Татьяна Степа - Золотое перо из Замка. Седьмое королевство. Фэнтези-сказки

Золотое перо из Замка. Седьмое королевство. Фэнтези-сказки
Название: Золотое перо из Замка. Седьмое королевство. Фэнтези-сказки
Автор:
Жанры: Книги о приключениях | Юмор и сатира | Русское фэнтези | Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Золотое перо из Замка. Седьмое королевство. Фэнтези-сказки"

Приключения пятилетнего Андрюши и восьмилетней Маши, которые попадают в Волшебную страну и спасают ее от злого Короля, дружат с Филином и летают на ковре-самолете.

Бесплатно читать онлайн Золотое перо из Замка. Седьмое королевство. Фэнтези-сказки


© Татьяна Степа, 2021


ISBN 978-5-0053-3965-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Золотое перо из Замка

Фэнтези-сказка

1

Жила-была девочка Маша и мальчик Андрюша, ее братик. Жили они в маленьком деревянном доме, но так высоко, что забирались по ветвям огромного дуба. А все потому, что жили они в лесу, где было много зверей. Родители часто улетали на ковре-самолете по делам, поэтому домик построили наверху дерева.

Маша училась в школе в третьем классе, а Андрюша ходил в детский двор – так называли детский садик на поляне в лесу. Ему уже было почти шесть лет. Рано утром или поздно вечером прибегала бабушка в сапогах-скороходах, брала их под руки, и они неслись вдоль лесов и рек – сначала на поляну в садик, а потом в школу, которая была чуть дальше поляны.

Маша еще посещала музыкальную школу. Только учить пьесы Маша не любила, тем более в их квартире на дубе пианино было маленькое и дребезжащее. За не разученные пьесы Машу часто ругали. Но зато она училась на пятерки в своей школе по всем предметам.

Андрюша ходил заниматься то ли таэквон-до, то ли айки-до, – борьба такая спортивная. Иногда, правда, не ходил и дрался с Машей, вернее, не дрался, потому что Маша была недрачливая, а просто стукал ее кулаком, если она его задевала. Но сейчас он собирался поступать в секцию лесное-до, а там были очень строгие правила – просто так драться было нельзя.

Как-то раз к ним домой на дерево прилетел филин, уселся у окна и с интересом рассматривал и пианино, и Машу, и Андрюшу. Филин был волшебный и заговорил человеческим голосом.

– Что это вы тут сидите, ничего не делаете? – спросил мудрый Филин.

Про филинов бабушка всегда отзывалась очень уважительно, поэтому ребята не испугались.

– Она ленится и не играет свои пьесы, – сказал Андрюша.

– Ты просто глупый и все время говоришь глупости, – ответила Андрюше Маша. А он ее стукнул.

– Э-ээ, ребятки, так не пойдет, – Филин слетел вниз и позвал, – идите сюда.

Ребята вышли из дома, спустились по веткам и оказались внизу.

– Я могу вас перенести в одну страну, где вы увидите, чего вам не хватает, чтобы не драться, не лениться и не обзываться. Садитесь в мою корзинку.

У Филина, действительно, была плетеная корзинка, которую он брал в клюв.

– А мы не упадем? – с сомнением спросила Маша, глядя на маленького Филина. – Может, лучше на ковре-самолете, у нас остался один старенький от родителей.

– Ну, как хотите. Если есть ковер, то можно на ковре.

Обрадованные дети побежали на чердак, чтобы достать старый ковер, потом долго выбивали его от пыли – пыльные ковры ведь не летают, – и, наконец, устроившись на нем, скомандовали:

– От винта, – и ковер поднялся в небо. Рядом летел Филин, показывая дорогу.

Маша правила одной стороной ковра, Андрюша – другой. Когда нужно было сделать поворот, они дружно наклонялись в одну сторону, и ковер летел в нужном направлении.

Долго ли, коротко ли, но уже начало темнеть, а вдали показались огни замка. Филин спланировал на дерево и сказал:

– Дальше придется идти пешком, а то у нас отберут наши волшебные вещи.

Они спрятали корзинку с ковром в густой листве дерева и отправились к замку.

Около замка царило веселье: клоуны и черепашки угощали всех сладостями и мороженым.

– Я тоже хочу, – сказал Андрюша.

– И я, – сказала Маша.

– Пока нельзя, – остановил их Филин и показал куда-то вверх. Наверху в маленьком окошке стоял человек в черной мантии и с грозной улыбкой наблюдал за всеми.

– Кто это? – спросила Маша.

– Это местный правитель. Каждый год он приглашает гостей на карнавал и угощает их ядовитым мороженым и сладостями. Они забывают, откуда пришли и остаются в замке. А потом их отправляют в подземелье, где они добывают для короля драгоценные камни. А он им не платит, и у них нет денег выбраться, к тому же они не помнят, кто они и откуда.

– Какой нехороший правитель, – сказала Маша и с негодованием посмотрела на него.

Но Королю было все равно, – он же не слышал, и продолжал с улыбкой смотреть из окна.

– Надо его остановить, – вскричал Андрюша.

– Тихо, – Филин взмахнул крылом, – не кричите, а то вас могут услышать.

– Надо его остановить, – зашептал Андрюша. – Я знаю приемы из таэквондо и айкидо, чуть—чуть.

– Боюсь, что этого будет недостаточно, – сказал Филин и показал им узкую тропинку, ведущую в ущелье, – пойдемте, я вам расскажу, что надо сделать.

Они спустились в ущелье, в котором было сыро и прохладно. Филин устроился на камне, а дети остались стоять, чтобы не намочить одежду и не замерзнуть. Они же были умные дети.

– Есть один способ, – начал свой рассказ Филин. – Мне о нем поведал Старый Филин, который жил здесь раньше и охранял все тайны королевства. В замке есть порошок, который может расколдовать людей. Его надо только успеть вовремя добавить в мороженое и пирожные, чтобы обезвредить старый рецепт забвения. Но добраться до кофейни, в которой их делают, могут только дети. Только дети возят тележки с мороженым и носят подносы со сладостями. Но! И это главное условие! Это должны быть отважные и дружные дети.

– Почему? – спросила Маша, с сомнением глядя на Андрюшу.

– Потому что они должны быть уверены друг в друге.

– Почему? – уже спросил Андрюша, растерянно глядя то на Машу, то на Филина.

– Потому что здесь есть правила, которые надо выполнять, иначе вас заметят. Мальчик не может ударить девочку, даже случайно задеть ее локтем – все мальчики хорошо обучены и ведут себя, как будущие принцы – они аккуратны и уступают дорогу девочкам, не говорят им мальчишеские разговоры и никак их не обижают.

– А девочки? – нахмурился Андрюша. – Они не обзываются?

– Им не приходится этого делать, потому что к ним хорошо относятся.

– Но есть же девочки, которые просто так обзываются, потому что они старше.

– На это мальчики невозмутимо улыбаются и извиняются.

– Как это? – удивилась Маша.

– Вот так. Если девочка обзывается – мальчик гордо улыбается. Ведь ему предстоит стать принцем, а она вряд ли сможет стать принцессой.

– Это почему? – хором спросили ребята.

– Потому что в этом королевстве, только принцы выбирают принцесс. И вряд ли они захотят выбрать ту, которая их обзывает.

– Понятно.

– Ну что, готовы? Сейчас понесут очередную порцию отравленных сладостей. Вот порошок, держите. Сыпьте понемногу на каждый поднос и тележку. Я, к сожалению, с вами пойти не могу, птиц туда не пускают.

Маша и Андрюша взяли мешочки с порошком, и пошли по подземелью до железных дверей. Здесь пригодилась сила Андрюши – он смог отодвинуть большой засов, и они прошли внутрь.

Ребята оказались на балконе, а внизу сновали маленькие и большие дети, развозя вкусности. Все они выходили из белой кухни и направлялись к огромным поблескивающим дверям.


С этой книгой читают
Авантюрно-детективная комедия. Молодая пара попадает на юбилейный банкет на теплоходе. Они слышат странный разговор на борту. Обстоятельства складываются так, что Тамара оказывается в центре событий. Что из этого получится? Тамара – мастер попадать в комичные ситуации. А здесь – шедевры искусства!
Олег – ироничный, эмоциональный, независимый – загадывает желание добиться успеха. Он становится знаменитым, чем очень задевает одноклассницу Настю Ухрину, претендующую на роль «звезды» в школе. Завязывается борьба, цель которой – низвергнуть соперника. Вскоре Олег встречает Марину. Они из разных миров. Ему шестнадцать, а она заканчивает школу. Он из хорошей семьи, она проводит время в компании и чувствует себя заброшенной. Вскоре они ссорятся. С
Женя Удалова даже не думала понравиться школьному хулигану. Но череда случайностей – и ей приходится выбираться из непростой ситуации. Чтобы отделаться от такого кавалера, она вместе с друзьями разрабатывает целый план. В результате личные симпатии героев запутываются еще больше. А Женя понимает, что, пытаясь следовать новой модели поведения, стала сама несколько агрессивна. И где та золотая середина? В непростой ситуации Жене помогает чувство юм
Вероника после работы зашла в банк, а там – грабители. Потерпевшие отмечают ее спокойствие, а также интерес, проявленный к ней одним из бандитов. Ей намекают, что, возможно, она знакома с преступником. Вероника начинает вспоминать всех, с кем столкнулась за пару недель. Трое новых знакомых, кто-то из них причастен? И если да, стоит ли Веронике опасаться?
Каков он – этот мир? Что есть любящее, живое сердце? Что есть настоящая дружба? Какие ценности настоящие, а какие – мимолетные? Как узнать, кто ты на самом деле? Для этого стоит отправиться в путь… В путь по дороге жизни. Перед вами – сказка-притча о вечных ценностях и настоящей дружбе; о выборе, который мы делаем в жизни, – какими нам быть. Главной героине предстоит решить: быть верной своему сердцу или предать его.
Подробное описание полной опасностей и приключений авантюрной германской экспедиции, объявленной правительством Британии «пиратским рейдом». Жестоко подавляя всякое сопротивление со стороны африканских племен, автор ни минуты не сомневался в оправданности своих методов «распространения цивилизации».
Продолжение книги «Боги Асгарда. Закат владык». Отдельная самодостаточная глава, которая в дальнейшем войдёт во вторую часть книги. Сказ повествует о том, как боги Асгарда обрели с помощью бога Огня Локи диковинные артефакты, в том числе копьё Одина Гунгнир и молот Тора Мьёльнир.
Данная книга является попыткой в приключенческом жанре приобщить молодёжь к финансово-экономическим проблемам в СНГ после развала Союза с множеством научных терминов и понятий. Показаны пути прорыва экономического развития конкретными теоретическими и практическими примерами.В центре внимания находится проблема оживления рынка ценных бумаг, который может оказать добрую услугу в создании объектов для вложения сбережений широких слоёв населения, и
Родилась в Вологде. Окончила Вологодский государственный педагогический университет (филологический факультет) и Литературный институт им. А. М. Горького (семинар поэзии Андрея Василевского). В настоящее время аспирантка Московского педагогического государственного университета (фольклористика). Первый сборник стихов выпустила в пятнадцать лет. Публиковала стихи в «Литературной газете», «Литературной России», журналах «Дружба народов», «Дети Ра»
Александр Петров – известнейший сербский поэт, который пишет еще и на русском языке. Его стихи переведены на 29 языков мира, включены во многие поэтические антологии мира. Сборники переводов его стихов (15) опубликованы в США, в Англии, Франции, Швеции, Испании, Польше, Румынии, Израиле, Китае, Тайване, Гонконге, в Японии. Лауреат государственных, профессиональных и литературных премий в Сербии и за рубежом.
В философских лирических стихотворениях автор размышляет о прошлом и настоящем, о внешнем мире, в котором есть счастье, но и несчастье, разрушительные трагические события, влияющие и на жизнь целых народов, и на внутренний мир отдельного человека. В человеческом бытии, которое во все времена было наполнено не только любовью и светом, но и ненавистью, и тьмой, обязательно победит Любовь и будет Свет.
Ребенок талантлив в спорте, но не показывает высоких результатов на соревнованиях. Эта ситуация знакома многим родителям юных спортсменов. Но не стоит винить ребенка или тренера. Пора выслушать совет спортивного психолога, который знает, как из любителя сделать победителя!Андрей Гагаев – спортивный психолог с опытом более 15 лет, автор методик и тренингов, ведущих к победе – на множестве примеров из практики покажет, как психологические приемы по