Türk halkları Altay Dağları bölgesinde geniş bir alanda oluşmakta ve Moğol, Tunguso-Mançu ve Tibet-Çin olmak üzere diğer halk dil gruplarıyla etkileşime girmektedir. Türk dillerinin ve halklarının – onların ana dili olan halklarının gelişimi sürecinde, lehçeler ve diller, bir yandan kökenlerinin birliğinin bir sonucu olarak benzerlikler, diğer yandan da ortak Türk dilinin dağılmasından kaynaklanan farklılıklar ile karakterize edildi – temeller ön
Түрк элдери Алтай тоолорунун аймагында кеңири мейкиндикте калыптанып, башка элдердин тилдик топтору: монгол, тунгус-манжур жана Тибет-Кытай менен өз ара аракеттенишет. Түрк тилдеринин жана элдеринин-алардын эне тилдеринин өнүгүү процессинде бир жагынан окшоштугу менен мүнөздөлгөн диалектилер жана тилдер пайда болду – алардын келип чыгышынын биримдигинин натыйжасы, экинчи жагынан жалпы түрк тилинин ыдырашы менен түшүндүрүлгөн айырмачылыктар – адег
Türk xalqları Altay dağlarında geniş bir ərazidə formalaşaraq digər xalqların dil qrupları ilə: monqol, tunqus-mançu və tibet-çin dilləri ilə qarşılıqlı əlaqədə olurlar. Türk dillərinin və xalqlarının inkişafı prosesində onların danışanları, dialektləri və dilləri bir tərəfdən oxşarlığı ilə, digər tərəfdən mənşəyinin birliyi nəticəsində formalaşmış, səciyyələnmişdir. – ortaq türk əsas dilinin əvvəlcə dialektlərə, sonra isə ayrı-ayrı dillərə və di
Туркий халқлар Олтой тоғларида кенг ҳудудда шаклланган ва бошқа лингвистик халқлар гуруҳлари: мўғул, Тунгус-Манчур ва Тибето-Хитой билан ўзаро алоқада. Туркий тиллар ва халқларнинг ривожланиши жараёнида-уларнинг она тилида сўзлашувчилари, лаҳжалари ва тиллари шаклланди, улар бир томондан ўхшашлик билан – уларнинг келиб чиқиши бирлиги натижасида, иккинчи томондан – умумий туркий тилнинг парчаланиши билан изоҳланадиган фарқлар билан тавсифланади ти
Дорогие родители и дети! Перед Вами еще одна книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму , накопить и обогатить словарный запас. Книга в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы. Книга рекомендована для детей 5-7 лет. Доброго пути!
Азбука-раскраска с загадками, ребусами, кроссвордами и головоломками для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Эта книга поможет детям творчески подойти к изучению букв русского языка, а также послужит развитию смекалки, логики и воображения.
Книга, которую ты держишь в руках, – сокровищница ценных советов и секретов, которыми мы делимся только с самыми настоящими подругами!В этой книге лайфхаки, как сделать учебу интересной и понять, чего ты хочешь в жизни. Здесь мы без стеснений говорим о твоем теле, твоих правах и границах. Расскажем, как накопить деньги, построить счастливые отношения с подругами, родителями и парнем, но главное – с собой. Чтобы ты никогда не чувствовала себя наед
بشریاتی طور پر ، ہندوستان کی آبادی بہت متنوع ہے ۔ ہندوستان میں رہنے والے لوگوں کی زبانیں بنیادی طور پر زبانوں کے 4 خاندانوں سے تعلق رکھتی ہیں: انڈو یورپی ، جو شمالی ہندوستان کے لوگوں کی اکثریت بولتی ہے ؛ دراوڈین—جنوبی ہندوستان کے لوگوں کی زبانیں ؛ منڈا – وسطی ہندوستانی پہاڑی علاقوں کے مشرقی حصے کے لوگوں کی زبانیں ، اور تبتی چینی ، جو میانمار (برما) علاقوں سے متصل ہمالیائی لوگوں اور قبائل کے ذریعہ بولی جاتی ہیں ۔
Как поживает мой маленький читатель? Надеюсь, ты устроился поудобнее? Ведь тебе предстоит познакомиться с целым миром, состоящий из разных интересных стран, необычных городов, маленьких удивительных деревушек и даже королевств, наполненных добром и волшебством! Без приключений тут не обошлось…Как ты уже догадался, в этом мире живут твои полюбившиеся куклы-тыквоголовки. Я уверена, что сейчас одна из них рядом с тобой! И я этому рада :) Знай, что э
Anthropologically-ah chuan Hindustan-a mihring awm zat hi a inang lo hle. Hindustan rama cheng hnamte tawng hi tawng chhungkaw 4-a mi an ni ber a: Indo-European, India hmar lam mipui tam zawkin an hmang a Dravidian – India khawthlang lama hnam hrang hrangte tawng; Munda – Central Indian Highlands hmar lam biala mipuite tawng, leh Tibeto-Chinese tawng, Myanmar (Burma) ramri biala Himalaya hnam leh hnam hrang hrangte tawng hman a ni.
انسانيت جي لحاظ کان، هندستان جي آبادي تمام متنوع آهي. ھندستان ۾ رھندڙ ماڻھن جون ٻوليون خاص طور تي 4 خاندانن جي ٻولين سان تعلق رکن ٿيون: ھندو-يورپي، جيڪي اتر ھندستان جا اڪثر ماڻھو ڳالھائيندا آھن؛ دراوڙي – ڏکڻ هندستان جي ماڻهن جون ٻوليون؛ منڊا – وچ هندستاني هاءِ لينڊز جي اڀرندي حصي جي ماڻهن جون ٻوليون، ۽ تبت-چيني، جيڪي هماليه جي ماڻهن ۽ ميانمار (برما) جي سرحد سان لڳل علائقن جي قبيلن پاران ڳالهايون وڃن ٿيون.
В антропологическом отношении население Индостана очень разнообразно. Языки народов, населяющих Индостан, относятся в основном к 4 семьям языков: индоевропейским, на которых говорит большинство народов северной Индии; дравидийским – языки народов южной Индии; мунда – языки народов восточной части Центрально-Индийского нагорья, и тибето-китайским, на которых говорят гималайские народы и племена пограничных с Мьянмой (Бирмой) областей.
Lingue rumanze, un gruppu di lingue parenti di a famiglia indoeuropea chì si sviluppau da u latinu, include u spagnolu, u portughese, u catalanu, u galiziano, u francese, l'occitano, u talianu, u sardu, u rumanciu; Rumanu, moldavu, è ancu sparitu in u 19u seculu. lingue dalmate. Lingue rumanze nascenu in u prucessu di rumanizazione da i Rumani di vasti territorii in u sudu, suduvestu è in u centru di l'Europa Occidentale da u 3u seculu aC. BC e.
Jichha pacha indionakan nayra achachilanakapax Asia oriental uksatw América uksar sarxapxäna. Materiales arqueológicos ukanakat uñakipata, juk’ampirus jichhak jikxatatanakax inti jalsu tuqinkir laderas de las Rocosas ukat inti jalant tuqin praderas ukanakanx uñacht’ayatawa, América markan asentamiento ukax nayratpach periodo postglacial ukanw lurasiwayi, ukax qhipa maranakanw utjawayi Paleolítico jan ukax Mesolítico (15-10 waranqa maranak nayra),
Kunan pacha indihinakunap ñawpaq awqankunaqa Chinchay Awya Yalamanta Awya Yalapi Awya Yalaman astakurqan. Materiales arqueológicos nisqapi, aswantaqa chayllaraq tarisqakuna Rocky Mountains nisqapa inti lluqsimuy ladupi, praderakunapa inti chinkaykuy larunpipas, pruebasqa kachkan, América suyupi asentamientoqa ruwakusqanmantañam, chay periodo postglacial nisqapi, chay etapa de la tarde nisqapi Paleolítico utaq Mesolítico nisqapas (15-10 waranqa wa
Ang katutubong populasyon ng Philippine Islands ay kinakatawan ng tatlong pangunahing uri ng antropolohikal: ang timog na Mongoloid Malay type (Tagals, Visayas, atbp.), medium-sized, long-headed, straight-haired Mongoloid type, ngunit halos walang epicanthus, conventionally na tinatawag Maagang Indonesian (Ifugao, atbp.), na kinabibilangan ng karamihan ng populasyon ng modernong Pilipinas, at maliit, kulot na buhok na Negroid (Aeta, atbp.). Gayun
Население африканского континента весьма разнообразно как в языковом, так и в социально-экономическом и культурном отношениях. Языки населения Африки могут быть разделены на следующие основные группы: 1) семито-хамитская; 2) целый ряд языковых групп, занимающих полосу от запада Сахары до верховьев Нила и причислявшихся ранее к «суданской» группе; новейшими работами лингвистов установлено, что особой близости между собой эти языки не обнаруживают,
