Дизайнер обложки Анатолий Верчинский
© Анатолий Верчинский, 2022
© Анатолий Верчинский, дизайн обложки, 2022
ISBN 978-5-0055-6473-3 (т. 2)
ISBN 978-5-0055-4591-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
После трёх лет работы репетитором решил составить эту «шпаргалку», которая предназначена не только для репетиторов английского языка, но и для всех остальных репетиторов, желающих совместить изучение своего предмета и изучением английского языка. Для этого достаточно проводить занятия по математике, физике, химии, биологии и даже русскому языку, используя английский язык.
С помощью данной книги вы выучите несколько сотен расхожих английских фраз и выражений, которые употребляются до и после учебных занятий: во время разговоров по телефону, знакомства, встречи, а также прощания.
Часть из них взята из учебников, пособий, методических материалов и других разработок различных авторов (список использованной литературы приведён в конце книги), а также из англоязычных фильмов и песен. Английские предложения переведены на русский язык, для удобства использования (поиска) сначала даётся русский перевод.
Особо выделю автора первого самоучителя, который подачей материала и доступностью объяснений выгодно отличался от школьных учебников и который я приобрёл в начале 90-х годов прошлого века в Доме педагогической книги на Большой Дмитровке в Москве. Это был самоучитель Виталия Левенталя «Английский язык: просто о сложном. Практический курс». С него я и начал собирать материал для своей книги, которую вы держите в руках.
Все части серии «Шпаргалка репетитора: давай уроки на английском языке и зарабатывай больше!»:
• Часть 1: встреча и знакомство,
• Часть 2: проведение занятий,
• Часть 3: обсуждения и дискуссии,
• Часть 4: выполнение заданий и тестов,
• Часть 5: оценки и эмоции,
• Часть 6: остальное.
Другие мои книги для изучения английского языка, из которых взяты в том числе способы запоминания вложенных1, пересекающихся и составных2 слов:
• Как выучить английский язык: лайфхаки репетитора.
• Правила чтения английского языка.
• Краткая грамматика английского языка с примерами из жизни.
• Английский синтаксис в интеллект-картах (5 частей).
• Английская морфология в интеллект-картах (9 частей).
• Разговорник английского языка по кинофильмам (9 частей).
• 400 самых употребительных английских слов. Словарь-самоучитель для быстрого и надёжного запоминания.
• 400 самых употребляемых английских слов в кинокадрах (8 частей).
• 100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!
• 500 нужных и легко запоминаемых английских слов – за 1 день!
• 1000 легко запоминаемых английских слов – за два дня! Англо-русский словарь-самоучитель.
• Составные английские слова. Англо-русский словарь-самоучитель (2 части).
• Ложные друзья переводчика превращаются в помощников! Словарь-самоучитель для изучающих английский язык.
• Англо-русский словарь-самоучитель названий, торговых марок и других имён собственных.
• Вложенные английские слова. Как запомнить более 3000 английских слов методом «матрёшки».
• Пересекающиеся английские слова (3 части).
• Учим английский с помощью названий фильмов. Самоучитель.
• Английский язык для детей по диснеевским мультфильмам.
• Английские слова, которые можно увидеть в мультфильмах (5 частей).
Мой сайт с другими курсами изучения английского языка —english.verchinsky.ru.
Бесплатные онлайн-курсы, в том числе на основе материалов данного разговорника с возможностью просмотра киноэпизодов на английском языке, – uroki.english.verchinsky.ru.
Вступайте в группу во ВКонтакте «Английский язык для киноманов», подписывайтесь на страницу в Одноклассниках «Английский язык: как запомнить незапоминаемое» и Инстаграм-канал «Английский вокруг нас», страницу Фейсбук с чат-ботом «Английский экспресс», и я помогу вам выучить английский язык.
Успехов вам!
P. S. Данная книга не распространяется бесплатно, поэтому благодарю вас за её приобретение в бумажном или в электронном виде. Полученные средства будут использованы в том числе для выпуска новых, исправленных и дополненных изданий книги.
За несоответствие текста книги авторской рукописи, оформления – авторскому замыслу, а также за неактуальность электронных копий данного издания, размещённых не в официальных книжных интернет-магазинах, автор и издательство ответственности не несут.
Анатолий Верчинский, февраль 2022 г.
Начало урока
The beginning of the lesson
• для начала – to begin3 with
Я предлагаю начать пораньше. – I propose to start early.
Какой сегодня день? – What day is it today? (What is the day today?)
Какой сегодня день недели? – Пятница. – What day of the week is it today? – It’s Friday.
Всё готово? Ну что ж, тогда начнём. – Is everything ready4? Well then, let’s begin.
Хорошо, давайте начнём. – Okay, let’s begin./ Alright, let’s get started.
Хорошо, давайте приступим к работе. – All right, let’s get down5 to work.
У вас достаточно места, чтобы сесть? – Have you enough space to be seated?
Мы начинаем позже, чем обычно. – We begin later than usual.
Почему бы вам не открыть (свою) книгу? – Open your books, will you?
Итак начнём с… – So, let’s go first to…
Я рад видеть вас сегодня на нашем уроке. – I’m glad to see you today at our lesson.
Давайте изучать английский язык. – Let’s learn English.
Давайте перейдём к делу. – Let’s get down to business.
Кратко опишите… – Describe briefly…
Ладно, давайте начинать. – Let’s mush.6
Давайте сейчас начнём наш урок. — Let’s begin our lesson now.
Надеюсь, вы (все) готовы к уроку английского. – I hope you are (all) ready for your English lesson.
Думаю, мы можем начать прямо сейчас. – I think we can start now.
Тема нашего сегодняшнего урока… – The topic7 of our lesson today is…
Есть несколько вещей, которые я хочу сделать сегодня. – There are several things I want to do today.
Во-первых,мы должны… – To begin with, we have to…
Полагаю, вы уже что-то знаете о… — I expect you already know something about…
Все готовы начать? – Is everybody ready to start?
Вы готовы начать? – Are you ready to begin?
Сегодня 19-е или 20-е? – Ни то, ни другое. Сегодня 21-е. – Is today the 19>th or 20>th? – Neither / None8. It’s the 21>st.
Past Indefinite (Simple) Tense
Прошедшее неопределенное (простое) время
Вчера я объяснил новый материал. – I explained new material yesterday.
Где мы остановились в прошлый раз? – Where did we leave off last time?
И почему бы нам не пересмотреть некоторые вещи, о которых мы говорили в прошлый раз (прежде чем мы начнем говорить о…)? – And why don’t we actually review some of the stuff that we talked9 about last time (before we start talking further
