать его так, что её изучение даёт нам новую информацию об этом объекте» (270,19).4

Следовательно, модель – это определённый образ объекта5.Тогда создание этого образа, т.е. мысленное отображение объекта или его воспроизведение в материальной форме есть моделирование. Иными словами, модель и моделирование понимаются «как образ и соображение. Этим расширяется и интегрируется область представлений согласно ленинской концепции отображения. Фигурально рубежами этой области являются: „Ничего обо всём“, „Всё ни о чём“, „Ничего ни о чём“ и „Всё обо всём“…Реальные модели занимают место где-то в середине этих координат» (237,3)6.

В такой трактовке понятие «моделирование» охватывает все виды информации, формализации и идентификации. Оно может быть «познавательным процессом, идущим от объекта к понятию (идее), или созидательным процессом, идущим от понятия (идеи) к реализуемому объекту. Можно сказать также, что через последовательность моделей информация выводится из объекта, формируя понятие, и что через последовательность моделей информация вводится в объект, материализуя замысел» (237,3)7


С этой книгой читают
В сборник Сочинского цикла вошли следующие стихотворения: 1) Ода по случаю важного события – городская лирика; 2) Ветка сирени – пейзажная лирика; 3) Самшит – пейзажная лирика; 4) Лиана – пейзажная лирика; 5) Мыс Видный – пейзажная лирика. Он будет весьма интересен туристам и тем, кто захочет знать о Сочи чуточку больше.
В сборник «Камызякского цикла» вошли пять произведений: 1) «Аксарайские барханы» – пейзажная лирика; 2) «Полынь» —пейзажная лирика; 3) «Рыбалка на Таболе» -гражданская лирика; 4) «Калмыцкий чай» —мистика и эзотерика и стихотворение «Корова» -пейзажная лирика. Он рассчитан на самый широкий круг читателей.
Произведения сборника «Православный цикл» включают следующие: 1) О Казанской иконе из Цикла Для Невесты Неневестной – религиозная лирика; 2) Помощь Богородицы из Цикла Для Невесты Неневестной – религиозная лирика; 3) Пасхальный кулич – символ Тайной Вечери – религиозная лирика; 4) Дева Мария – религиозная лирика; 5) Помощь Божия – религиозная лирика. Рассчитаны на самую широкую аудиторию и полезны могут быть для каждого.
Cтатья посвящена английским агнонимам и их группам в тексте пьесы У. Шекспира. Анализ агнонимов позволяет выявить их существенные признаки и критерии, необходимые для их последующей классификации и систематизации. Исследование агнонимов помогает глубже понять художественный замысел произведения, устранить пробелы в активном и пассивном запасе лексики, необходимой для осмысленного прочтения любого произведения У. Шекспира, постижения всех тонкосте
НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ – 08 – НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, СПОСОБНЫХ ПО-НОВОМУ ПОКАЗЫВАТЬ ЛЮДЯМ НОВЫЕ РАЗНООБРАЗНЫЕ ЗНАНИЯ ИЗ СЛОВ И ИХ БУКВ…
Почему носители языка с таким трудом осваивают практику письма и ничего не знают о его основных законах? Дело в том, что орфография формально представлена большим количеством правил, разделенных по темам, но не сведенных в систему, не имеющих теоретического обоснования. Школьники за 11 лет запоминают часть правил, взрослые же пользователи имеют чисто интуитивную грамотность. Значит, такое описание несовершенно, а методы обучения неэффективны.
Пособие подготовлено по материалам интернет-публикации аудиокниги по повести А. К. Дойла «Этюд в багровых тонах» с синхронизированным текстом и транскрипцией. Пособие содержит адаптированный текст повести на английском языке с транскрипцией. Совместно с видеороликами-презентациями пособие предназначено для изучающих английский язык.
Не тратьте время на зубрёжку! С помощью этой книги вы быстро и надёжно выучите тысячу английских слов. Она является продолжением словарей-самоучителей «100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!» и «500 нужных и легко запоминаемых английских слов – за один день!».Часть словарных статей проиллюстрирована кадрами из фильмов, в которых используются изучаемые слова.
Современный этикет – это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. Как правильно знакомиться, приветствовать друг друга, как вести себя в театре, магазине, общественном транспорте, как наносить визиты и принимать гостей, как организовать дипломатический прием или семейный праздник, как сервировать стол – об этом и многом другом вы узнаете, прочитав книгу, которую держите в руках.Книга поможет овладеть правилами современного этикета, а
Под психогонией (от греч. psyche – душа и goneia – рождение) понимают порождение психической активности души. Влияние на психику человека оказывает расположение небесных светил, в особенности спутника Земли – Луны. В свете, от неё исходящем, привычные события, чувства и предметы теряют обыденность, приобретают смысл, спрятанный за пределами разума и доступный только душе человека. Для получения таинственных знаний человеку нужно уметь общаться со
- Глафира! – муж окликает красивую голубоглазую девочку лет десяти. – Не стоит тебе здесь находиться… - Па-па! – недовольно тянет малышка и обиженно убегает прочь. Не понимаю, кого она называет папой, ведь ее отца Марка нет рядом!.. Красивые, обнаженные, загорелые мужчина и женщина беззаботно лежат на шезлонгах возле бассейна посреди рабочего дня! Аглая изящно переворачивается на живот погреть спинку на солнышке. Сава игриво проводит рукой по стр
— Это какая-то ошибка… — Никаких ошибок, Наталья... Андреевна, — злорадно сверяюсь с данными в личном деле. — С сегодняшнего дня вы стажируетесь под моим руководством. — Но как же… ...Смотреть мне в глаза после всего, что я по её вине пережил? Это не обязательно! Меня и затылок устроит. Особенно, если загнуть её над столом. Сначала она меня опозорила на весь кинотеатр. Потом приняла за мужчину по вызову. Ох, что за работа! Я чудом не поседел за